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1月28号宝宝取名・大话取名文化

郭乔单作者：郭乔单2024-01-19 13:03:26

每年的1月28号都是一个特殊而重要的日子，对于即将出生的宝宝来说更是如此。取一个有寓意和意义的名字对于家长而言是一项重要任务。它不仅代表了对宝宝的期望和祝福，也是对家族文化和传承的延续。宝宝取名不仅仅是为了满足个人喜好，更是需要考虑到社会和文化背景的因素。在中国传统文化中，取名是一种重要的仪式，具有象征意义和吉祥寓意。取名时可以参考八字、五行、音律、周易等元素，以期为宝宝起一个独一无二的名字。通过了解取名文化和指导原则，希望能帮助到每一位将要成为父母的人，给宝宝起一个美好的名字，为宝宝未来的成长和发展带来好运和祝福。

1月28号宝宝取名

舸晰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
舸，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：尚须一舸轻波上，自咏新诗送白头

珏莹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

术炳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
术，来源于司马光的《宋诗》《自嘲》，原文：世道方邀逐，如君术已疏

涌休

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涌休，来源于程公许的《宋诗》《雨晴后同兄姪游开元寺一览亭饮道傅书院 其一》，原文：胜赏几为雨罢休，霁光俄涌屋山头

泱惋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：袅缆宿前湾，平芜泱漭间

彰媖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
彰，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・天下乐》，原文：有-日出众超群独占强，我则待昭彰，把名姓扬

煜策

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
煜，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：有时山空夜永斗柄出复没，眩眼千炬煜煜灯吐红

粹芸

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其二》，原文：余观此老，神光浑圆，道骨粹刚

浠伊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于汪藻的《宋诗》《食十月蕈》，原文：伊昔贵公子，鲜肥厌羔豚

萧辽

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萧辽，来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其二》，原文：城郭凄凉叹辽鹤，鬓毛萧飒点吴霜

昭禧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昭禧，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：国典书昭事，神禧报屡丰

汐些

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
汐，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：楼阁峥嵘古垒门，日随潮汐谨晨昏

彰暖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
彰，来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其一》，原文：诗人比兴隐而彰，三百余篇妙义藏

沅奕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沅，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：但湘沅一水，到底澄清

崔时

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崔时，来源于王子俊的《宋诗》《贺彦泽新得子》，原文：当时立名曰阿崔，香绷绣襦胎发腻

烨择

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：当令佳誉新，烨烨满人耳

篌洲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
篌，来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》，原文：江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌

帧郅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

畚涧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
畚，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

昊袁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昊，来源于吴潜的《宋诗》《九用喜雨韵三首 其一》，原文：何消黍稷荐馨香，三尺擡头即昊苍

易桓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
易桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：置桓公子雍于谷，易牙奉之以为鲁援

炫苡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

季旷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
季旷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子产曰：「昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也

武枝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
武枝，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》，原文：武夷有乔木，虬枝尚相樛

媵苏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三国来媵非礼也，曷为皆以录伯姬之辞言之

蕖遥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕖遥，来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》，原文：闻道芙蕖红万朵，遥知不减浣溪花

槐亦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
槐亦，来源于王炎的《宋诗》《送谢安国归清江》，原文：未令据槐厅，亦合登蓬山

琛熹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

圣熙

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
圣熙，来源于毛熙圣的《唐诗》《题孟巖》，原文：）（按：此诗原题「唐毛熙圣」作，疑即蜀词人毛熙震之昆从

醇城

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
醇城，来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》，原文：阳城可以起，醇酒毋数醉

町绡

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
町，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：山家窘口腹，撷摘尽畦町

缮书

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缮书，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

淙曼

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
淙，来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》，原文：淙淙三峡水，浩浩万顷陂

淙茗

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》，原文：灵隠前，天竺后，两涧春淙一灵鹫

峨治

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峨，来源于楼钥的《宋诗》《送杨嗣勋校书守眉山》，原文：观君眉宇秀，想见岷峨山

匠霆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
匠，来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》，原文：时匠司剪伐，寿命旋见蹙

苏庄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苏庄，来源于崔致远的《唐诗》《暮春即事和顾云友使》，原文：苏武书回深塞尽，庄周梦逐落花忙

瑄汉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑄汉，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

霖圆

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霖圆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《答王及之贤良见寄》，原文：胸襟不复忧鄙吝，圆缄寄我愁霖诗

绪团

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绪团，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

淄泱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

峤晔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峤，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：香飘员峤空歌歇，北斗阑干月殿高

稽徽

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
稽徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》，原文：载稽礼典，扬徽垂鸿

