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给宝宝取名应该注意什么

贾颉吟作者：贾颉吟2024-01-18 08:38:05

给宝宝取名是每个家长都会面临的重要任务。一个好的名字不仅体现了家长对孩子的祝福和期望，还能为孩子的一生带来正能量。在给宝宝取名之前，家长需要注意以下几点。首先，名字的音韵要和谐优美，易于发音和记忆。其次，名字的含义要积极、正面，能够鼓励孩子勤奋努力、向上进取。此外，家长还可以考虑名字的五行属性，选择与宝宝命理相配的名字。最后，取名时还需注意不要使用太过普通或过于独特的名字，以免给孩子带来困扰。给宝宝取名是一项仔细的工作，需要耐心和慎重。只有在考虑全面的情况下，才能给孩子取到一个美好的名字。

给宝宝取名应该注意什么

煊沉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

未裳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
未裳，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其一》，原文：寒女一机素，未知作衣裳

璐蔻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

鸿奘

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鸿，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月》，原文：未撤关河戍，边声动塞鸿

新嵊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
新，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：新正定数随年减，浮世惟应百遍新

仁琀

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非 行仁义也

徵扬

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一○》，原文：泠然语清扬，彼美山之阿

诚镌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
诚镌，来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》，原文：摩揣诚斯薄，雕镌质自销

博珵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《览镜》，原文：无功博一饱，有罪当万坐

楹兹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楹兹，来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》，原文：目兹海榴发，列暎巖楹前

樗懿

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》，原文：约樗蒲

喻漳

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》，原文：赐姓远从梁武日，家风复见喻凫诗

尔苓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尔，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：自爱聊尔尔，道人母我蚩

町漳

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
町，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：携锄走畦町，惜水不厌浑

支皙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
支，来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》，原文：缓行聊寓目，小立却支颐

潮皙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
潮，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄李希膺二首 其一》，原文：醉倚危栏望海鲸，乍看潮落又潮生

瑞戚

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑞戚，来源于曹勋的《宋诗》《题吴郡王家双竹》，原文：戚垣密协如苞瑞，盛事应先黼扆知

晷瑧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：晷运推移，日南长至

瑚允

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑚，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》，原文：兴化当年错用心，月明岂在珊瑚树

缤葆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缤，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其二》，原文：听驾兮天门，羽毛兮缤纷

柏承

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
柏承，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：喜承芸阁宴，幸奉柏梁杯

炔乾

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

沥淅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沥淅，来源于邓深的《宋诗》《中秋无月感而作歌》，原文：暗雨淅沥作寒声，浓云黯黪无光影

泽烊

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
泽，来源于岳珂的《宋诗》《三江口过舟时方四鼓》，原文：地邻今七泽，名袭古三江

琤存

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琤，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛击声潺湲

佰毓

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

融凇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
融，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：马融方直校，阅检复持铅

冶寒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冶寒，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿催梅》，原文：应怜冶叶与倡条，有意凌寒入芳苑

椒麒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椒，来源于方一夔的《宋诗》《夜梦入一市井中见有总角道人能相人者往来熟视予久之其语不能记也因授予以一握算筹谩记其事》，原文：我岂富贵人，胡椒穷豆区

润霄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
润霄，来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》，原文：九霄庆泽霑身润，五色纶章照眼明

戍甯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
戍，来源于窦叔向的《唐诗》《过担石湖》，原文：晓发渔门戍，晴看担石湖

渲馠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

斐忱

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

琛鑫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

睿谒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
睿谒，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：濑乡旧壤辟珍词，款谒斋庄敦睿意

翩硝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翩，来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》，原文：有时心境夷，亦复轻翩翩

青芾

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
青芾，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：蔽芾余千本，青葱共一园

常妤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
常妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

亘琅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
亘琅，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：琳琅聚宝肆，亘夜腾晶辉

箪嵇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
箪，来源于晁公溯的《宋诗》《次杨国材韵 其二》，原文：耆年何在隠墙东，常乐箪瓢陋巷中

甄炫

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
甄，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

橙琲

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
橙，来源于陈陶的《唐诗》《旅泊涂江》，原文：楚国柑橙劳梦想，丹陵霞鹤间音徽

荑仑

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荑，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：忆昔移居时，始是青荑茁

零知

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
零知，来源于陆游的《宋诗》《驿舍海棠已过有感》，原文：盛时不遇诚可伤，零落逢知更断肠

尚彬

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
尚彬，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：李侯年尚少，文武学彬彪

爕渌

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

笈菀

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笈，来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》，原文：玉笈发金籥，阔步登词门

资荑

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
资，来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》，原文：陪京资禄养，何计免奔波

