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虎年宝宝取名米歌怎么样

王姝作者:王姝2024-01-21 00:03:41

想要为虎年宝宝取名?了解一下米歌的含义和特点吧!米歌是一个独特而特殊的名字,适合用于虎年出生的宝宝。米歌这个名字寓意着宝宝将带来喜悦与和谐的歌声,象征着宝宝未来在音乐、艺术领域的潜力。虎年宝宝取名米歌不仅仅是一个音乐名称,还代表着对宝宝美好未来的祝福。如果您正在为宝宝取名,不妨考虑一下米歌这个寓意深远且独特的名字!

虎年宝宝取名米歌怎么样

恺晤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

盛圣

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盛圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝图熙盛,登格圣功全

荏矜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
荏,来源于刘言史的《唐诗》《初下东周赠孟郊》,原文:偶随下山云,荏苒失故程

嘉漳

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嘉,来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》,原文:柏径初轩豁,筠窗更静嘉

瞻奎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瞻奎,来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其二》,原文:身到蓬山瞻御墨,眼惊奎宿射珠帘

盂渲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂,来源于于石的《宋诗》《己卯寒食》,原文:麦饭一盂酒一滴,哀哀儿女春衫湿

宛梁

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
宛梁,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:忽见梁将军,乘车出宛洛

霁允

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霁,来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》,原文:霁色满空碧,爽气正横秋

珊黎

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珊,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:爰有人兮媻珊偪侧,耕耘寒暑兮图史儒墨

苏轼

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苏轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

术晟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
术,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》,原文:枕中铅汞术,笔下蕙兰春

琰肖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琰,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:翩然飞白璇题字,焕若丹青翠琰文

仟桅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

零馠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hān芳香。
国学点评
零,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一五》,原文:雨漂即零落,日晒作尘埃

佐沧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
佐沧,来源于刘禹锡的《唐诗》《览董评事思归之什因以诗赠》,原文:几年油幕佐征东,却泛沧浪狎钓童

焘缮

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

析存

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
析,来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其二》,原文:细知诗律析秋毫,况是天然笔力高

瑾经

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑾经,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

天盈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
天盈,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 望海亭》,原文:乌盈兔缺天涯迥,鹤背松梢拂槛低

澎芮

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澎,来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》,原文:更须约安期,万里弄澎湃

芃袅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芃袅,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

崔翙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
崔,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:齐昏亦披猖,增三筑崔嵬

堇苓

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

荷钏

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荷,来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其二》,原文:买山荷叠钱,照天水开府

峥零

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峥零,来源于吴颐的《宋诗》《明逸宣义披仙馆 其一》,原文:似惜高风久零落,故开华馆面峥嵘

芙尔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芙尔,来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》,原文:嗟尔芙蓉芬芳姿,出水无染称瓌奇

澧恽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

琮普

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琮,来源于贺知章的《唐诗》《太和 肃和》,原文:礼以琮玉,荐厥茅藉

淼霁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淼,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:平江淼淼分清浦,长路悠悠间白云

裴旨

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
裴,来源于齐己的《唐诗》《中秋十四日夜对月上南平主人》,原文:玉兔银蟾似多意,乍临棠树影裴回

芗初

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芗初,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》,原文:翠筒初裹楝,芗黍复缠菰

泓经

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泓经,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:养木经荒圃,疏泉久涸泓

悦浠

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
悦,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵张子春赋瑶林春色》,原文:穷亦不足悲,达亦不足悦

渝袅

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
渝,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:众说折圣经,丹青久将渝

梓津

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梓,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:良工构明堂,必不遗杞梓

汉璆

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
汉璆,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:簷间宝铃韵琳璆,势插霄汉神为谋

蓬皖

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蓬,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:藜藿诚不充,萍蓬甘所丁

典棂

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
典,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:典型今已矣,老泪不胜悲

禄楚

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
禄楚,来源于徐夤的《唐诗》《偶题》,原文:秦宫犹自拜张禄,楚幕不知留范增

琥墨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

峪芊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

晏甯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晏,来源于皇甫冉的《唐诗》《题高云客舍》,原文:晏起簪葛巾,闲吟倚藜杖

晏景

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晏景,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:睡足起闲坐,景晏方栉沐

晋峰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晋峰,来源于孙翥的《宋诗》《裴公亭二首 其一》,原文:太行王屋群峰上,秦晋关河望处分

漪麒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漪,来源于王端朝的《宋诗》《金濑吊贞女》,原文:业贫不辞苦,击漂临清漪

