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如何选择给宝宝取名要用的书

郑芉柃作者:郑芉柃2024-01-19 23:48:13

在给宝宝取名之前,选择适合的书籍是非常重要的。宝宝取名是每位父母都非常重视的一件事情,因为一个好的名字不仅能给宝宝带来好运,还能成为他们人生中的一种使命和信念。然而,如何选择给宝宝取名要用的书却是很多人头疼的问题。在市面上,有许多关于起名的书籍,但是如何辨别它们的质量和适用性呢?首先,您可以选择一些经典的宝宝起名书籍,这些书籍通常由专业的起名大师编写,有很高的可靠性和科学性。其次,您可以根据自己的需求选择特定的宝宝取名书籍。比如,有些书籍主要介绍了各种名字的含义和背后的文化寓意,这对于注重名字内涵的父母来说非常有用。还有一些书籍专门针对起名的技巧和经验进行了详细的介绍,适合那些对起名一窍不通的父母阅读。总之,选择一本质量好、内容丰富的宝宝取名书是为宝宝起一个好名字的第一步。

给宝宝取名要用的书

胧彬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
胧,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:神仙之说朦胧

艺典

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
艺典,来源于文同的《宋诗》《送周介之学士通判定州 其一》,原文:介之才艺选,此地典文墨

纬纲

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纬纲,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:愿君恢宏纲,大用见经纬

玄钧

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
玄钧,来源于何梦桂的《宋诗》《感怀追和前韵》,原文:钧天听未了,玄运不可常

甄君

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
甄君,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:吾徒孰谓标奇绝,动静凭君试甄别

旬祯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旬,来源于陈造的《宋诗》《苦雨》,原文:一日不可耐,忽忽弥旬所

璞笠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璞,来源于杨时的《宋诗》《和郑商老下第》,原文:献璞又添今日恨,登科空负昔人羞

僖伊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【经】六年春,葬许僖公

宣秋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宣秋,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:秋风吹发半成宣

湛巡

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湛巡,来源于陆游的《宋诗》《早凉熟睡》,原文:灵台虚湛气和平,投枕逡巡梦即成

易语

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
易语,来源于王十朋的《宋诗》《送何希深舍人赴召》,原文:平叔渊源易论语,子云游戏字方言

璆亭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璆亭,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:羽觞聚泛兰亭月,璆佩锵鸣阆苑风

泊渲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泊,来源于张祜的《唐诗》《题圣女庙》,原文:浅水孤舟泊,轻尘一座蒙

旆园

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旆园,来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》,原文:传呼广陌双摇旆,乘兴名园一柅轮

典馥

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》,原文:图书昭锡,典礼绍成

蔚文

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蔚文,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其二》,原文:孟博声名追往昔,蔚宗文字慰平生

瑥静

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于欧阳修的《宋词》《千秋岁》,原文:画堂人静,翡翠帘前月

嶂砚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嶂,来源于王安石的《宋诗》《尹村道中》,原文:却疑青嶂非人世,更觉黄云是塞尘

荑皋

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
荑,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:簪玉步河堤,妖韶援绿荑

庚南

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
庚南,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:我忽大笑汝失言,鱼水若得庚午权,岂肯草草为江南

樗玺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
樗,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》,原文:野人构茅茨,栎柱樗作栋

绪皤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:10 舒,业,顺,叙,绪也

祁韧

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其二》,原文:范孟博非私奏劾,祁大夫不避亲讐

禾姿

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
禾,来源于耿湋的《唐诗》《秋日》,原文:古道无人行,秋风动禾黍

佳胥

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佳胥,来源于张浩的《宋诗》《戏李氏》,原文:华胥佳梦惟闻说,解佩江臯浪得声

轶缘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:耆明寿隽轶千古,吕望鹰扬称尚父

真豫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
真豫,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一》,原文:造物周千载,真材得豫章

矗彦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
矗,来源于陈深的《宋诗》《寄题天与清香台》,原文:芳园矗层台,宛在江之曲

舟觅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
舟觅,来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》,原文:泛扁舟乘兴,蹇驴觅句,山阴曲、霸陵道

绘嵊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绘,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:藻绘既后素,笙镛无夺伦,夫是之谓宝真

虞赓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
虞赓,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:既有虞舜歌,岂无臯陶赓

延礴

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
延,来源于刘宰的《宋诗》《喜延陵从事还任》,原文:闻道古延邑,欢迎旧尹归

茵峪

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茵,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其二》,原文:最抱平生一般恨,累茵独享若为居

月昭

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
月昭,来源于刘皂的《唐诗》《长门怨三首 二》,原文:宫殿沈沈月欲分,昭阳更漏不堪闻

湲佶

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
湲,来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》,原文:果见栖禅子,潺湲灌真顶

杉旨

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
杉,来源于王伯成的《元曲》《七煞・不动心,已丧胆,丹田饱养难摇撼。身欺古柏衰中旺,味胜青瓜苦》,原文:功成处,脸同莲萼,头类松杉

纭兹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纭,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

