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狗年宝宝取名男孩姓袁申时

刘砺渲作者：刘砺渲2024-01-19 04:50:51

狗年宝宝的到来给家庭带来了无限的喜悦和期待。每个家长都希望给自己的孩子取一个美好而有意义的名字，而男孩姓袁申的情况下更需要用心去选择。在狗年中，宝宝的名字既要寓意吉祥美好，也要与姓袁申相得益彰。在取名时，可以借助一些命理学和文化传统的元素，结合姓袁申的特点，为宝宝起一个与众不同且有内涵的名字。本文将为您介绍一些适合狗年宝宝取名男孩姓袁申时的灵感和建议。

狗年宝宝取名男孩姓袁申时

袁盛岿

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
盛，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：唐室初最盛，渐衰自中叶

袁钏浚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
钏，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

袁意秉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
意秉，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：得意在当年，登坛秉国权

袁峰炜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峰，来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》，原文：试蹑登山屐，来寻云外峰

袁燃堰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燃堰，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其一》，原文：半夜燃萁车堰归，县街灯火已稀微

袁仁敖

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
仁，来源于李频的《唐诗》《辞夏口崔尚书》，原文：一饭仍难受，依仁况一年

袁渤郅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
渤，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：歌阑车马散，溲渤遗败鼓

袁滦缘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

袁闰熹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闰，来源于戴复古的《宋诗》《醉眠梦中得夏闰得秋早雨多宜岁丰一联起来西风悲人且闻边事》，原文：夏闰得秋早，雨多宜岁丰

袁鸿景

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸿景，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》，原文：素风畅茂增鸿庆，景耀腾凌发美祥

袁执楹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
执楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：侑降筵自北方，北面于西楹西，坐卒爵，执爵以兴，坐奠爵，拜

袁熹绅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

袁晳琢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

袁序泓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
序泓，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

袁珺曦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于韩淲的《宋诗》《松棚》，原文：云开空山久阙雨，蝉噪古木还迎曦

袁玄灏

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玄灏，来源于徐介轩的《宋诗》《桐》，原文：灏气行秋万宇凉，玄姑新敕办衣裳

袁瀚峰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瀚，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

袁巍篁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
巍，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：巍基首梁宋，爽气接吴楚

袁桓淳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋七月，冬十有二月己丑，葬我君桓公

袁寓旷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
寓旷，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 怀新亭》，原文：茅簷入竹低，旷野时寓目

袁粹纬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
粹，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：气钟奎壁粹，寿禀角亢全

袁新域

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
新域，来源于苏辙的《宋诗》《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首 其二》，原文：但将美酒盈船去，多作新诗异域传

袁炯峰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炯峰，来源于胡志道的《宋诗》《竞秀轩》，原文：群峰绾烟鬟，炯炯皆在目

袁棹琢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棹，来源于韩淲的《宋诗》《送八歌归寓里》，原文：离眼望征棹，形滞心已还

袁灏笠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
灏，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：幽巖萧飒商飚起，一天灏气凉如水

袁箫晋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
箫晋，来源于高骈的《唐诗》《闻河中王铎加都统》，原文：不知子晋缘何事，只学吹箫便得仙

袁粹浠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
粹，来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》，原文：帝命南伯：「吏惰不躬，正自令公，明用享锡，右（《唐文粹》作「祐」）我家邦

袁樟珧

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
樟，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：樟木桥边酒数杯

袁渊菀

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渊，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：挽置十尺床，渊襟扫苛细

袁霄纾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霄，来源于释警玄的《宋诗》《偈》，原文：高入烟霄，低飞柳岸

袁爀憧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

袁缨忻

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缨，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：观澜念往术，濯缨悼前眚

袁年炔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
年，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其二》，原文：六年逢此月，五年照离别

袁洌犹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洌犹，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

袁隽朴

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《米元章狱空行帖赞》，原文：予盖于是三叹，则前朝之得士，而未暇及笔法之神隽也

袁嵊苓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

袁晷觅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晷，来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》，原文：是时昼晷屋角转，汹涌万木鸣西风

袁栗箴

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：此物冠九州，未数梨与栗

袁由屹

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
由屹，来源于邹浩的《宋诗》《送子发还零陵》，原文：由来孤操绝流俗，屹与巨镇遥相望

袁岭诀

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
岭，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：旋观压层岭，烂若银成围

袁烨征

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
烨，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

袁胧存

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
胧，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・一半儿》，原文：我打个模状儿说，可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

袁凌戍

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
凌戍，来源于宋庠的《宋诗》《晚坐观风亭三首 其一》，原文：戍楼西北最凌空，倦客凭阑八月风

袁宣奘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
宣，来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》，原文：周宣中兴在云汉，武皇最著惟宣防

袁兹炀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奉俎用《丰安》。》，原文：备兹孝钦，式和民则

袁波馟

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
波，来源于高球的《唐诗》《三月三日宴王[明]府山亭》，原文：萍疎波荡，柳弱风牵

袁种凌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
种凌，来源于释惟一的《宋诗》《寄雪窦希叟》，原文：瞎馿种草有如此，灭却凌霄正续灯

