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宝宝取名王博什么

傅绡骞作者：傅绡骞2024-01-21 00:39:38

宝宝取名是每个家长都会面临的一个重要任务。一个好的名字不仅可以给宝宝带来美好的愿望，还能体现家长的用心和爱意。而在众多的名字中，王博是一个备受关注的选择。王博，读音wáng bó，是一个简洁而富有力量感的名字。它由“王”和“博”两个字组成，王意味着尊贵和权威，博含有着博学多才、广泛的含义。因此，王博这个名字寓意着孩子将来能够成为学识渊博、有着领导才能的人。对于家长而言，给宝宝取名王博不仅有着美好的寓意，还希望能够给孩子一个充满自信和力量的名字。

宝宝取名王博什么

羡壹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
羡，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：堪羡

瑚纯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
瑚，来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：十洲春尽花凋残，珊瑚树林日杲杲

纮璨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

楚皤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
楚皤，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》，原文：楚水吞东南，皤然天一腹

影骥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
影骥，来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》，原文：天骥警鞭影，蹇驽烦箠驱

予媵

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
予媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

才融

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
才融，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：秀极武夷峰，清才气所融

团娥

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
团娥，来源于葛天民的《宋诗》《元夕西陵桥观月》，原文：年头半月雪漫漫，养就姮娥玉一团

昭未

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昭未，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：瑜瑕未昭，事则镜之

梓含

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
梓含，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天纯

祺谊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：定知与国长无极，寿考祺维颂鲁章

奘湲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

琬轩

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琬轩，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

史言

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
史言，来源于晁公溯的《宋诗》《与官属往江上观淘江》，原文：我将载酒劳掾史，酌言酬之两山尊

晳犹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晳犹，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

煦蕴

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》，原文：始萌动新煦，佳禽发幽响

益致

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
益致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：再御兹盥，益致其洁

阔缪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
阔缪，来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》，原文：十年真契阔，再见方绸缪

芾郁

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

枫才

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
枫才，来源于王十朋的《宋诗》《丁丑二月二十一日集英殿赐第》，原文：槐市育才叨舍选，枫宸唱第冠时英

潭懿

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其二》，原文：洄潭转埼岸，我作江郊诗

瑄澎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

醇诚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
醇诚，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和吴传正寺丞见寄》，原文：道业未醇诚可病，生涯虽薄敢言虚

檬和

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

瑾柒

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
瑾，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

豫尚

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
豫尚，来源于郑大惠的《宋诗》《哀夏孝女》，原文：勿谓官差尚犹豫，被尔甲兮张尔弩，况虎杀害人多天已怒

储园

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
储园，来源于唐彦谦的《唐诗》《四老庙》，原文：四汉储宫定不倾，可能园绮胜良平

戍望

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戍望，来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 二》，原文：苦战沙门卧箭痕，戍楼闲上望星文

骃怀

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

珉严

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珉，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 双笋石》，原文：千尺相高卓翠珉，雨余云外露璘珣

爀沧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

琳旎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琳，来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：巍据龙蟠最胜山，神仙琳馆落人间

矜汶

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
矜，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：自矜意气豪，敢骑雪中马

淖桐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淖桐，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

浩种

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
浩种，来源于谢翱的《宋诗》《樊夫人上升词》，原文：雨尘离地白浩浩，河西种星榆树老

骋崇

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
骋，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：骋岁邀难驻，便轻去莫遮

鸢戈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其一》，原文：百岁亏成费械机，乌鸢蝼蚁竟同归

笛泊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笛泊，来源于黄庚的《宋诗》《雨过》，原文：一声短笛斜阳外，知有渔舟泊柳阴

馚童

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于成彦雄的《唐诗》《村行》，原文：暧暧村烟暮，牧童出深坞

珵峪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

郦钊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

仁兹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仁兹，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：国子刘公好仁者，惟时假守兹军麾

植与

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
植与，来源于释道潜的《宋诗》《送兰花与毛正仲运使 其一》，原文：今日移根庭下植，可无佳句与挥毫

乘岐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
乘岐，来源于范纯仁的《宋诗》《和王太中游洛述怀》，原文：乘春寻洛社，不惮路岐长

溯曦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
溯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》，高宗御制，见前。》，原文：纂系悠远，溯源灵长

君冕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
君冕，来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》，原文：君宠寄华冕，癯丑不成恶

