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虎年宝宝取名字带涵字的意义及推荐

谢素祯作者:谢素祯2024-01-19 20:21:02

新年伊始,许多家庭都期望在虎年迎来一个健康可爱的宝宝。为宝宝取个好名字是每位家长的重要任务之一。近年来,越来越多的父母选择给宝宝取名字时加入涵字,希望能够给孩子带来吉祥和美好的寓意。涵字通常代表着富有涵养、修德养性的人。在中国文化中,涵字也是一个非常古老而神秘的字。取名字带涵字的宝宝不仅在名字的意义上有所体现,还能展现家长对孩子的美好期望。在这个特殊的虎年,为宝宝取一个寓意美好且独特的名字,成为了许多家长的首选。本文将介绍虎年宝宝取名字带涵字的意义,以及一些推荐的名字,帮助您在取名字时进行参考。

虎年宝宝取名字带涵字

涵潜

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
涵潜,来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》,原文:秀润潜涵夏木清,空濛映带春江绿

涵荷

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
涵荷,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

涵璎

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涵,来源于权德舆的《唐诗》《送张周二秀才谒宣州薛侍郎》,原文:上帆涵浦岸,欹枕傲晴天

涵蘅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涵,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:诵书如焦琴,高下涵角祉

涵燮

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涵,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:圣门八字开,广大涵精微

涵璞

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涵璞,来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》,原文:骨秀荆山璞,胸涵元气英

琤涵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琤,来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》,原文:落盘珠历历,摇珮玉琤琤

滦涵

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

湫涵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湫涵,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉,潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

璂涵

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

涵茯

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
涵,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:砚涵槐影漾旗常

涵朔

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涵,来源于袁说友的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:秋影涵江暇日长,银袍济济宴公堂

涵涵

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵涵,来源于李龏的《宋诗》《赠僧廉清外》,原文:风涵秋水霜涵月,多少浮僧妬杀君

涵浅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
涵浅,来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作(题拟)》,原文:涵苔溪溜浅,摇浪竹桥悬

瑜涵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

涵琬

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涵,来源于张扩的《宋诗》《元龄招饮未果赴复以诗见促辄次其韵并呈景蕃》,原文:主人剧风味,玉壶涵春冰

涵淖

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
涵,来源于崔善为的《唐诗》《荅王无功九日》,原文:露叶疑涵玉,风花似散金

涵茵

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涵,来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》,原文:净洗秋色出,霁景涵青空

涵璋

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涵璋,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

泯涵

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:耿精爽之未泯兮,嗤彼啄腐而吞腥

炜涵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炜,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

涵桢

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涵,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一》,原文:沃以积水,涵苍穹

涵泱

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涵,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:涵澄动自息,拂拭痕无纤

涵茶

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涵茶,来源于陆游的《宋诗》《初夏燕堂睡起》,原文:晨几砚凹涵墨色,午窗杯面聚茶香

涵朗

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
涵朗,来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》,原文:中涵片月朗,了了能见性

冰涵

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冰涵,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 平疴汤》,原文:文础护清漪,炯若涵冰玉

棂涵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

涵蕙

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
涵,来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》,原文:学道求师久剑潭,岂缘枯朽预儒涵

萄涵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萄涵,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:滴滴葡萄颗,涵涵鹦鹉巵

域涵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
域涵,来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》,原文:六圣涵濡寿域民,耄年肝胆尚轮囷

渤涵

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渤涵,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事寄赵少师三首 其三》,原文:浩浩胸襟涵渤澥,飘飘风骨是神仙

焓涵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于朱熹的《宋诗》《即事有怀寄彦辅仲宗二兄二首 其一》,原文:一水方涵碧,千林已变红

珺涵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:秩秩而积,涵涵而停

莱涵

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莱涵,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》,原文:读君涵辉记,恍若登蓬莱

涵温

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
涵温,来源于胡仲弓的《宋诗》《晋安城东温泉》,原文:火蒸泉脉为温汤,凿开浴沼涵天光

琢涵

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琢涵,来源于杨巽斋的《宋诗》《滚绣毬》,原文:琢玉英标不染尘,光涵月影愈清新

涵岿

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
涵岿,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》,原文:岿然一亭石,境界涵幽清

涵霆

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涵霆,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:雷霆先慴服,雨露继涵濡

樨涵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

岭涵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岭涵,来源于钟震的《宋诗》《翠蛟峰》,原文:气涵秦岭千秋雪,声撼钱塘八月潮

涌涵

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涌涵,来源于张伯玉的《宋诗》《新定望湖楼》,原文:画笔肯归涵碧手,湖光疑对涌金秋

涵札

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
涵,来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》,原文:架书括遗逸,瓮酎涵清醇

央涵

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
央,来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》,原文:悠悠逝川东去央,故山鱼鸟空相望

涵蒲

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
涵蒲,来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》,原文:柔柔水中蒲,涵春自严静

涵晨

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
涵晨,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宪蓬莱阁》,原文:天地涵容百川入,晨昏浮动两潮来