钲栎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
钲，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》，原文：细柳成阴花满径，晚来钲鼓导朱轮

析桑

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
析桑，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

漳霄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漳，来源于李百药的《唐诗》《赋得魏都》，原文：还惜刘公干，疲病清漳隈

莞阑

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
莞，来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》，原文：下视一笑莞，依然有余情

普朦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
普，来源于释普济的《宋诗》《观音大士赞》，原文：瞻之仰之，群机普应

谆灿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谆，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：再拜上祝辞，慇懃寄千谆

澄漫

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
澄漫，来源于李廌的《宋诗》《和杨元忠主簿观鱼》，原文：未作金鼇莫惊惕，月澄清海漫如钩

绍峨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绍，来源于释祖钦的《宋诗》《绍隆上人》，原文：行以德绍，道以时隆

烊燃

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

袁绍

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
袁绍，来源于杜甫的《唐诗》《秋尽》，原文：篱边老却陶潜菊，江上徒逢袁绍桮

含枝

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
含枝，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 七》，原文：叶含浓露如啼眼，枝褭轻风似舞腰

兆秭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：曰：「兆如山陵，有夫出征，而丧其雄

箫淇

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：百里波浪沓，中堂箫鼓重

晟誉

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

儒析

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
儒析，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：理析寰中妙，儒为席上珍

蕖严

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕖严，来源于陈造的《宋诗》《检旱宿香云》，原文：明窗深室皆严靓，白菊红蕖相媚妩

奈棂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奈，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：奈蝶怨、良宵岑寂

吟莜

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
吟，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红芍药》，原文：我这里笑吟吟行下看街楼，和我这儿女每可便相逐

郦苡

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

茸烽

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
茸，来源于范成大的《宋诗》《峡石铺》，原文：新秧一棱绿茸茸，茅花先秋雪摇风

霄璐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霄，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：鸿雁云霄势，芝兰道路春

绪久

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绪久，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：遥遥遗绪，久矣弗敭

沅典

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沅，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

沅纾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《郊外留别友人》，原文：天教远谪非无意，更上沅湘看九疑

伽蘅

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伽，来源于李商隐的《唐诗》《送臻师二首 一》，原文：楞伽顶上清凉池，善眼仙人忆我无

熙湫

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：诒谋积德，累洽熏熙

烁萧

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烁萧，来源于黄庭坚的《宋诗》《伯时彭蠡春牧图》，原文：林间瞥过星烁烁，原上独立风萧萧

合岭

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
合岭，来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：一麾岭外遥相望，应合趋庭问狷人

缃文

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缃文，来源于郭印的《宋诗》《赠时升》，原文：圣功缃帙外，文略绛帷中

岱娄

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
岱娄，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》，原文：人心忘岱岳，鹰眼快离娄

闳曦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

洵飔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

壹杉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
壹，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

苑芨

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
苑，来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》，原文：苑荒怀古恨，楼远望乡心

潆芃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

爕纾

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

柳绪

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
柳绪，来源于张乔的《唐诗》《荆楚道中》，原文：处处牵愁绪，无穷是柳丝

韪淙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

葆桠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
葆，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆盖

秭辕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

仲固

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
仲固，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：七、仲孙蔑会齐高固于牟娄

茯榷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

墨莜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
墨，来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》，原文：书问顾已同，纸墨存落笔

溯术

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋诗》《彭蠡》，原文：老矣安能学佽飞，买田欲溯江湖去

嶂笈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嶂，来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州》，原文：天外辨两潮，江南分列嶂

煦秋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
煦秋，来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》，原文：欲知恩煦多，顺动观秋实

凇崧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

涵峤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涵峤，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

晶琼

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晶琼，来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》，原文：剖擎颇讶水晶滑，咀嚼但觉琼瑶香

潇僖

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潇，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：宿留洞庭秋，天寒潇湘素

盈茜

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
盈，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 相逢行二首 一》，原文：下车何轻盈，飘然似落梅

尤苓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尤，来源于柳庭俊的《宋诗》《句》，原文：滁阳山水佳，幽谷尤胜绝

灿望

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
灿望，来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》，原文：鸾坡凤阁蔚相望，灿灿奎璧连晶光

元薇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
元薇，来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》，原文：刘君元是薇省郎，治民有道多筹策

蒲淄

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蒲，来源于葛长庚的《宋词》《霜天晓角》，原文：年年蒲涧会

磊漪

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊，来源于杜甫的《唐诗》《过郭代公故宅》，原文：磊落见异人，岂伊常情度

峻淮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
峻淮，来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》，原文：名节道乡峻，词章淮海雄

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