袁容沛

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
容沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩信》，原文：终然不忍负沛公，颇似从容得天意

袁詹楹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：叔詹曰：「楚王其不没乎

袁久烊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
久，来源于李鼐的《宋词》《渔家傲》，原文：功名富贵须长久

袁本匡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
本匡，来源于秦观的《宋诗》《四绝 其四》，原文：本是匡山种杏人，出山来事碧虚君

袁尧朔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尧朔，来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》，原文：胸中几年读，正朔谨尧舜

袁熙翎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熙，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 登歌奠币》，原文：于斯万年，熙成帝系

袁诚峨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
诚，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：诚知非典故，且慰旱熯人

袁魁寅

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
魁寅，来源于赵抃的《宋诗》《辛酉岁旦偶成》，原文：一夕寅隅斗转魁，三阳和气入春台

袁书涌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
书涌，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：读破万卷书，操笔思涌泉

袁壬伽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
壬，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：其辰为壬癸，重任之所揆

袁謇燮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
謇燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

袁苡濡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苡，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

袁意晠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
意，来源于张孝忠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江山此意传

袁檀恢

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
檀，来源于张耒的《宋词》《失调名》，原文：手把合欢彩索，殷勤微笑殢檀郎

袁飖映

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飖映，来源于李廌的《宋诗》《临溪桧》，原文：岂无苍翠色，飘飖映茅庐

袁汝明

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汝明，来源于吴潜的《宋诗》《送十二知军领郡澄江二首 其一》，原文：也休扳汝父，皂白太分明

袁峤恢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峤，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：蜀山越峤倦跻攀，拄杖经年挂壁间

袁旌涛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旌涛，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其六》，原文：随缘南北似风旌，饱听波涛处处声

袁璩昃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

袁盂浦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
盂，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七○》，原文：职田多，我便去，免见钵盂无著处

袁振慷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
振慷，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫入淮》，原文：君方慷慨思矜振，我已婆娑喜惰归

袁轶炀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
轶，来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》，原文：王褒轶材晚始入，宫女已能传洞箫

袁粤挚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
粤，来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》，原文：粤岭酒万户，酝者无刑章

袁宗旒

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
宗旒，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：上荒下困势不久，宗社之危如缀旒

袁未瑞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
未瑞，来源于卫宗武的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：今岁天公悭破白，未放六呈瑞

袁涌鉴

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涌鉴，来源于陈与义的《宋诗》《秋月》，原文：初如金盆涌，稍若玉鉴磨

袁曦承

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
曦承，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》，原文：瑞霭承龙阙，晨曦启凤城

袁堰艾

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
堰，来源于陈坰的《宋诗》《它山堰》，原文：堰雷推动阿香车，惠泽均霑十万家

袁汶渤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

袁津澎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
津，来源于张栻的《宋诗》《次韵赵漕 其二》，原文：雨声历历来庭户，喜色津津到泽虞

袁淅知

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淅知，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

袁蕴泓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蕴，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 含英咀华》，原文：圣心天地蕴，言语其精华

袁术骏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
术，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秦伯使术来聘

袁冽皙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
冽，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：况今玄冥令凛冽，难把赤立身支当

袁曜棹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》，原文：霾昏得照曜，尘滓归掩拥

袁沧圭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
沧圭，来源于韩维的《宋诗》《冯当世挽词二首 其一》，原文：有客沧海量，无玷白圭言

袁楣楦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

袁曜波

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
曜波，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：青鲸高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

袁淙其

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淙其，来源于方回的《宋诗》《上回岭》，原文：怒石跃奇鬼，淙流出其间

袁新宣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
新宣，来源于苏颂的《宋诗》《次韵宋次道庆黄安中李邦直二舍人皆自史院拜命》，原文：右垣更直宠新班，便坐通名听别宣

袁新汝

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
新汝，来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其一》，原文：起写新诗归寄汝，尚余山月过窗明

袁澧粤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

袁些棂

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
些，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(引孙云)您孩儿一径的来问伯伯、伯娘，借些本钱做些买卖

袁楚明

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
楚明，来源于张惇的《宋诗》《梦中作》，原文：楚峡云娇宋玉愁，月明溪浄印银钩

袁舟栎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舟栎，来源于陆游的《宋诗》《访山家》，原文：舍舟步上若耶溪，寿栎修藤路欲迷

袁岿召

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岿，来源于陈著的《宋诗》《寄婺州石君瑞料院》，原文：灵光犹岿然，别久忽书传

袁瑹胥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》，原文：华胥梦易惺，尽属髑髅精

袁篌槿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
篌，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

袁炽搦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
炽，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘省干喜雨韵 其一》，原文：宁容赤地炎威炽，果见青天旱气消

袁研桢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
研，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：丽词落纸焕黼裳，细研物变穷天藏

袁晟虞

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

袁映卿

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
映卿，来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》，原文：蜜章应未艾，卿月映阶符

袁奂旬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：昔委荆榛谁起废，今增轮奂不为奢

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