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刘爸和张妈的虎宝宝怎么取名字

杨槐川作者：杨槐川2024-01-19 08:20:29

刘爸和张妈的虎宝宝怎么取名字 对于刘爸和张妈来说，给虎宝宝取一个好听的名字是一件非常重要的事情。一个合适的名字既能代表家庭的情感，又能展现宝宝的个性特点。那么如何取名字呢？首先，可以考虑宝宝的姓氏和父母的名字，结合起来形成一个有意义的名字。其次，可以根据宝宝的出生日期、出生地点等因素来选择一个好听的名字。还可以考虑宝宝的个性特点，比如活泼可爱、聪明伶俐等，并选择一个与之相匹配的名字。总之，取名字是一项需要慎重考虑的任务，希望本文提供的一些建议能帮助到刘爸和张妈，给他们的虎宝宝取到一个美好的名字。

刘爸和张妈的虎宝宝怎么取名字

琅钏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琅，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 回机 其四》，原文：却装珍御复名谁，更展琅函耀木辉

罡凇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

莱勰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莱，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》，原文：安期返蓬莱，王母还昆仑

洵骥

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洵骥，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

情琛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
情，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：彼之以情而感情，尚且婴儿十月成

灏潆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
灏，来源于施枢的《宋诗》《三过垂虹》，原文：秋来三度过垂虹，灏气横江水接空

缥嵘

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缥嵘，来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》，原文：楼飞缥缈巖腰峻，庵静峥嵘阁道虚

翎涟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
翎，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：隼击翎添厉，鳞藏口敢噞

书奈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
书奈，来源于皮日休的《唐诗》《寄润卿博士》，原文：将收芝菌唯防雪，欲晒图书不奈云

昊芸

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昊，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：轩昊旧为侣，松乔难比肩

温涵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
温涵，来源于胡仲弓的《宋诗》《晋安城东温泉》，原文：火蒸泉脉为温汤，凿开浴沼涵天光

焓林

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：琼林宴处人争睹

邕潆

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
邕，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：碑留遗刻蔡邕题，注目端为杨主簿

淳亭

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淳亭，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 十》，原文：广待淳化敷，方嗣云亭响

洛泱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洛泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

湫卓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
湫卓，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：见说鴈山头倒卓，龙湫卷水上层空

种瑭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
种，来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》，原文：种稻三十顷，种柳百余[株]

礼昼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
礼昼，来源于雍裕之的《唐诗》《赠苦行僧》，原文：古殿长鸣磬，低头礼昼灯

祺珑

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》，原文：典礼昭成，祺祥交属

玺萌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
玺萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朔北遏乱萌，褒嘉赐玺书

璞存

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
璞存，来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》，原文：美璞藏至用，不琢存大雅

渭榭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渭，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：嵯峨北来横，渭水东转曲

函汀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
函，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：函夏恢文治，禋燔讲礼隆

鸥涔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸥，来源于林希逸的《宋诗》《雨后过畦润》，原文：燕外丝方卷，鸥边雾尚低

稽栎

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
稽，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：竟完稽古力，已使同学叹

泷宸

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《淳安》，原文：篙师叫怒破涛泷，水石如钟自击撞

蕊语

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕊语，来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》，原文：流鶑探枝婉欲语，蜜蜂掇蕊随翅股

佶圣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

召霖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
召霖，来源于范成大的《宋诗》《三次喜雨诗韵少伸嘉颂》，原文：作霖岂必求商野，召见谁能右汉庭

析羡

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《买炭》，原文：析薪燎枯竹，勃鬰烟充宇

术晠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
术，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：首善隆儒术，诸生接讨论

隆暌

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
隆暌，来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》，原文：洼隆密向暌中合，点画仍从毁处全

蓬秸

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蓬秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

苑婉

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
苑，来源于韦应物的《唐诗》《寄皎然上人》，原文：茂苑文华地，流水古僧居

淙菡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淙，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：一峰突岸临天壁，双涧淙桥透石门

傅烯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
傅，来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》，原文：君不见景太傅，杀身本为功名误

琝昀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

尔萃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
尔萃，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：贻尔子孙，百禄萃之

棹珐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棹，来源于唐求的《唐诗》《送友人江行之庐山肄业》，原文：蜀国初开棹，庐峰拟拾萤

