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虎宝宝取名字大全女孩适宜字

蒋耘冶作者：蒋耘冶2024-01-19 09:56:00

在给虎宝宝取名字时，需要考虑到女孩适宜字的选择。一个好听、有意义的名字可以给孩子带来好运和充满爱的祝福。在虎宝宝取名字大全中，我们提供了各种适宜字的女孩名字供您选择。女孩适宜字多样，可以根据音韵、意义、文化背景等因素来选取。您可以选择寓意吉祥、美好的名字，也可以选择富有特色、个性的名字。无论您的选择如何，都希望您能通过本篇名字大全找到满意的女孩名字，为虎宝宝带来美好的未来。

虎宝宝取名字大全女孩适宜字

兴浅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
兴浅，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：南楼老子兴不浅，赤壁先生梦更清

珐川

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》，原文：寻幽抱奇癖，欲继斜川游

覃杨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
覃杨，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

映夷

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
映夷，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：寥泬晴方映，冯夷信忽翻

懿棂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》，原文：懿戚今元老，乡邦子俊流

悠梁

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
悠梁，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・游四门》，原文：尚兀自绕梁音韵尚悠扬，犴客恼愁肠

伽溯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
伽，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其三》，原文：摩诘闻禅女，登伽善幻人

梁漳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梁漳，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：（近人翁国梁《漳州史蹟》亦引此诗「曾」作「会」

绎琮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」遂迁于绎

缃昉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缃，来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》，原文：龙文新夸荐缃罗，园吏分尝苦未多

颉蓓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：麋鹿决骤鸟乌骇，颉颃猎夫布置罟

荑知

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荑知，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

蓓柳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蓓柳，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

昙檬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
昙，来源于成大亨的《宋诗》《游石桥》，原文：昙花亭下卧晴虹，两瀑交流雪喷洪

莘荑

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
莘，来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》，原文：聊复垂纶藏渭钓，等闲释耒起莘耕

杨鸥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
杨鸥，来源于杨景贤的《元曲》《尧民歌》，原文：蒹葭寒水泛轻鸥，恰便似杨柳西风送行舟

涧玟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
涧，来源于吕公著的《宋诗》《天津晚步》，原文：瀍涧岸已深，汉唐时既歇

馚蔚

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》，原文：雨过天青似蔚蓝，碧云收入鳠鱼潭

箫芍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
箫芍，来源于张辑的《宋词》《贺新郎》，原文：散入邦人箫鼓里，恰春留、芍药丛歌舞

浅忻

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
浅忻，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：天机之浅者，荣悴为戚忻

僖葆

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
僖，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：不作傅说霖，空闵僖公雨

芹泯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芹，来源于史达祖的《宋词》《双双燕》，原文：芹泥雨润

依暌

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
依，来源于韩翃的《唐诗》《题苏许公林亭》，原文：客舍苔生处，依依又赋诗

暄馠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
馠hān木芳香。
国学点评
暄，来源于杨凝的《唐诗》《送客归淮南》，原文：画舫照河堤，暄风百草齐

炯珵

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其二》，原文：炯炯后皇嘉树中，精白任道言非空

胥优

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
胥优，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：日期优政洽，公启达储胥

匠凇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
匠，来源于项安世的《宋诗》《昌州寄永川赵尉》，原文：此君少年日，弄笔戏天匠

至炫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：六、公至自齐

洵萌

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

晋中

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晋中，来源于胡仲弓的《宋诗》《读杜牧之诗》，原文：风流不减晋诸贤，涌出胸中万斛泉

苒函

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苒函，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：荏苒去函丈，有愧弟子行

崇晓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
崇晓，来源于曾伋的《宋诗》《读留题张许双庙诗》，原文：时人不晓尊崇意，都与丛祠一例看

熙烯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一三》，原文：已爱熙熙村舍好，更欣漠漠稻田丰

嫣荣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嫣荣，来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》，原文：嫣然木芙蓉，揺风倚东荣

璇琤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》，原文：青鹓如跂万椽匀，地接璇流隔世尘

珲韧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

珈津

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

帧茶

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

桔娇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
桔，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

苒琮

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苒，来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》，原文：时光嗟荏苒，事体落因循

萃祈

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萃，来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》，原文：七萃和銮动，三条葆吹回

瑷与

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

维奕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
维奕，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：其秀维何，奕叶有傩

秋琲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秋琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

萃崇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
萃崇，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》，原文：翩如游龙，萃如山崇

