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易经取名女宝宝 - 命名顾问为您解答

许缮颖作者：许缮颖2024-01-19 17:54:37

根据易经命理学的理念，名字的谐音、五行属性和命理寓意都对一个人的命运产生着影响。对于女宝宝的命名，考虑到她们的生辰八字和家族的嗣缘，取一个好听且与命理八字相符的名字非常重要。易经取名是一种以易经为基础的命名方式，通过对八字进行推测和分析，寻找最适合宝宝的名字。本文将为您介绍易经取名女宝宝的方法和技巧，帮助您为宝宝选择一个吉利且有意义的名字。无论您是对易经命理学有所了解，还是初次接触，都能从本文中获取宝贵的命名建议和灵感。让我们一起探索易经取名的奥秘吧！

易经取名女宝宝

笛阮

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
笛，来源于方岳的《宋诗》《牛屋》，原文：相期一饱外，短笛秋渺渺

佶史

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

璞槿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璞，来源于方岳的《宋诗》《次韵范侍郎寄赵校正》，原文：有愚欲献璞，无意望报琼

召易

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
召易，来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其二》，原文：濡辔按行方易地，追锋趣召已朝天

烯经

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于汤舜民的《元曲》《赚煞・既悟死生机，例得清平分，真乃是羲皇上人。散诞似携家傍鹿门，》，原文：老生涯经卷炉薰

菡云

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
菡云，来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》，原文：风花菡萏落辕门，云雨徘徊入行殿

勖峪

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

斯墨

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
斯墨，来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》，原文：墨洒天奎映籀红，斯堂殿阁与俱隆

桦琉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

致昭

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
致昭，来源于李之仪的《宋诗》《偶题六绝 其五》，原文：鞭藉竟谁能致曲，定自昭昭终可期

琲泯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琲，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：向来班门收众材，宾履费公珠几琲

晃廷

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晃，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：不知尘世，晃然身在瑶阙

团麟

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
团麟，来源于白玉蟾的《宋诗》《郭信叔喜神赞》，原文：绵团裹铁云包月，麒麟海里翻筋斗

磊予

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
磊予，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和除夜作》，原文：磊落尝许君，跼促应笑予

兹白

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
兹白，来源于司马光的《宋诗》《送文慧师归眉山》，原文：从兹坐林下，白首傲泉石

晗绪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

召芹

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
召，来源于晏殊的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》，原文：能令人爱树，不独召南诗

倾泱

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
倾，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：腾陵倾献替，陆续拜亨嘉

韬忱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：我胸中虎略龙韬，看杀气阵云高，荡征尘土雨潇潇，则我这马到处贼兵都退了

邕妍

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
邕，来源于赵蕃的《宋诗》《呈欧阳伯威》，原文：李邕昔已求工部，文举今宜荐祢衡

思攸

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
思攸，来源于方岳的《宋诗》《客有致㶉鶒者》，原文：相攸奠尔居，谨勿思江河

涵奎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
涵，来源于傅伯成的《宋诗》《五峰巖》，原文：叠石抚空罅，洞水涵清漪

蒲芸

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蒲芸，来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其三》，原文：昔惭芸阁姿，斥守蒲城市

沉杨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沉杨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：泛泛杨舟，载沉载浮

彰晃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
彰，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：养性已知无病染，持廉唯恐有名彰

飖忆

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
飖，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中忆归》，原文：迢递万里帆，飘飖一行客

勰泯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

由天

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
由天，来源于许及之的《宋诗》《和人惠诗并素馨油 其一》，原文：万桂丛中不记年，行藏极处只由天

沅祺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：济沅、湘以南征兮，就重华而敶词：启《九辩》与《九歌》兮，夏康娱以自纵

旬甯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旬，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：一驻十旬余，旦夕乐清幽

渝悟

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渝，来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》，原文：奇功未尽赏，灵异终弗渝

珏勖

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

晣荟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

洌珵

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

琀芨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

萄锦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
萄锦，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：葡萄锦覆桐孙古，鹦鹉螺斟玉瀣香

芉若

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

韧芗

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

缔澎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缔，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：缔交从若水，百里绝相过

韵轶

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
韵轶，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：词华标韵出邹枚，要路飞翔见轶材

昃燝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昃，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：日昃相依势，花开触处明

湘睿

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湘，来源于王沂孙的《宋词》《更漏子》，原文：湘梦断，楚魂迷

郝芾

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

薇杨

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
薇杨，来源于何文季的《宋诗》《寄彭府教》，原文：食薇已愧首阳人，肯学杨雄作美新