涵肖

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涵肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》,原文:捏聚放行也肖岳蓄而海涵

灵涵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灵涵,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:丘衍沃若,灵秀所涵

涵苡

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涵,来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》,原文:峰峦日在望,远色涵云边

潇涵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潇,来源于喻良能的《宋诗》《五舅处士惠访小园作诗为谢》,原文:不堪分手处,风雨晚潇潇

涵珞

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涵,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:石烂列屏幽,泉涵一鉴静

岭涵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岭涵,来源于杜光庭的《唐诗》《题都庆观》,原文:清风岭接猿声近,白石溪涵水影寒

桔涵

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桔,来源于俞德邻的《宋诗》《何山白水田》,原文:昨夜前村新雨过,桔槹闲在石桥西

涵桥

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涵桥,来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》,原文:涵苔溪溜浅,摇浪竹桥悬

柃涵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:星稀涵纬象,眉绿生春妍

琀涵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于王禹偁的《宋诗》《与方演寺丞觅盆池》,原文:涵星泳月无池沼,请致泓澄数斛盆

芨涵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

珺涵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于释正觉的《宋诗》《渊禅人出丐求颂》,原文:渊源彻底碧涵秋,谁道寒光凝不流

洌涵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

嵊涵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

涵林

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涵林,来源于黄裳的《宋诗》《清阴堂 其二》,原文:方沼涵天云淡淡,长林筛日地深深

澧涵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

奥涵

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奥涵,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》,原文:干坤涵奥学,日月照孤忠

涵枫

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
涵枫,来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

涵景

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涵景,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔游西湖入南屏山》,原文:湖面涵虚云漾漾,山腰藏景石珑珑

松涵

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
松涵,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其一》,原文:漳水恨涵月,秋风悲入松

珉涵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珉涵,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

涵桦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涵,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:澄澜涵璧月,暗谷响朱弦

涵冶

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涵,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:尽□□、山河大地,光涵表里

涵奕

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
涵,来源于冯时行的《宋诗》《题友人南北江山图》,原文:地廓秦山壮,天涵海甸宽

荑涵

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》,原文:醉红睡去不胜扶,遮尽丹荑盖绿芜

涵栗

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涵,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:只有安江满,长涵夜月虚

苡涵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

涵朔

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涵,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一九》,原文:明涵客衣静,阴过酒樽凉

涵芊

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
涵,来源于郭祥正的《宋诗》《英州烟雨楼》,原文:泼墨天涵暝,铺绡月映空

涵沛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
涵,来源于徐元杰的《宋诗》《早起玉堂窗前俯方池有感》,原文:中涵一勺渊泉定,上有九重天日临

珈涵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

涵巍

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涵,来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》,原文:架书括遗逸,瓮酎涵清醇

椿涵

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
椿涵,来源于曾丰的《宋诗》《送曹伯高 其二》,原文:愿言偏强饭,涵养窦庭椿

涵涛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涵涛,来源于欧阳修的《宋诗》《盆池》,原文:余波拗怒犹涵澹,奔涛击浪常喧豗

涵天

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涵天,来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其二》,原文:近涵州郭远连天,明月清风不计钱

涵滢

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
涵,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠罗汉偈帖赞》,原文:笔力涵虚空,三昧出胸臆

涵奎

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
涵,来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》,原文:水气涵野色,缥缈亭数间

析涵

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
析涵,来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》,原文:寒光涵玉岫,灵派析璇源

樗涵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》,原文:三家村未闻戎捷,但见樗翁又出遨

涵枫

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
涵枫,来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

涵焘

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涵焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

涵沉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
涵沉,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其一》,原文:沉烟燠宝香,媚水涵珠箔

涵植

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
涵植,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 归和》,原文:包涵动植兮顺荣枯,长贻宝贶兮赞璇图

涵淄

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
涵,来源于王云的《宋诗》《东湖 其一》,原文:绝胜新图展,涵虚古鉴明

涵旷

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
涵旷,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:踈慵余本性,放旷涵天真

涵津

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》,原文:风递清香随凤辇,波涵倒影落龙津

澎涵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澎涵,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

涵柏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
涵柏,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:桐孙涵古色,柏子吐奇芬

烽涵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》,原文:井漏泉谁汲,烽疎火不烧

涵葵

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
涵,来源于项安世的《宋诗》《三雪诗用前韵寓三字 其二》,原文:极涵天地混,光助日星新

涵洛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涵,来源于赵汝譡的《宋诗》《开福寺》,原文:广池映茂树,秋水涵夕阴

涵景

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涵景,来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其四》,原文:雪边好景说涵虚,欲往从之掣簿书

零涵

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
零涵,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》,原文:高滩落日光零乱,春水涵波绿渺弥

涵杏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
涵杏,来源于刘攽的《宋诗》《南湖诗 其二》,原文:日照杏花堆火齐,水涵天色湛玻璃

泊涵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泊涵,来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》,原文:扁舟泊清浅,落日涵空明

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