翌萱

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

槐勰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
槐，来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》，原文：阶亭午景负槐阴，空斋初罢戏五禽

璞岳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：是身如璞玉，要经大火聚

晶谒

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晶，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：经旬苦料峭，三日观荧晶

姿茶

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
姿茶，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：野色宜茶灶，仙姿泛酒瓯

胧婧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
胧，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：明明上天采民誉，先使千嶂云朣胧

巡嵊

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
巡，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》，原文：风雷巡稼穑，鱼鸟合歌谣

棹茵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
棹茵，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：为访心朋犹纵棹，况逢时隽与均茵

权隅

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
权隅，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：谁寄方隅理，朝难将帅权

苓莱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
苓，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

域箐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
域，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：寰瀛纳寿域，翔泳皆冲融

未伽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
未伽，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：遗训言犹在，楞伽读未终

杨竣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
杨，来源于顾非熊的《唐诗》《经河中》，原文：楼台山色里，杨柳水声中

璋轼

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

沐季

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沐，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：唐虞升平风，惆怅难再沐

钰潭

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：迳极罅转深，幽潭蓄风雨

苍晟

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
苍，来源于刘攽的《宋诗》《椿下独坐》，原文：仰视龙蛇形，屈蟠正苍苍

曜淑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
曜淑，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：藻曜凝芳洁，葳蕤献淑祥

兴萧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
兴萧，来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》，原文：秋色满水国，江湖兴萧然

昼晷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昼晷，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

菀韵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

嵇存

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
嵇存，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：张老存家事，嵇康有故人

桥鸯

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
桥鸯，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：郊行即事小桥流水落红香，两两鸳鸯

琮仲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

蓁謇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

儒泓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
儒泓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：情田锄治付编简，儒藻溉灌须陶泓

轶槐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
轶槐，来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》，原文：槐阴似尼父，轶轨追前踪

萝仪

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
萝，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：莺啼绿萝春，回首还惆怅

楦爀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

札闰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
札，来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》，原文：忽闻颁诏札，催入侍经帏

藻缪

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
藻，来源于王炎的《宋诗》《赠岩电道人》，原文：胸次有藻鉴，声行朝野间

白零

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
白零，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》，原文：秋候俯新零白露，仙期还喜望黄姑

峨鸯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峨，来源于李洞的《唐诗》《吊侯圭常侍》，原文：涪江吊孤冢，片月下峨嵋

常炅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
常炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

凰易

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凰易，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 中和堂》，原文：老来重守凤凰城，千里人心岂易平

晗娄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

峪谨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

晟翌

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

岭栎

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岭栎，来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》，原文：栎坞炭烟晴过岭，蓼村渔火夜移湾

沛和

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沛和，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：重笺饮渭观濠义，曾和横汾过沛歌

骅珺

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
骅，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公喜闻昌言修注》，原文：桃李新阴方蔼蔼，骅骝老志更轩轩

橙蕾

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
橙蕾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

殷榭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
殷，来源于彭汝砺的《宋诗》《赠君俞茶盂》，原文：殷勤持赠君，意似生束刍

泓轼

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泓，来源于张又新的《唐诗》《青㠗山》，原文：灵海泓澄匝翠峰，昔贤心赏已成空

隽涟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
隽，来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》，原文：吾衰霾雾满胸中，玩味甘腴真隽永

祈棂

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
祈，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：斗升頼急养，山海祈深藏

泷荣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泷荣，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

玢休

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

恤苡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》所谓『我躬不说，皇恤我后』者，宁子可谓不恤其后矣

喻洌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
喻，来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》，原文：喻此理

郦槿

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

璁莹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璁莹，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

晏莲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晏莲，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：赠我茂叔莲，纫君晏子裘

晰尤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

岐棋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岐，来源于权德舆的《唐诗》《送韦十二丈赴襄城令三韵》，原文：留连出关骑，斟酌临岐酒

燏月

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

苏谊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苏谊，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

闰汉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
闰汉，来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其二》，原文：方氏来南汉闰时，蒸尝所在富孙枝

晖僖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》，原文：初日照城楼，流晖及菌阁

践煜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
践，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：五月癸丑，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子，盟于践土

袁峻

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
袁峻，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：处峻生堪戮，袁刘死合甄

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