朔郅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
朔，来源于崔湜的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：臣朔真何幸，常陪汉武游

琝钊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

普杨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
普杨，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九五》，原文：普化铃铎，杨岐馿子

云黛

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
云黛，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》，原文：则就那里先肝肠眉黛千干结，烟水云山万万叠

谧青

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谧，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》，原文：病多皇甫谧，贫甚马相如

净枫

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
净枫，来源于袁去华的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：晓来丹枫过雨，净如扫

茜珈

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茜，来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》，原文：边无音信暗消魂，茜袖香裙积泪痕

文序

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
文序，来源于葛胜仲的《宋诗》《迩日诗卷承若拙编为小集见示且有诗因次韵》，原文：敢请冠篇重作序，二难文采胜延之

鉴挚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鉴，来源于项安世的《宋诗》《沥涧吴太皇庙》，原文：好汉人难识，髯郎鉴独精

曼倾

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
曼倾，来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 栖乌曲二首 一》，原文：蛾眉曼脸倾城国，鸣环动佩新相识

妤洵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

淅优

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》，原文：鸣梭淅沥金丝蘂，恨语殷勤陇头水

茹枝

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茹枝，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其四》，原文：婴啼闻木枝，羝乳见茅茹

槐棹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
槐棹，来源于葛绍体的《宋诗》《猗澜即事》，原文：小棹轻舟往来急，古槐斜日嫩荷风

典央

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
典，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：典谟稽古学，仓制究残编

珈旖

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

珲苑

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于刘子翬的《宋诗》《府会次士特韵》，原文：夜宴芙蓉苑，华榱烛影光

缘年

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缘年，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：岂无香火缘，他年往相羣

芮青

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芮，来源于丁谓的《宋诗》《草》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

帧辰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

姣幻

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

梧钰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
梧，来源于司马扎的《唐诗》《弹琴》，原文：如传我心苦，千里苍梧云

淞蔳

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淞，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：身羁洛下，兴寄吴淞

盛艾

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
盛艾，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

枫晰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
枫，来源于曹勋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：枫落吴江肃晓霜

燿莘

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燿，来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》，原文：断续饥龙吟，煜燿金锁碎

睨匠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
睨匠，来源于郭祥正的《宋诗》《水磨》，原文：睥睨巧匠手，不使差毫厘

泊钥

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
泊，来源于王勃的《唐诗》《别薛华》，原文：心事同漂泊，生涯共苦辛

钊虢

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

琮召

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琮，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

巡漳

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
巡，来源于曾丰的《宋诗》《看英韶山石 其一》，原文：千年一遇舜南巡，山献祥云水献珍

晋钊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：今在晋矣

婕瞳

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

雯莘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

泉漾

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泉漾，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 金沙井》，原文：泉脉应通海，沙痕漾细金

栗罡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
栗，来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》，原文：鱼蟹强剥啄，梨栗亦空施

芾晴

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
芾，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》，原文：庭户令无譁，昼闲棠蔽芾

甯望

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甯望，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

凰白

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
凰白，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：梦骑白鳯凰，佩玉朝珠宫

林媛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
林媛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：畿民犹说张京兆，宫媛皆知李翰林

缎蒲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

慕中

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
慕中，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：怀谒来中山，自许相如慕

琝诣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：藓径阔三条，篮舆时一诣

恬谧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恬，来源于蒋静的《宋诗》《翠光亭》，原文：夜鹤晓猿同冷淡，胡床麈尾独安恬

翎识

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翎识，来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其一》，原文：玉版鹤翎俱未识，梨梢空有泪阑干

灵檬

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
灵，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：南丰诗将驻灵江

序睿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
序睿，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：涣恩飞睿诏，华序拜名卿

献序

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
献序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：傧于东序，一献，无介语可也

晷瑱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晷，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：时时得流泉，濯溉移日晷

追杉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
追，来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》，原文：徐悟恐忤物，欲谢已莫追

容敏

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
容敏，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：抱病排金门，衰容岂为敏

碧莘

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
碧，来源于赵淇的《宋词》《谒金门》，原文：雪明天混碧

鑫央

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：问花神何属，离兑中央

奥仑

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
奥仑，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：小儒安敢窥奥祕，昆仑路隔西北天

砚亭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
砚亭，来源于陈知柔的《宋诗》《题秦隐君祠次邓经略韵》，原文：清诗海内流传久，亭下空余石砚存

裕缤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
裕，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：雪玉尘不缁，钟美见垂裕

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