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宝宝取名会不会影响未来的不好？父母需慎重考虑

黄君翰作者：黄君翰2024-01-20 15:51:02

宝宝取名对孩子的未来有着重要的影响，因此作为父母我们需要慎重考虑。很多人相信名字会影响一个人的命运，因为名字不仅仅是一个简单的称呼，它蕴含着寓意和能量。一个好的名字能给宝宝带来积极的影响，激励他们成为自信、坚强和成功的人。相反，一个不合适的名字可能会给孩子带来困扰和负面影响。因此，在给宝宝取名时，我们应该注重以下几个方面： 首先，名字的意义很重要。一个好的名字应该有正面寓意，能传达出积极向上的信息。父母可以选择寓意着勇敢、聪明、善良等优秀品质的名字，这样能给宝宝带来自信和积极的心态。 其次，名字的发音要好。一个简单易读、发音优雅的名字会让孩子在学习语言、交流沟通时更加顺利。避免选择过于复杂或带有口音的名字，以免给孩子带来困扰。 最后，考虑名字的流行度。名字的流行度可能会影响孩子在群体中的接受程度。过于特殊的名字可能会让孩子感到与众不同，有时甚至引起歧视。因此，父母需要综合考虑名字的独特性和受欢迎程度。 总而言之，宝宝取名是一项需要慎重考虑的任务。父母应该充分了解名字的重要性，并结合宝宝的个性特点和家庭文化选择一个适合的名字。一个合适的名字不仅能够带给宝宝正面的影响，还可以成为他们人生道路上的一部分。

宝宝取名会不会影响未来的不好

蔷夷

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蔷夷，来源于韩淲的《宋诗》《惜春 其二》，原文：踯躅辛夷非有谓，蔷薇芍药欲奚为

经南

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
经南，来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》，原文：我行经南浦，奇迹事幽讨

园由

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
园由，来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇丈二首 其二》，原文：要识园林好，何由杖履随

茸沐

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茸，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：笑眼茸茸回盼睐

汝娴

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
汝，来源于静泰的《唐诗》《嘲道士李荣（题拟）》，原文：先师米贼，汝亦不良

陟津

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陟津，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其五》，原文：友于相爱陟通津，同气同居善益亲

芸朝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芸朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》，原文：朝芸夕灌岂不勤，比食翦苗闲且稳

州忆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
州忆，来源于释居简的《宋诗》《寄湖州故旧》，原文：梦忆湖州旧，楼台画不如

燃逵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
燃，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

婉绚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《凤览德辉》，原文：婉婉丹山凤，飘飘万里飞

诏勉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
诏勉，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：珍重诏书相勉意，士先器识后词华

斓皖

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
斓，来源于喻良能的《宋诗》《文举司理以㶉鶒一双见遗作诗为谢》，原文：五采斓斑好毛羽，金沙石砾映毰毸

粤芉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
粤，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》，原文：莎城百粤远，雪峤一翁吟

韵淙

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韵淙，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：飞湍响淙潺，怪松韵萧飕

梓由

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
梓由，来源于王安石的《宋诗》《次叶致远韵》，原文：由来杞梓常先伐，谁谓菰蒲可久留

理扬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
理扬，来源于姜夔的《宋诗》《陈君玉以小集见归用余还诚斋朝天续集韵作七字夔报贶》，原文：新篇大是相料理，因忆西山扬子云

音陇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
音陇，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：望陇驿、音信沈沈

辽玺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
辽，来源于衞象的《唐诗》《古词》，原文：辽东老将鬓成雪，犹向旄头夜夜看

缥页

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缥，来源于刘子翬的《宋诗》《凝云堂诗次文贺州韵》，原文：缥缈云扶千叠秀，空濛翠滴两州寒

秭瑶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

匡祈

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
匡，来源于刘克庄的《宋诗》《哭伯姊二首 其二》，原文：空疎谁更讥匡鼎，友爱何曾詈屈平

钏孝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

荟媵

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
荟，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：贯穿无遗恨，荟蕞何技痒

骓煦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：171　菼，骓也

胤隽

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

祈夕

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
祈夕，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二七》，原文：农安吾亦安，朝夕祈苍苍

岚滢

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
岚，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：朝岑翳长岚，暮汛暖苍烟

朝朦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朝朦，来源于冯山的《宋诗》《采樵行》，原文：朝霞朦胧入林坞，零星背篝腰破斧

峰自

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峰自，来源于杨万里的《宋诗》《之官五羊过太和县登快阁观山谷石刻赋两绝句呈知县李绅公垂主簿赵蕃昌父 其一》，原文：南岸一峰东一塔，自言曾识老诗仙

书资

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
书资，来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》，原文：读书过万卷，尽以资于诗

宗君

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宗君，来源于徐元杰的《宋诗》《赠香溪留君东上》，原文：溪邑近闻工比兴，君诗端可派宗盟

惟矜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
惟矜，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其三》，原文：昔惟矜突骑，今亦教攻城

凌振

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凌振，来源于蔡襄的《宋诗》《三月诣陈逋民》，原文：振衣凌晓色，霁野纵游缰