明禾

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
明禾,来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其二》,原文:莫言火种无多利,禾树明年似乱麻

薏旌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

竣峤

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

桅纮

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

纭晟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纭,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:纷纭诚虮虱,变化任鹏鹍

澜茹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
澜,来源于宋祁的《宋诗》《讌集》,原文:奔川无缓澜,徂日不还光

亭渝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
亭渝,来源于苏轼的《宋诗》《渝州寄王道矩》,原文:曾闻五月到渝州,水拍长亭砌下流

仑瑛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九九》,原文:凿开浑沌,派发昆仑

涟瑶

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 七台溪》,原文:猿鹤至今烟惨淡,贤愚俱尽水涟漪

锐苍

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
锐苍,来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》,原文:空郊莽苍江渺茫,中书头锐身瘦长

梧曼

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
梧,来源于齐己的《唐诗》《寺居》,原文:邻井双梧上,一蝉鸣隔墙

凰若

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
凰若,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》,原文:逾年谬掌凤凰诏,择日拜章芸若庭

琥贤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
琥,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:琥珀春拨醅,泛艶红出杯

桑悟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桑悟,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:当时祇恨弃桑梓,此日却悟凌丹梯

冶映

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冶映,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨

铮琦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》,原文:敲竹鬬铮摐,弄泉争咽嗢

继泯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
继泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:畏君之震,师徒□尧败,吾子惠徼齐国之福,不泯其社稷,使继旧好,唯是先君之敝器、土地不敢爱

崔种

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
崔种,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:(以上三题均见《文镜秘腐论》东卷《二十九种对》引崔融《唐朝新定诗格》)

琦郝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琦,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:裂指秋风感别离,干坤人物太瑰琦

驰浩

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
驰浩,来源于度正的《宋诗》《别坚甫伯修》,原文:几日驰来别浩斋,偶然良晤尽吾侪

澎元

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

淙汐

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淙,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其二》,原文:循除春水渐淙淙,心静魔军久已降

澈宛

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
澈宛,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:步虚声宛转,清澈瑶坛,疑是钧霄凤音渺

涧恺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涧,来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》,原文:解后涧濒老,笔力回百川

晳瑜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

芃禾

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芃禾,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

缨漫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
缨漫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》,原文:田头老父话生平,不学终军漫请缨

浅墨

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
浅墨,来源于王庭珪的《宋诗》《和施通判以诗惠茶》,原文:江湖风味极不浅,翰墨篇章老更新

缥沅

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》,原文:似闻青城缥缈处,待我归缀仙官班

謇渝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

爕陟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

罡晨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
罡晨,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

蓓箫

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蓓,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

晋铮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:」甲子,晋侯诡诸卒

圣棕

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
圣,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:维圣有作,绍隆兴运

诚暖

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
诚暖,来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》,原文:今冬最暖春最迟,忽忆诚斋南海藁

庭炯

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
庭炯,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:黄庭拜吾祖,素髪炯然灼

岚璞

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岚,来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》,原文:岚影浮春,云容阁雨,澄泓碧展玻璃

卿昃

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
卿,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:天子何时问,公卿本亦怜

柯莱

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
柯莱,来源于郑侠的《宋诗》《次张君举秀才》,原文:衰老将何报明主,雪霜柯干艸莱身

季芊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其一》,原文:季子黄金尽,安仁白发新

梧觉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
梧觉,来源于刘子翬的《宋诗》《雨歇》,原文:西风满院催摇落,已觉梧桐不耐秋

域萄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
域萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》,原文:苜蓿来西域,蒲萄亦既随

普萦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六九》,原文:道无像而普应,神无虑而常安

淇婉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淇,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

初治

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
初治,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:治平初年岁执徐,越王国邸生英儒

冶未

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冶未,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:真香冶态,未饶红紫春色

谒奥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
谒,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其三》,原文:鸳行平日随朝谒,鼎立今朝定讨论

夷琢

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
夷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:”庄公冯弑与夷

尧潆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
尧,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 八》,原文:无战复无私,尧时即此时

憧墨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:君不见朱公托身天地中,四方万货常憧憧

嶛柒

拼音五行释意
liáo高。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

轼珊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》,原文:伏熊均轼宠,睡貉袭裘温

羲滇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《为吴太初题初邻斋二首 其一》,原文:伏羲未画前头事,篱落傍边靠得些

茉崔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茉,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》,原文:茉莉一如知我意,并从轩外送香来

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