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农历虎年新历虎年宝宝取名

徐兆琳作者：徐兆琳2024-01-19 03:55:56

今年是农历虎年，对于即将在这一年出生的宝宝来说，取一个吉祥、与众不同的名字显得尤为重要。宝宝的名字不仅仅是一个称呼，更是代表着他们的身份和命运。根据中国传统文化和风水学的理念，名字的含义和音韵对宝宝的成长起着重要的影响。在虎年取名，我们可以从多个方面来考虑。首先，我们可以选用与虎有关的字词，如虎、豪、威等，以表达宝宝的勇敢和力量。其次，我们可以参考五行理论，选择与虎年元素相匹配的字词，如金、木、火、土、水等，以增强宝宝的运势。此外，我们还可以结合宝宝所属的生肖和命理五行，取一个符合其命格特点的名字。总之，宝宝的名字应该寓意吉祥、吉利，并能契合宝宝的个性特点。希望本文的建议和技巧能为您带来灵感，帮助您为宝宝取到一个美好的名字。

农历虎年新历虎年宝宝取名

榭同

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
榭同，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：同登二乐榭，拟续四贤诗

炜瞳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以荐虔，二精有炜

治菡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
治，来源于江开的《宋词》《玉楼春》，原文：应有多情游治处

詹洛

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
詹洛，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：留司洛阳宫，詹府唯蒿莱

莹奈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莹，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》，原文：吴甲组练明，吴钩莹青萍

镌奂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
镌，来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》，原文：紫闼虽重到，青瑶却未镌

篌渊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

袅萱

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
袅，来源于释仲皎的《宋诗》《题东白山啸猿亭》，原文：袅袅清风里，凄凄碧涧头

桠璂

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

渭中

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渭中，来源于陈造的《宋诗》《再次韵小雪余言别 其一》，原文：舞霙飞霰閙中庭，已办持杯听渭城

潮缈

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潮缈，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻金山》，原文：潮平风静日浮海，缥缈楼台转金碧

磐桠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
磐，来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》，原文：从兹磐石固，应为得贤妃

瑜序

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑜，来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》，原文：他日陈平宰天下，如瑜翻作指囷人

子蔻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
子蔻，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：荔枝梅子绿，豆蔻杏花红

凌寅

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
凌寅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》，原文：凌兢每寅畏，上帝必垂怜

湫篁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
湫，来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其二》，原文：白雨廉纤飞迥野，玉龙夭矫下灵湫

艾忱

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
艾，来源于释德洪的《宋诗》《灯禅师出蜀住此山十年为作南食且约同住作此以赠》，原文：少年出蜀今耆艾，十见襄阳浩荡春

璨盈

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璨盈，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：功已充盈过膏沐，撷应璀璨掬寒酸

凛郁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凛，来源于陈文蔚的《宋诗》《武侯像》，原文：堂堂千载人，遗像凛如生

焘芃

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

楠袅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
楠，来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》，原文：突兀双楠树，翘枝照户青

津潞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
津，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

晟越

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

晴鉴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晴鉴，来源于韩琦的《宋诗》《坟北观泉》，原文：万草日滋珠竞出，一天晴落鉴方函

沉昃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沉，来源于郭祥正的《宋诗》《莲根有长丝》，原文：朝歌悠悠暮歌短，下地沉沉上天远

栗固

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
栗固，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵王彦昭昆仲题京口新居》，原文：叶落固有余，柿栗不外求

影荣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
影荣，来源于刘宰的《宋诗》《和淮漕八月十四夜月诗二首 其二》，原文：邂逅西风轻借力，夜深桂影更敷荣

烁景

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
烁景，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：还合炎蒸留烁景，题来渭得好篇章

溯佰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：远溯流光万里，浑错认、叶竹寰瀛

燃滇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 四》，原文：朝燃兽炭，夜秉鱼灯

奂璎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》，原文：当年轮奂落成均，法驾天临近至尊

新炅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
新，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：爱日轻明新雪后

含潭

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
含潭，来源于陈偁的《宋诗》《重登罗浮》，原文：丹灶尚能含日月，龙潭还解起风雷

晓瑶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晓瑶，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其六》，原文：卧看满山红日晓，碧瑶城阙鬰千层

远境

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
远境，来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》，原文：江山无际真赏远，人境未如心境宽

淑逵

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淑，来源于无名氏的《元曲》《正宫・汲沙尾南四景》，原文：多丰韵容貌非常，风流艳妆，自古道淑女堪配才郎

丁冬

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
丁冬，来源于韦庄的《唐诗》《擣练篇》，原文：临风缥缈叠秋雪，月下丁冬擣寒玉

芨思

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

萱忱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
萱，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・商调/集贤宾》，原文：则俺那老萱亲在堂年迈高，小生我想恩养育痛悲号