庭崎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
庭崎，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：今年洞庭上，九折余崎岖

惜郝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
惜，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：追往事，惜芳辰

奥暌

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奥，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其三》，原文：性命同一原，谁能发其奥

宛栗

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宛，来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》，原文：两峰鬰相望，宛若双云鬟

冬乔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冬乔，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》，原文：冬温庭筠尚抽笋，僧房乔木阴铺地

觅琲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
觅，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其二》，原文：青天霹雳，何处寻觅

理屹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
理屹，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

憧燏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
憧，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

崔诏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崔诏，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：君王又诏蓬莱宴，三阁崔嵬压海鼇

笃淮

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
笃淮，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》，原文：淮人笃乡义，贱乞等韭葵

瑶纮

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瑶，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》，原文：我慙尘垢眼，见此琼瑶英

泽泷

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泽，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（水泽节）坎上兑下 《节》：亨

烊维

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

矗潆

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
矗，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・这些时捻霜毫懒写摸，理冰弦乖律吕。倦开眼亲黄卷。怎舒情倒》，原文：望空江练一幅，对遥山青几矗

灏辕

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
灏，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：飘摇逾巖岑，淫翳混鸿灏

纬瑜

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：自古经纬才，因势犹污隆

骥储

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》，原文：追风定见骥千里，鸣野今闻鹤九臯

皓禄

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
皓，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：细纹蹙波涌浪接，皓彩凝雪飞霜鲜

篌阔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

年颜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
年颜，来源于吕本中的《宋诗》《寄蔡伯世李良宇》，原文：他年乘兴下瞿塘，见我衰颜莫惊怪

萧胤

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
萧，来源于许浑的《唐诗》《秋日众哲馆对竹》，原文：萧萧凌雪霜，浓翠异三湘

圆玺

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
圆，来源于刘辰翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：待得重圆谁妒、两悠悠

繁瑜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
繁，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：繁云初弄日，累霭渐韬霞

煦艺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：喜色成春煦

筝轼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筝，来源于周密的《宋词》《江城子》，原文：按瑶筝

嵊珐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

赫芗

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
赫芗，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

缘砺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缘砺，来源于王安石的《宋诗》《读汉功臣表》，原文：本待山河如带砺，何缘葅醢赐侯王

鹤潮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鹤潮，来源于姚合的《唐诗》《寄孙路秀才》，原文：潮去蝉声出，天晴鹤语多

皤闳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
皤，来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》，原文：天无快活除君寿，任待皤然也百年

罡隽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

岭樱

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
岭，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：衡从十里近，底用许多岭

蘅慈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

纭谊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：适举共悄嘿，屡觞渐纷纭

媪樨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《病起闲步》，原文：黄媪不克家，倏伏半月枕

玢琰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

迪和

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

昶恤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

笈召

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笈，来源于仇远的《宋诗》《次彦功韵》，原文：灯前终夜读，笈内故书存

琛荣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琛荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

恬旎

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恬，来源于高斯得的《宋诗》《奏院豫七弟挽诗》，原文：安恬羞善宦，孝谨克承家

澎承

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：颠风裂石轰雷下，骇浪澎舟卷雪来

颖旒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颖，来源于韩维的《宋诗》《送李廷老归河阳》，原文：西轩雨新足，众药长条颖

灿由

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
灿，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵蔡学士梅诗》，原文：凌晨灿烂忽惊眼，客中又过嘉平月

久笃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
久笃，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：高牙久藏巧，笃行众推贤

棹戍

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棹戍，来源于方回的《宋诗》《二十七日又大雪凡半月》，原文：战鼙戍角夜烽火，旅棹征鞍朝道途

团瑚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
团瑚，来源于释普宁的《宋诗》《海月》，原文：莫谓清波无透路，珊瑚枝上影团团

岐箬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：东西岐路间，终岁常汲汲

岿桑

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岿桑，来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》，原文：荒城岿遗堵，曙色起桑柘

文律

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
文律，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：从今一字休思索，千古文人一律愚

鉴琅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鉴，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)论《春秋》可鉴兴亡

岿沉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
岿沉，来源于包恢的《宋诗》《江心寺》，原文：心无倚着绝沉浮，力破回澜岿独留

澧染

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

彻悟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
彻悟，来源于吴惟信的《宋诗》《赠广淳破衣 其四》，原文：悟彻心宗即是禅，老来风骨尚依然

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