翎瑭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
翎，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：导我试往观，戢戢初插翎

燮鸯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡公子燮欲以蔡之晋，蔡人杀之

夷秋

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
夷秋，来源于李新的《宋诗》《次韵解君接感怀 其二》，原文：壮士长歌三箭定，鸱夷归老五湖秋

蓁初

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

正潭

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
正潭，来源于宋祁的《宋诗》《秋日咏庭树》，原文：江潭正摇落，司马不无悲

凰葆

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凰，来源于释行海的《宋诗》《竹》，原文：自抱岁寒君子节，凤凰不到已多年

陵晃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
陵，来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》，原文：犹嫌子陵傲，老更就蒲车

灏原

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

鸯桅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鸯，来源于许棐的《宋诗》《染丝上春机 其二》，原文：不忍裁成衣，怕剪鸳鸯破

椿杉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
椿，来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》，原文：看他年、接武三槐，长是伴、庄椿岁

蝶琪

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蝶，来源于魏野的《宋诗》《灯花》，原文：鸡似残鶑啭，蛾如宿蝶狂

奕淖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奕，来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》，原文：奕叶甘棠在，中州雪浪浮

旖珧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
旖，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

兹涔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兹涔，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：穷海遂涔涔，笼山兹漫漫

蘅卫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

苡淳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
苡，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

燝藻

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
燝藻，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

澄湘

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
澄湘，来源于李弥逊的《宋诗》《题范才元湘江诗画》，原文：一段澄心卷湘水，吟轩长对唤船时

箐浅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

静珧

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
静，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：万籁收声天地静

芨才

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

时庄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
时庄，来源于徐天祐的《宋诗》《洛思山》，原文：人生毕竟俱怀土，庄舄当时自越吟

博滟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
博，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：何殊致洪造，初不羡博育

蔷丁

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
蔷丁，来源于王质的《宋词》《凤时春》，原文：除丁香蔷薇酴外

陵芹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
陵芹，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：芹藻欢欣意，陵阿长育恩

札缎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
札，来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》，原文：忽闻颁诏札，催入侍经帏

奎珺

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奎，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：贪廉懦立归来兮，奎蹄絮缝不可以久栖

蕾霖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《无题》，原文：雨出笋尖髙玳瑁，风开花蕾入臙脂

禧桔

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：山闲焚妙香，君房天禧经

望荣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
望荣，来源于韦庄的《唐诗》《杂感》，原文：行客不劳频怅望，古来朝市叹衰荣

研嵊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
研，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》，原文：一斥不复返，方书事研磨

潆觅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

昃亘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

郦莜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

漫砺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漫，来源于李商隐的《唐诗》《咏史》，原文：北湖南埭水漫漫，一片降旗百尺竿

蕖禾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕖，来源于汪藻的《宋诗》《题楚东吴文学湖隐阁》，原文：菰蒲远映水一碧，五月菱熟芙蕖开

遒珐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其二》，原文：遒人振木铎，农器铸干将

研明

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
研明，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》，原文：翠屏临研滴，明窗翫寸阴

皖艺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

沐简

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沐简，来源于李纲的《宋诗》《端石砚》，原文：当观管城翁，沐发散简策

悟昭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
悟昭，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：达人悟物情，玄览昭有融

菡蔓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
菡，来源于袁说友的《宋诗》《北园》，原文：菡萏暑风晓，芙蕖秋露时

境润

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
境润，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

润胧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
润胧，来源于钟过的《宋词》《步蟾宫》，原文：归来沉醉月朦胧，觉花气、满襟犹润

望瑛

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
望，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：登高望远输情思

染若

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
染若，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一○》，原文：晴岚遍染参差玉，若比嵩阳季孟间

菀援

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

桠弈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

良暌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
良暌，来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》，原文：缅怀在云汉，良愿暌枕席

旬繁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
旬繁，来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其六》，原文：故园春到已三旬，满目繁华未觉贫

云峪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
云峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

舸晴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
舸晴，来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚归越》，原文：湘湖莼线正宜羹，一舸涛江汎晓晴

恬域

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恬，来源于卢仝的《唐诗》《叹昨日三首 二》，原文：薄夫有钱恣张乐，先生无钱养恬漠

惟莞

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：天锡勇智，允惟太宗

本枝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
本枝，来源于法照的《唐诗》《寄劝俗兄弟二首 一》，原文：同气连枝本自荣，些些言语莫伤情

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