logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

登字辈虎宝宝取名-如何给宝宝取一个好听的名字

梁弈钗作者:梁弈钗2024-01-18 07:32:13

在迎接一个可爱的虎宝宝降生时,给宝宝取一个独特而又好听的名字是每个家长的心愿。宝宝的名字承载着家长对宝宝的期望和祝福,所以选择一个合适的名字非常重要。对于登字辈的虎宝宝来说,取名更加需要一些特殊的考量。以下是一些关于如何给登字辈虎宝宝取名的注意事项和灵感,希望能帮助到您。首先,我们可以考虑使用父辈或者祖辈的名字作为参考,以传承家族的血缘和传统。将父辈或者祖辈的名字加以演变、取意或者组合,可以创造出独特而又有个性的名字,让宝宝有一份与众不同的存在感。此外,取名的时候可以考虑虎的象征意义,例如勇猛、威武、自信等等,融入到宝宝的名字中,以表达对宝宝未来的祝福和期许。在取名的过程中,还可以参考一些有关取名的书籍、网站或者咨询专业的取名师,以获取更多的灵感和建议。不过,无论采用何种方法,都要记得尊重宝宝的个性和独特性,不要盲目追求流行或者别人的意见。最重要的是,给宝宝取名要体现家长对宝宝的爱和关爱,让宝宝的名字成为他们人生旅途中最美好的陪伴。

登字辈虎宝宝取名

佳焓

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
佳,来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》,原文:伟哉子章子,为我得佳客

淄傅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淄,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:早年转货河东北,亦熟淄青涉梁宋

尤时

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尤时,来源于仲并的《宋诗》《题李德邵蘗庵 其二》,原文:时平尤頼安戎策,未合幽栖去国赊

峰勰

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峰,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:笑庐峰湓浦,旧游陈迹

如柔

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
如柔,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:柔肠底事愁如织

珵偕

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

松才

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
松才,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 登明月台 其二》,原文:才到松陵即是家,楼高不管绿杨遮

缨潞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
缨,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:疾驱前致问,有叟垂华缨

戚浚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
戚,来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》,原文:人心谁无戚,蔡守最不宁

翙昶

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

筱蘅

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

珞久

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
珞久,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

晴莜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晴,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:寂寞溪桥柳弄晴

久松

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
久松,来源于释惠崇的《宋诗》《赠文兆》,原文:久与松萝别,空悬王屋心

浠甯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊尹负鼎,甯戚叩角

瑜磊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑜磊,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

页堇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
页,来源于张继的《唐诗》《代书索镜》,原文:(影印本《诗渊》第二册第一五三二页,所缺二字据《诗式》卷四补)

昭严

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昭严,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》,原文:细观自有昭然处,始信严师是此心

桓鹤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桓鹤,来源于唐元龄的《宋诗》《象眠山》,原文:慨想鹤汀凫渚外,盘桓鳌水象峯间

英藻

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
英藻,来源于崔敦诗的《宋诗》《和甄监簿述怀》,原文:短材漫饱支离粟,藻思宜粲沆瀣英

般苓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
般,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一九》,原文:一般病痛,彻底誵讹

媵栾

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
媵栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

景琝

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
景,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:风景高秋月,烟波几舍程

朔婳

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》,原文:日事遇朔曰朔

昶沅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

珂桐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珂桐,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其二》,原文:遮莫金章与玉珂,何如桐江披钓蓑

析翡

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
析,来源于徐钧的《宋诗》《僧一行》,原文:两戒山河剖析明,历分十二议尤精

术倾

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
术倾,来源于薛逢的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:身依豪杰倾心术,目对云山演阵图

翊梁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翊,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:狗日去中山,春尽抵冯翊

润蔚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
润,来源于郭祥正的《宋诗》《志游呈蒋帅颖叔》,原文:房公润经处,兰茝遗芳在

凝益

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凝益,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:益郁乍怡融,凝严忽颓坼

麟浦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麟浦,来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》,原文:闻合天符下玉麟,祝融湓浦肆时巡

菡凝

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
菡凝,来源于刘筠的《宋诗》《上元日》,原文:蟾蜍吐耀祥轮满,菡萏凝华宝檠新

岳欢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
岳欢,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:岳降生申逢令旦,听得欢声洋溢

本觉

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
本觉,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其八》,原文:拔俗高标元自悟,妙明真觉本何疑

骞蘅

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骞,来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》,原文:梦熟黄粱早,名余绛旐骞

洵嘉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

泯兆

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泯,来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》,原文:刻诗子坚庙,来者期不泯

蒲暄

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蒲暄,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

湫永

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
湫永,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:谁谓潘郎坐华屋,肯为湫隘兴永叹

