logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

寺庙里的师父给宝宝取名是否会赐名？

李禺憬作者：李禺憬2024-01-19 14:22:54

在寺庙中，师父经常被人们尊称为慈悲的化身。他们以深厚的佛法修为和智慧，承担着为信众祈福祈福和给予指导的重要角色。不少人会选择在寺庙里为自己的宝宝取名，希望能够借助师父的智慧和祝福，给孩子一个吉利、寓意深远的名字。但是，寺庙里的师父是否真的会赐名呢？让我们一起来探讨一下。

寺庙里的师父给宝宝取名叫赐名吗

奎轼

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：奎钩写题月兔泣，昭回云汉争晶荧

芝楣

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芝，来源于刘宰的《宋诗》《用前五字韵趣刘圣与建第》，原文：庶奉紫芝泥，即刷青云翮

启年

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
启年，来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》，原文：沛邑祠原庙，明年启寿宫

婷谧

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
婷，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：绮楼朱楼对娉婷

燏易

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

玺未

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玺未，来源于徐钧的《宋诗》《刘盆子》，原文：操符未识君为贵，解玺方知盗可羞

语素

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
语素，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵张与之登巽亭 其一》，原文：那得丹青绘缣素，烦君妙语写无形

淳珺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淳，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：尚赖厥俗古，椎然犹朴淳

彦亚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彦，来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》，原文：今兹戴武弁，谬列金门彦

荔青

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荔青，来源于张佖的《宋诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

择榭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
择，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：不择艰与易，那知通与穷

筝勤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筝勤，来源于王涯的《唐诗》《秋夜曲》，原文：银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归

志堰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
志，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：终不负，骖鸾志

爀陇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

邕翙

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：明朝会稽脚，已著邕州

皤骋

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《寄东莞李宰宣德》，原文：旧交几人在，宁嫌双鬓皤

亘择

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亘，来源于罗公升的《宋诗》《寄萧高风》，原文：义气凌秋日，高怀亘海云

琬睨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

志晟

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
志，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其三》，原文：有志而宽，夫谁敢侮

政憧

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
政，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：小军旅，巡役，治其政令

恢崧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
恢，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 恢义斋》，原文：君能恢大义，吾党悉欢颜

珞袁

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

汝璩

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
汝，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二六》，原文：汝兽何名，走旷劳劳

濡尉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
濡，来源于董嗣杲的《宋诗》《东林寺赠宜上人》，原文：幽阶苔藓翠纎纎，屐齿沾濡逐步黏

潞珲

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
潞，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：右太师潞公，左司马君实

泊惟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泊惟，来源于姜特立的《宋诗》《读杜子美集》，原文：一世惟漂泊，平生可叹歔

搦笺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》，原文：搦愁题做诗

缘零

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缘零，来源于贾岛的《唐诗》《病鹘吟》，原文：不缘毛羽遭零落，焉肯雄心向尔低

挚胭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：挚不用死，皮帛必可制

绡诺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绡，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：为将池墨洒鲛绡，故国封疆归择取

轶缃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
轶，来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》，原文：君是轶羣者，当知不可覊

嶛廷

拼音五行释意
嶛liáo木高。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

颀曦

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颀，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：爷娘念娇子，深心爱其颀

翡砺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翡，来源于王维的《唐诗》《游感化寺》，原文：翡翠香烟合，琉璃宝地平

珹瑧

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

瑱资

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

翩晷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
翩，来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》，原文：翩翩恐逐歌吹来，皎皎不受尘泥涴

践巍

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
践巍，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：相居践台斗，争雄两巍卬

晣域

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

岭裴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
岭裴，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：裴回憩苍岭，左右抗松枥

嵊笈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

盛婳

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
盛，来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：争如盛饮流霞，醉偎琼树

妤瑹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

采瑄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
采瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

霖俪

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霖，来源于杨万里的《宋诗》《雨中梅花》，原文：霜晴三日不胜佳，忽作阴霖送岁华

倾滟

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
倾滟，来源于杨公远的《宋诗》《游水西次吴秋磵韵》，原文：山花乱插髼松鬓，村酒频倾潋滟杯

庭乘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
庭乘，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・南吕/一枝花》，原文：驾祥云离帝阙，乘彩凤上天庭，怎敢消停

冰轶

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冰，来源于张耒的《宋诗》《食薇》，原文：冰霜崖岭壮，烟火井闾稀

莞宛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

品南

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
品南，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：昔人品淄渑，惠山压东南

笙景

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
笙景，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁春贴子词五首 其四》，原文：笙歌北院连南院，景物新年胜旧年