昊琳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昊，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

缈晨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
缈晨，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》，原文：清晨陪道侣，来上缥缈峰

郄棣

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郄棣，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

壹檀

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

润忆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
润忆，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘疏轩雪堂韵》，原文：留得墨池芳润在，草玄犹可忆扬雄

浚镌

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
浚镌，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：剑池在岭不惮浚，造化神工巧镌凿

淙铮

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淙铮，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

静缘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
静缘，来源于牟巘的《宋诗》《同赋开元宫避暑诗》，原文：谁知浩穰内，自有清静缘

缥域

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》，原文：林间突兀见古碣，云外缥缈闻疏钟

楠翩

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：楠阴暗处寻高寺，荔子红时宿下巖

琅桔

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琅，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：森然拱簷霤，架石排琅玕

郄芉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
郄，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：几树芬芳檀与沉，枝枝若占郄家林

植弛

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
植，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：观子所植立，真能张吾军

旆焘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旆，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：旆霞行卷

琀萱

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相公遗小春新茶且折简云对瑞香啜之大胜暖帐中饮羔儿酒也小诗两绝以谢 其一》，原文：漏泄春光凌雪色，柳条萱草太迟生

勰伦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纮皖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：流芳图史，垂范纮綖

桥昀

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
桥，来源于董思恭的《唐诗》《感怀》，原文：野郊怆新别，河桥非旧饯

援幽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
援幽，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：扫开数寻天，援挽觅幽隘

妤桅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
妤，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

曙稷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
曙，来源于刘攽的《宋诗》《初晴赠某翁》，原文：云随夜色改，日与曙光升

韦苑

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
韦苑，来源于佚名的《唐诗》《钟陵郡民为节度使纥干臮歌（题拟）》，原文：（见《文苑英华》卷八一○韦悫《重修滕王阁记》引）（按：记云大中执徐岁「故我雁门公按节廉问」

研琤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
研，来源于董嗣杲的《宋诗》《茨菰花》，原文：小小沧洲归眼底，幽研自觉成炎光

庄情

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
庄情，来源于张泌的《唐诗》《惆怅吟》，原文：江淹彩笔空留恨，庄叟玄谭未及情

戚孜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戚孜，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：劳神甘戚戚，攻短过孜孜

葵戚

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
葵，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：驱以葵扇风，熏以艾烟湿

馠辽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六七》，原文：辽空一箭九重城，雪老门风尽有声

笠诗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
笠诗，来源于乐雷发的《宋诗》《雨夜读陆放翁集》，原文：灯暗潇江雨，诗吟笠泽烟

壬峤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩

旒畚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旒，来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 二》，原文：羣臣自盟歃，君政如赘旒

祈渭

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
祈，来源于苏籀的《宋诗》《偶成二绝 其一》，原文：古风未必今人操，老气休祈大吏欢

维柳

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
维柳，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：彩舫解维官柳

芸勤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芸勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》，原文：朝芸夕灌岂不勤，比食翦苗闲且稳

谊夕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谊夕，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：险途顿失往还倦，高谊却忻朝夕亲

柒由

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

旆梁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旆梁，来源于宋祁的《宋诗》《寄献澶渊太傅》，原文：使旆高翻西北云，舟梁横过九江濆

瑺琀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

缤峤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》，原文：柳塘吹漠漠，银浦剪缤缤

懿毓

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
懿毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

欢漳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
欢漳，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》，原文：君在漳溪病，相逢特地欢

弘青

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
弘青，来源于刘兼的《宋诗》《命妓不至》，原文：苏子黑貂将已敝，宋弘青鸟又空回

韫炅

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
韫，来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》，原文：不作烧灯焰，深明韫椟功

稷皖

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
稷，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：稷野茅联位，轩筠縠向阳

潇馥

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
潇，来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》，原文：罗氏家潇东，潇西读书园

棋华

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋华，来源于韩维的《宋诗》《赠卞大夫》，原文：明月泛觞频度曲，华灯照序未收棋

淮勤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淮勤，来源于徐钧的《宋诗》《马成》，原文：保塞平淮亦效勤，当时佐命几元臣

尚薏

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
尚薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

烯郁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：郁郁冬炎瘴，濛濛雨滞淫

楦汝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楦汝，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

其蕖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
其，来源于徐积的《宋诗》《赠庞公》，原文：我读其书，爱其古风

璨祁

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《志宏送石菖蒲乃菖阳也作此诗以戏之》，原文：清泉白石养案间，璀璨芬芳诚可喜

砺凌

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
砺，来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》，原文：砥砺若为酬睿睠，驱驰何敢叹尘踪

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