磊荣

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
磊荣，来源于刘宰的《宋诗》《和赵龙图鹿鸣宴韵二首 其二》，原文：羞肴也到茅簷下，磊块堆盘里社荣

箪琢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箪，来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》，原文：添丁德曜喜欲颠，孤竹一箪真个错

滢理

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

荷武

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荷武，来源于祖吴的《宋词》《水龙吟》，原文：紫橐持荷，清班布武，履声依旧

婕炫

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

澧瑷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

淮娴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淮，来源于孟郊的《唐诗》《憩淮上观公法堂》，原文：淮水色不污，汴流徒浑黄

玮倩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

璞杉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璞，来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》，原文：肯信白圭终在璞，谁怜沧海竟遗珠

城捷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
城捷，来源于武衍的《宋诗》《边烽既息穑事告登歌以五十六字用和击壤》，原文：见说边头事已宁，捷书复得寿春城

暌合

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
暌合，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

霄皤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
霄，来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：涌霄开宝塔，倒影驻仙舆

缔萃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

莱致

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莱致，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：坐愁书室，谩临风、遐想蓬莱高致

泷寓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：南行逾六旬，始下昌乐泷

芍术

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芍，来源于梅尧臣的《宋诗》《红梅篇》，原文：昨夜轻雷起风雨，芍药红牙竹栏土

廷潭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
廷潭，来源于项安世的《宋诗》《送张柳二生归潭州应举》，原文：汉廷第一垂清问，潭府三元有故常

朗酝

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
朗，来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》，原文：昔在朗陵东，学禅白眉空

昶晶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

德本

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
德本，来源于僧润的《唐诗》《赠禅客》，原文：（见影宋本《景德传灯录》卷二九）（按：《宝林传》为贞元十七年释智炬作

鹤昙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鹤昙，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还

临潜

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
临潜，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：温养潜龙复与临

寅冬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
寅冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》，原文：冬，晋荀寅、士吉射入于朝歌以叛

勃洛

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
勃，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：麻衣右衽皆汉民，不省胡尘暂蓬勃

蔳冰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于吕本中的《宋诗》《梅》，原文：忍将冰雪面，所至媚游人

云易

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
云易，来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其一》，原文：积累盖百艰，承家岂云易

昙媖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
昙，来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》，原文：不将尧舜等瞿昙，简语宁同卖菜添

芃酝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

苡粤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苡粤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

尉珈

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尉，来源于徐铉的《宋诗》《从兄龙武将军没于边戍过旧营宅作》，原文：前年都尉没边城，帐下何人领旧兵

仁奎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
仁奎，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

椰荏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

魁沐

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
魁，来源于张方平的《宋诗》《岁除》，原文：世事随波涛，流光逐魁杓

蓁凡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

子曦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
子曦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

苒远

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
苒远，来源于孙鲂的《唐诗》《芳草》，原文：萋萋绿远水，苒苒在空林

熹丁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

峤酝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
峤，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：化工何意，向天涯海峤，有花清绝

蔚繁

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蔚繁，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：有如霜露入秋山，扫除繁蔚峰峦出

濡偕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
濡偕，来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 四笔囊》，原文：准拟西胡持酒处，偕翁濡首破诗愁

霆犹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霆犹，来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》，原文：雷霆能断王敦首，宇宙犹多庾亮尘

缘樨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缘，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：空阶指荜拨，破屋缘薜荔

史棠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
史棠，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：少陵诗史有遗阙，海棠名花辄湮没

滟笛

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
滟，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：潋滟泛金卮

晔绅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：西城晓出颇匆匆，日射围场光有晔

朴旆

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
朴，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》，原文：壮图空老大，朴学误平生

玄朗

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
玄朗，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：旻天兮清凉，玄气兮高朗

珈储

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

良淳

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
良淳，来源于明皇帝的《唐诗》《端午三殿宴羣臣探得神字》，原文：股肱良足咏，风化可还淳

霜瑚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
霜瑚，来源于宋无的《宋诗》《垂虹亭秋日遣兴》，原文：红黄霜树珊瑚海，黑白云花玳瑁天

奥箴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
奥，来源于冯涯的《唐诗》《太学创置石经》，原文：奥旨悦诗书，遗文分篆隶

淖淮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淖淮，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

耘璂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》，原文：斜阳返照白鸟羣，两岸桑柘杂耕耘

文曜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
文曜，来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》，原文：六文开玉篆，八体曜银书

郅茯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

爕岱

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

越涌

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
越涌，来源于释绍嵩的《宋诗》《待舟西兴遣闷》，原文：海涌银为郭，吴疆与越连

杨砺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
杨砺，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

兆炜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
兆，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：江汉源何巨，公侯兆已圆

梧华

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梧华，来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》，原文：高梧覆新叶，满院发华滋

闳朴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闳朴，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

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