礼柃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《云盖智和尚真赞》，原文：任疏慵，没礼数

崔磐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
崔，来源于崔觐的《宋诗》《骆谷》，原文：高峰偃蹇云崔巍，层崖巨壑长峡开

隅驰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
隅驰，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 高昌》，原文：龙旗飜海浪，驲骑驰坤隅

年愿

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
年愿，来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》，原文：愿年年，伴星球、烂游灯市

萦璋

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萦，来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》，原文：青山幸萦绕，宁暇问秦禹

澧林

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澧林，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

谐齐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谐齐，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：齐谐志怪不能状，欲说但恐同优伶

临淖

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
临，来源于曾巩的《宋诗》《西湖二月二十日》，原文：平生拙人事，出走临东藩

畅炀

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
畅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》，原文：盛德陈万舞，威棱畅九垓

淞松

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淞，来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》，原文：彩虹横卧吴淞上，洞庭一螺浮具区

章久

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
章久，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其一》，原文：皂盖铜章久污人，青鞋布袜亦生尘

鉴景

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鉴景，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：淑景德惠风，沧海如鉴净

闲觅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闲觅，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其三》，原文：随流闲打閧，掘地觅青天

艾治

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
艾治，来源于赵蕃的《宋诗》《除草》，原文：兰枯艾长壮，乱多治则少

臻虔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
臻，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：欲知精意答，预睹太和臻

楦淙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

淖瑺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

逻缃

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
逻，来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》，原文：宫殿青门隔，云山紫逻深

运久

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
运久，来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：张公山西将，帷幄久运筹

鉴曙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鉴，来源于欧阳修的《宋诗》《和谢学士泛伊川浩然无归意因咏刘长卿佳句作欲留篇之什》，原文：飞鸟鉴中看，行云舟中白

林瞻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
林瞻，来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》，原文：结庵在山阿，日瞻松柏林

邕序

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
邕序，来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》，原文：记好尽堪邕辍翰，序工且放颢题诗

季凡

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
季凡，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：再生桧老无多绿，四季花凡一饷红

初襄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
初襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 东门襄仲将聘于周，遂初聘于晋

纾瑱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

郝珞

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

苡畅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
苡，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：珠玑当尽掷，薏苡讵能谗

常沧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
常沧，来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》，原文：以此常为玩，平生沧海机

中清

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
中清，来源于袁甫的《宋诗》《石松子》，原文：仁在其中，香味清绝

瑄希

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

序豫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾复位，当西序，东面

旖羿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旖，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

湲挚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
湲，来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》，原文：潺湲似识君将去，相送出山多别情

峪湲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

簌廷

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
簌，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：肪花簌簌缀茸茸，谁觌长生欲此逢

诣兹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诣兹，来源于赵蕃的《宋诗》《过明叔有诗次韵》，原文：出门无所诣，引兴独兹长

忻芗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
忻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：一来相公不忻，二来娘子又不好，纵有也拆了

璂德

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

畅淑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
畅，来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》，原文：惜无名酒耳，孤咏畅冲怀

韬昕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
韬，来源于俞德邻的《宋诗》《午睡》，原文：赤米黄虀雪白盐，图书满架绝韬钤

袤畚

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

芃鸯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

蕙翎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕙，来源于释智圆的《宋诗》《寄隐者》，原文：风高蕙帐冷，天远鹤书迟

追诀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
追诀，来源于李纲的《宋诗》《舣舟泊头镇风雨中乘小舟行十余里遵陆游罗浮山宝积延祥寺》，原文：逝将憇真境，祕诀追前修

蓁誉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

温梦

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
温梦，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其二》，原文：鸣禽断残梦，寒衾有余温

娴胥

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

炔滔

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

茜挚

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茜，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：叠云封日茜，斜雨著虹明

礼栎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
礼栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

翎贞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

琳颐

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琳颐，来源于韩淲的《宋诗》《重送仲至闻得祠》，原文：颐神以养寿，更炷琳宫香

焓晓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于释绍昙的《宋诗》《待月赞 其三》，原文：末后句，忒分晓

簌萌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
簌，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：颤钦钦跪在阶基，可丕丕心惊惧，扑簌簌泪滂沱

燮淞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
燮，来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》，原文：东冈雪后一犁春，谁在陂头忆调燮

融娥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
融娥，来源于陈宓的《宋诗》《谢人遗酥》，原文：广寒春雪不能融，留得仙娥素手巾

燃徽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》，原文：何幸复燃灰不死，未应为失马重归

皤园

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：一生名皎皎，四入发皤皤

旎滇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旎，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

琅宜

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琅宜，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》，原文：家声宜有琳琅器，兄职今峨獬豸冠

正翙

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
正，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：(正末唱)

曙弛

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
曙，来源于缪鉴的《宋诗》《解嘲》，原文：罨画丹青分曙色，压醅醽醁涨溪痕

喻颉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
喻，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：撒盐矜巧喻，授简喜知音

飔楦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
飔，来源于释文珦的《宋诗》《夜思》，原文：池边暑气尽，竹上凉飔发

航淬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
航，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和表臣见赠》，原文：此当舟航冲，旅泊逾百千

郄倩

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

英蓬

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
英蓬，来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》，原文：蓬瀛当日接英游，俛仰星霜十见秋

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