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下元节宝宝取名字——打造美好命运的起点

陈榆秋作者:陈榆秋2024-01-18 02:27:15

在宝宝出生之际,给他起一个有寓意的名字,是每位父母都重视的事情。而在中国传统文化中,下元节被视为取名字的吉祥时机。下元节是农历正月十五,也是阳历二月间的一个重要节日。人们相信在这一天取名字能够为孩子的未来带来好运和吉祥。因此,越来越多的父母选择在下元节期间为宝宝取名字。下元节宝宝取名字,不仅仅是一种传统习俗,更是给孩子打造美好命运的起点。本文将为您介绍如何在下元节期间取名字,为宝宝的未来缔造美好命运。

下元节宝宝取名字

童虢

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
童,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其七》,原文:儿童扫落叶,蜂蝶抱枯丛

溯庄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:落日生气霭,移舟信溯沿

卫淄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
卫,来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》,原文:熊罴驱禁卫,雨露覆兰台

术乘

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
术乘,来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》,原文:使君富经术,暂屈乘一障

袁杨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袁杨,来源于李彭的《宋诗》《即事》,原文:颇胜袁粲饮无偶,步屧白杨要恶宾

隋玟

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
隋,来源于李嘉祐的《唐诗》《送皇甫冉往安宜》,原文:楚地蒹葭连海逈,隋朝杨柳映堤稀

援泊

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
援,来源于苏轼的《宋诗》《立春日小集戏李端叔》,原文:丞掾颇哀援,歌呼谁怕参

恬谒

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
恬,来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:便如何忘得,温柔情态,恬静天真

如寓

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
如寓,来源于刘应凤的《宋诗》《寄青山》,原文:曾诵先生感寓诗,如今似写我心悲

扬覃

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
扬覃,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

釉桠

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

禹翌

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
禹,来源于苏颋的《唐诗》《饯赵尚书摄御史大夫赴朔方军》,原文:赵尧宁易印,邓禹即分麾

篌绡

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
篌,来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

朴晗

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
朴,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:趋走谒麾幢,喧烦视鞭朴

缥书

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缥书,来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》,原文:亭中何所有,缥囊万卷书

缃馥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缃馥,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:风云月露溢缃素,膏馥芳鲜存肺腑

戎权

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
戎权,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:宠锡蒙天造,兵戎付路权

宸般

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宸般,来源于李中的《唐诗》《云》,原文:会作五般色,为祥覆紫宸

昼望

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昼望,来源于于尹躬的《唐诗》《南至日太史登台书云物》,原文:昼漏听初发,阳光望渐分

杉奎

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
杉奎,来源于王阮的《宋诗》《同张安国游万杉寺一首》,原文:昭陵龙去奎文在,万岁灵杉守百神

境禺

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
境禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

硝柃

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

晓祁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晓祁,来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》,原文:浅梢疏节任萧郎,正向祁寒敌晓霜

颜殷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颜殷,来源于司空图的《唐诗》《重阳山居》,原文:满目秋光还似镜,殷勤为我照衰颜

绍淖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绍,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:滓质物,自继绍

易沉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
易沉,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:起来恍惚抱影泣,昔何容易沉虞渊

璂姿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

兴绅

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
兴绅,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

飔钧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
飔钧,来源于陈造的《宋诗》《任满交割倅事致语口号》,原文:来岁凉飔生殿阁,帝觞同捧听钧天

兹葭

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
兹,来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》,原文:兹泥不可滓,万境涵澄鲜

禧品

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禧品,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:纯禧沾品汇,庆赉浃穷荒

磐朦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,磐桓,利居贞

宣娇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
宣娇,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・醉扶归》,原文:便宣的八百姻娇比并他,也未必强如俺娘娘带破赚丹青画

绡旬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绡旬,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三五》,原文:高禖喜燕排旬有,包子红绡叠日分

匡泰

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
匡泰,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》,原文:遥望那东岱岳万丈巅峰,怎不见泰安州四面儿墙匡

蔚烟

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蔚烟,来源于钱闻诗的《宋诗》《鹤鸣峰》,原文:一峰崷崒插长空,云树烟萝气蔚葱

波炅

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
波,来源于周密的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:题红隔翠波

陵羡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
陵羡,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:斗筲之禄未能弃,回首空羡严陵高

筹韧

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
筹,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:暗插轻筹箸,仍提小屈巵

储蔳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
储,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

町怀

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
町怀,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

茂銮

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茂銮,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:纶掖清光注,銮坡茂渥霑

栾燝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
栾,来源于洪适的《宋诗》《答景严》,原文:六载倦游潜楚泽,一枝同折记栾城