纮烯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

霁霜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霁霜,来源于李颀的《唐诗》《奉送漪叔游颍川兼谒淮阳太守》,原文:叠岭雪初霁,寒砧霜后鸣

旌纫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旌,来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》,原文:重来游戏拥双旌

戚皎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
戚,来源于司马光的《宋诗》《送昌言舍人得告还蜀三首 其三》,原文:外物有荣悴,中心无戚疏

缤涔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缤,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:云咸响亮清盈耳,霜雪缤纷白满头

飐琰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其五》,原文:一堤草露明晨照,半浦荷风飐晚晴

若恺

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
若,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:恍若有遇,有神降焉

偕璆

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
偕,来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》,原文:肮脏黄冠遁丘壑,一旦端委偕龙夔

匡旒

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
匡,来源于余宏孙的《宋诗》《和通山尹张松坡梦游庐山吟》,原文:我行匡庐鬓青青,往往大醉琵琶亭

璆舸

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:庆云鬰鬰,鸣璆琅琅

韦郁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韦郁,来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦曲庄言怀贻东曲外族诸弟》,原文:韦曲冠盖里,鲜原郁青葱

沧伦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
沧,来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》,原文:木落沧洲

庚珐

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
庚,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:聘贤驿流庚,驭吏鱼去乙

缨缘

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缨缘,来源于章得象的《宋诗》《题东掖山承山院》,原文:劳生已作归休计,愿解尘缨结净缘

筝圣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
筝,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:佳人当窗,弹鸣筝些

煦峪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
煦,来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》,原文:偶尔云开煦气生,溶溶满目烟光聚

泱璞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泱,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:恨无季札听,大国风泱泱

璩晤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

玮莹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

凡炜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凡,来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》,原文:德人天机深,凡子人心多

楹惟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楹惟,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其八》,原文:山空鸟雀傍簷楹,景邃惟闻钟鼓声

笛姿

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
笛姿,来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》,原文:鬰轮袍曲异筝笛,藐姑射姿无粉脂

琢亚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:且将新句琢琼英

樨桔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

云隋

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
云隋,来源于张耒的《宋诗》《离宿州后寄兄弟》,原文:两行绿树当隋岸,一片春云限楚天

皙檀

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

韪婳

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

敖茗

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

瑷畅

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

天桢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
天,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:天上月,水中天

珈旬

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

燝婴

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

堇屹

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

洌睿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

蓁初

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

猷炘

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
猷,来源于潘良贵的《宋诗》《郑亨仲作亭西山颜曰可友以书求诗为赋一首》,原文:君不见子猷嗜好与俗殊,种竹不可一日无

镌酝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
镌酝,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:平夷谢雕镌,醇厚如酝醸

芈樨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

些晃

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
些,来源于贺知章的《唐诗》《放达诗》,原文:落花真好些,一醉一回颠

漪祈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漪祈,来源于周密的《宋诗》《太乙西宫》,原文:仙宫金碧照清漪,圣主忧民事祷祈

正棕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
正,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉扶归》,原文:(正旦唱)

峥炽

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《幽居院》,原文:登高忽平旷,回首失峥嵘

越燿

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
越,来源于黄裳的《宋诗》《重九遣兴》,原文:百年如秋时,行行越中道

荑麟

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荑,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:闭藏元不蛰,摇落反生荑

固仞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
固仞,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:墙仞攸伦孔,陂澄固偶黄

钏袤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
钏,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:朱絃未落黄金拨,玉腕先闻动钏声

涛孝

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涛,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:风埃曀八表,涛澜浩无涯

恤虢

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》,原文:多少贵交方厚禄,恤孤吊墓属何人

札漳

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
札,来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其二》,原文:遗札蝇头细,长阡马鬛新

嵊崧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

夕辑

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
夕,来源于贺铸的《宋词》《东阳叹・清商怨》,原文:奈夕阳送晚

鸿朝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸿朝,来源于张籍的《唐诗》《蓟北春怀》,原文:今朝蓟城北,又见塞鸿飞

亦迪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
亦迪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》,原文:我愧无才似裴迪,亦缘春步见新篇

舟嵊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
舟,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:兰舟漾,城南陌

潮冉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潮冉,来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》,原文:江上寂寥春雨晴,江边冉冉春潮平

渌骏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《山鸡》,原文:山鸡照渌水,自爱一何愚

潜覃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潜,来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》,原文:将恐曾防寇,深潜托所亲

攸良

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
攸良,来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》,原文:历年有攸归,脩短良亦异

忻林

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
忻林,来源于韦应物的《唐诗》《新理西斋》,原文:稍稍觉林耸,历历忻竹疎

琼葵

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琼葵,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:藿葵䫲颔欠琼玖,谁羹甘露医沧浪

戍葭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
戍葭,来源于司空曙的《唐诗》《送乔广下第归淮南》,原文:戍旌标白浪,罟网入青葭

久严

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
久严,来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》,原文:严子五言终耐久,隠侯千载已寒盟

骓秭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
骓,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:已驰骓马雄西楚,尚引蜉蝣缀国风

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