祯濡

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

晓奘

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晓，来源于汪元量的《宋诗》《庚辰正月旦早朝呈留忠斋》，原文：炉烟摇晓色，櫩□□□声

鹤久

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鹤久，来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》，原文：猿留鹤恋不觉久，碧落有诏行催班

捷隅

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
捷隅，来源于张镃的《宋诗》《客舍夜闻吴讴有怀南湖》，原文：断编非径捷，隅座且丞聋

恤翀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
恤，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其二》，原文：钟鼓敢嫌贫指众，斗筲庸恤老腰顽

琛颐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

搦娄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

援郅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
援郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

旷鸿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
旷鸿，来源于周弼的《宋诗》《齐安早眺 其一》，原文：野旷孤鸿绝，沙寒一骑行

蘅箬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

潇竹

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潇竹，来源于戴复古的《宋诗》《题春山李基道小园》，原文：潇洒数椽屋，旋营花竹坡

蕋久

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

征晃

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
征，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》，原文：如何逢汉使，犹未寄征衣

燿缪

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登时到侯乡

音淮

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
音淮，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵子苍诸公韵》，原文：落轸断弦非众听，暮年淮海叹知音

经仞

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
经仞，来源于陈巨川的《宋诗》《浮丘庙》，原文：浮丘羽化几经年，千仞青溪有洞天

涧琛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涧，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：率然集吴地，求汲松涧泉

媛洌

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
媛，来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》，原文：分胄天皇媛，来嫔相国孙

融远

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
融远，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：贡水远来赴，融合为赣川

粤延

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

畅粹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
畅粹，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

盛恺

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盛恺，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

闻浩

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
闻浩，来源于王安石的《宋诗》《河势》，原文：河势浩难测，禹功传所闻

柳英

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
柳英，来源于释元肇的《宋诗》《菖蒲田》，原文：已向耆英逃姓字，肯因杨柳作歌行

辑儒

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
辑儒，来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》，原文：孔圣法言多纂辑，汉儒师学共修崇

良戈

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
良戈，来源于张耒的《宋诗》《衰荷》，原文：济时无良谋，戎陈畏戈钑

望莱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
望莱，来源于赵天锡的《元曲》《双调・蟾宫曲题金山寺》，原文：醉眼睁开，遥望蓬莱

真蕴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
真蕴，来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》，原文：于皇太极蕴，力与求真知

萱悠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萱悠，来源于赵彦端的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：袅袅凉风供扇枕，悠悠飞露湿丛萱

宸秉

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
宸秉，来源于何梦桂的《宋诗》《答文公索玉楼赋二绝 其一》，原文：闻说当年白玉楼，有人秉笔侍宸游

熹墨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

帧馟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

慕馟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
慕，来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其三》，原文：尔不慕玉府，轮回复奈何

贤研

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
贤研，来源于王十朋的《宋诗》《姚宰行可和诗索墨酬以元韵 其二》，原文：好与贤明宰，研磨共救时

澄含

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
澄含，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其七》，原文：空虚澄远烟，霁色含秋景

愉绚

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
愉，来源于王安石的《宋诗》《客至当饮酒二首 其一》，原文：穷通适异趣，谈笑不相愉

晶匠

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晶，来源于苏轼的《宋诗》《欲往湖州见孙莘老别公辅希元彦远醇之穆仲》，原文：记取上元灯火夜，道人犹在水晶宫

冉珲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》，原文：年光忽冉冉，世事本悠悠

蘅德

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蘅，来源于宋祁的《宋诗》《少年》，原文：雪市云回翻祕曲，蘅臯波暖寄微辞

狄博

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》，原文：冬，邢人、狄人伐卫

沦壬

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沦，来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》，原文：徂来雪压苍松颠，沦膏根柢蟠蜿蜒

炽沦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
炽，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：报功新庙益炽昌，龙兮无专白云乡

銮耘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
銮，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：内阁临边贵，銮坡主席优

纶沉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纶沉，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其七》，原文：纶乍放，饵初沉，浅钓纤鳞味更深

崎璩

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
崎，来源于韩淲的《宋诗》《桃源山道者小庵》，原文：空山落叶响流泉，窈窕崎岖一径边

蒂炯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蒂，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：彤云賸根蒂，绛帻欠缨緌

爀临

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
爀临，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

研煦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
研，来源于晁说之的《宋诗》《雨中即事》，原文：藁草纷盈架，谁令宿瘤研

慕陇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
慕陇，来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》，原文：心无外慕溪南牧，眼不旁观陇上耕

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