霏年

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霏年,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:残灯耿耿愁孤影,小雪霏霏送旧年

珐休

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于杨泽民的《宋词》《品令》,原文:正藏机休问

茯勰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:石上生苔藓,岩阿长茯苓

迪琀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
迪,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:启迪颛蒙,如金在镕

珺夕

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》,原文:篱落隔烟火,农谈四邻夕

尔旨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尔旨,来源于赵蕃的《宋诗》《六日早途中见耕者》,原文:未须论旨蓄,端尔待来牟

珈澈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

傅栾

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
傅栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

沅燃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:勿谓隔沅湘,因来致兰芷

淮旎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淮,来源于苏轼的《宋诗》《鱼蛮子》,原文:江淮水为田,舟楫为室居

闲芨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
闲,来源于方回的《宋诗》《十月三日秀亭二首 其一》,原文:天怜迟莫与清闲,闲上高山看远山

谨葆

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谨,来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》,原文:正尔忽忆诸梁篇,稍事细谨无流连

启权

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
启权,来源于刘得仁的《唐诗》《句》,原文:犹祈启金口,一为动文权

浦朗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:渔歌隔浦闻,绩火傍林见

瑶蕋

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑶蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

玉琅

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
玉琅,来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》,原文:病客无盘玉,琅玕未易酬

纶渊

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纶渊,来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》,原文:世事经纶急,渊衷寤寐求

炫允

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炫,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:衣锦欲尚䌹,何尝炫文绣

昊琼

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
昊,来源于释居简的《宋诗》《宽堂赵左藏泣子》,原文:彭于殇有间,苍与昊安知

硝蘅

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

篁淙

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
篁,来源于李纲的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:拂云古木阴阴日,夹岸脩篁细细风

砺洲

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
砺,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》,原文:叹我正浮沉,期子转磨砺

境颀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
境,来源于黄滔的《唐诗》《题王侍御宅内亭子》,原文:俗间尘外境,郭内宅中亭

俞桥

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
俞桥,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:(见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

熹陟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:曙色熹微已出门,擘浮热眼相旁人

渲籍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

润纪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
润纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:瀚海重润,地纪亦归

润妤

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
润,来源于胡仲弓的《宋诗》《山中访枯崖归偶成》,原文:天风翻贝叶,海气润墙根

粤珏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
粤,来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》,原文:冬冬画鼓上穷江,章贡川源接南粤

清文

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
清文,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄维阳许待制》,原文:四坐稽颡叹辩敏,文字响亮如清球

莜觉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

泱淅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
泱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其一》,原文:扁舟东去几时还,身寄云涛泱漭间

栎觅

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
栎觅,来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》,原文:梦中逢栎社,醉里觅桃源

粹杏

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其二》,原文:余观此老,神光浑圆,道骨粹刚

梁乔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
梁乔,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:山中乔木堪栋梁,山外烟波凝翠光

典月

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
典月,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:命典礼考时月,定日,同律,礼乐制度衣服正之

朔缨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朔缨,来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》,原文:持节有心吞朔骑,请缨无路报朝廷

棹霏

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棹霏,来源于方回的《宋诗》《过湖口望庐山》,原文:江行初见雪中梅,梅雨霏微棹始回

筱槐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

栗素

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
栗素,来源于陆游的《宋诗》《暑中自遣》,原文:苏门隠去闻孤啸,栗里归来弄素琴

泷僖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泷,来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》,原文:泷水天际来,鼻山地中坼

茉琉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
茉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:素馨茉莉占时光

卫滇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》,原文:夏,五月癸丑,卫侯朔卒

帧焘

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

荏恢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
荏,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

燮嵇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其二》,原文:征调苦多忘惜日,燮调伤煖不成冬

珊璆

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珊,来源于张元干的《宋诗》《次友人书怀 其三》,原文:我已悬车羞碌碌,公当鸣珮称珊珊

瑶泰

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑶泰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》,原文:瑶弦自乐干坤泰,玉戚长欢区宇宁

纴濡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

采漪

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
采漪,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:采采池中芹,乱葑迷涟漪

如涵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
如涵,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:何如琉璃千顷水,涵碧淤泥不解污

本苏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
本苏,来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》,原文:苏公本天人,谪堕为世用

薏由

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
薏,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

昱羿

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

钊嶂

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

茗楠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茗楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

尉琛

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尉,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:自有农夫已高枕,无劳校尉重横行

源夕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
源夕,来源于连南夫的《宋诗》《滴水巖》,原文:沧海迳归朝夕会,曹溪不隔本源通

札皓

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
札,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》,原文:泽润以时,永拂荒札

琯笺

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:汉殿东头玉琯回,吴城西上锦帆开

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家