搦觅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》,原文:搦愁题做诗

蓬朗

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
蓬朗,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:速须下手结胎仙,朗吟归去蓬莱天

匠钥

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
匠,来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》,原文:髙堂倾欹未支柱,匠者日亦经其边

涌欢

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
涌欢,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:酒干人醉欢有余,联骑还趋涌金路

瑺嵇

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

专毓

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》,原文:气动不自由,孰非大专播

姣鹄

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

遥戚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
遥戚,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:作诗遥寄复感激,岂不戚戚论乖暌

茯偕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
茯,来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》,原文:至论每符磁石铁,长生空问茯苓松

冽琝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
冽,来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》,原文:冽冽天北风,仰视寒云繁

齐舟

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
齐舟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 齐侯与蔡姬乘舟于囿,荡公

渊献

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渊献,来源于钱时的《宋诗》《有送大本渊明菊者成长句》,原文:丹叶萧萧秋肃肃,有人来献渊明菊

臻犹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
臻犹,来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》,原文:年迈忽臻兹,时平犹忆曩

焘恽

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

瑚芈

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑚,来源于皮日休的《唐诗》《春夕酒醒》,原文:夜半醒来红蜡短,一枝寒泪作珊瑚

邕丁

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
邕,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

鸠戈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸠,来源于谢薖的《宋诗》《鸣鸠》,原文:云阴解尽却残晖,屋上鸣鸠唤妇归

唯楣

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
唯,来源于无名氏的《宋诗》《德兴邑廨石刻 其一》,原文:不知金贵,唯闻粟贱

淄渭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淄渭,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:外无泾渭分,内有淄渑别

泱襄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

葆临

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
葆临,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:大士招提启,明君羽葆临

瑱由

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

郝锋

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

忻诺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
忻,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:魏武子孙敦宿好,十八公子忻相亲

希晳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
希,来源于蔡沈的《宋诗》《双林壁间有人写董仲达希字韵诗和者纷纷因用韵》,原文:寺古苍松老,僧高俗客希

践燿

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
践,来源于祖无择的《宋诗》《游真阳石室》,原文:孤宦虽云远,胜践其敢失

雯由

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

琛皤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
琛,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

烯颉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》,原文:旌麾分颉颃,戈戟耸光辉

昼燝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昼,来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绣鸳闲永昼

萃慈

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
萃慈,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:少少之时早拔萃,龆龀之间含慈惇

芾泰

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芾,来源于吴芾的《宋诗》《又陈伯明知郡远寄诗篇因次韵二首 其二》,原文:自怜粃政无遗爱,安得人思蔽芾棠

晖赓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晖,来源于潘璵的《宋诗》《听子规有感》,原文:只合三缄口,空林伴夕晖

奘葵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

泉闳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泉,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:醴陵以泉名,问泉良不远

觉晳

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
觉,来源于张九成的《宋诗》《庭下草》,原文:梦觉亦我耳,所得初无多

斓弈

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《折笋巖》,原文:斓斑犹带当时箨,照水笼烟几百寻

德召

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
德召,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》,原文:广德湖为鸿隙陂,召棠栾社谁敢毁

匠白

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
匠白,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 玉压衾》,原文:匠出昆山一片珍,白虹气爽晚凉新

涔绎

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:涔涔头目昏,始觉冠带妨

天芍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
天芍,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

境琬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
境,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:云驻东山境,星辉北斗躔

苡晨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
苡晨,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

乾烯

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

律韬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
律韬,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:开卷沉吟首屡搔,想提诗律比戎韬

骓慷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
骓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》,原文:人生但可印如斗,世上岂患骓无乌

芾夕

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

缃鹄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缃,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:呜呼古今一,吾其祕缃素

童潆

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
童,来源于魏野的《宋诗》《谢张中允见访》,原文:儿童惊茜绶,仆隶笑纱巾

予颐

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
予颐,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵子野母梁氏太夫人》,原文:八秩燕颐天予寿,十行鸾诰月争光

章槿

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
章,来源于黄裳的《宋诗》《贻儒生》,原文:含章缘俊雅,发理自聪明

笛宛

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
笛宛,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:风来尚作笛韵悲,宛转悠扬逐船尾

荷箴

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
荷,来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》,原文:正十里、荷花盛开

择情

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
择情,来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其五》,原文:风气不择州,俗情轻目前

爕振

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

澈萃

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澈,来源于郑樵的《宋诗》《题南山书堂》,原文:一泓澄澈照人间,明月团团落古湾

惟旖

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
惟,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:惟有华风改

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