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蒙姓猴年宝宝取名指南

袁悟旒作者：袁悟旒2024-01-21 14:38:40

在猴年中迎接新生儿的到来，给宝宝取一个与蒙姓相关的美好名字将是一种特殊的纪念。蒙姓在中国拥有悠久的历史和丰富的文化内涵，因此，选择蒙姓猴年宝宝的名字将充满吉祥和独特的寓意。在为宝宝取名时，可以考虑以下几个方面来确保名字的独特性和美好寓意。首先，可以结合蒙姓的起源和历史背景，寻找与蒙姓相关的词汇或谐音来构建名字。例如，蒙姓和“梦”字发音相似，可以取名为“蒙梦”寓意未来充满希望和无限可能。另外，还可以考虑蒙姓与猴年的联结，选择与猴年相关的词汇，如“智慧”、“灵动”等，以展示宝宝个性和未来发展的特质。通过深入了解蒙姓的文化背景和猴年的象征意义，你可以给宝宝取一个独一无二且充满吉祥寓意的名字，注入他们未来的成长和发展中。

蒙姓猴年宝宝取名

蒙尹荣

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尹荣，来源于王质的《宋诗》《送胡正仲二首 其一》，原文：荣尹堂前周两纪，甘王楼下跨三年

蒙烯朴

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其二》，原文：欲从抱朴传家学，应怪中郎得异书

蒙婕墨

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
婕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

蒙婳栗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蒙昙遒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》，原文：优钵昙花岂有花，问师此曲唱谁家

蒙零曙

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
零曙，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其二》，原文：忽惊林色曙，零落见残星

蒙謇苡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

蒙莹炜

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莹，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：拥金船，柔纤莹玉，十分争劝

蒙樗源

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其五》，原文：绝怜樗里无标致，一墓何须夹二宫

蒙珺禾

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》，原文：只今况丰年，禾黍已旆旆

蒙域遥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
域遥，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 南华真人》，原文：放旷生死外，逍遥神明域

蒙莱楦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莱，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：亭榭望堂皇，蓬莱对圆峤

蒙祯滇

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祯，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

蒙纭炜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纭，来源于孔平仲的《宋诗》《集于昌龄之舍》，原文：醉心渐纷纭，醉眼成恍惚

蒙沉慷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
沉，来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》，原文：悠悠生存子，那得不沉忧

蒙沐秭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沐，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

蒙峻札

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
峻札，来源于周必大的《宋诗》《龙学张彦父挽词》，原文：负图官益峻，赐札礼弥加

蒙涔戍

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》，原文：涔蹄小邑著吞舟，未起风雷更少留

蒙云杉

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
云杉，来源于林希逸的《宋诗》《山上有泽咸》，原文：野露浮江柳，溪云到岭杉

蒙瀚志

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瀚，来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》，原文：是时天地阴埃遍，瀚海龙城皆习战

蒙采旌

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
采旌，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈阜卿读洪景卢追和玉板诗 其一》，原文：风采棱棱御史官，旌麾所至庶民安

蒙茂箫

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茂箫，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：不禁箫鼓咽，山阴处，茂林修竹芊芊

蒙榷缘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榷，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：昨从筦榷荐称最，就委墨绶雩川旁

蒙炀川

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

蒙诺梦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
诺，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴君远》，原文：长官堂上口啸诺，时时隔舍闻歌呼

蒙纫兹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纫，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：蕙兰纫佩生香满，荷芰缝衫御暑嘉

蒙濡繁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《七十三吟》，原文：七十三年事事新，涵濡幸作六朝民

蒙烯新

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：内家髻要新梳掠

蒙颐枫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
颐枫，来源于释行海的《宋诗》《泊唐栖寺》，原文：白头不见颐山老，寂寞门前枫叶红

蒙琤暖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》，原文：禽啼声嘤嘤，泉流音琤琤

蒙暌芉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》，原文：鸭头新浪暌游泛，鹭羽遗民寄剸裁

蒙葆易

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
葆易，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

蒙橙青

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
橙青，来源于姜特立的《宋诗》《寄题须记亭》，原文：橙橘年年熟，青黄满故枝

蒙罡槿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

蒙惟秉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
惟秉，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：惟公秉操如仙官，一任酷暑兼祁寒

蒙苏梁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苏梁，来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》，原文：苏子意飞黄鹄外，梁公心在白云边

蒙枫晤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
枫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

蒙雯芈

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

蒙媖曦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蒙芃骓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

蒙峨潮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峨潮，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：浙潮屹起岷峨上，越巘遮蟠江海滔

蒙梁潜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梁潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《春雨呈主文》，原文：蛟龙上汉鱼潜动，梁栋生云燕未知

蒙溯缘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
溯缘，来源于鲜于侁的《宋诗》《大剑山》，原文：刘吴溯峡终摧敌，钟邓缘崖亦济师

蒙娥淄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
娥，来源于杨巨源的《唐诗》《名姝咏》，原文：临津双洛浦，对月两嫦娥

蒙罡洌

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

蒙凛瑱

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
凛，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：至今荒祠下，凛凛人如玉

蒙寒普

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
寒普，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》，原文：寒则普天普地寒，结成冰片，冻破泥团

蒙乘经

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
乘经，来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》，原文：伯经得道□泉兮，乘云气于木杪

蒙陟松

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陟松，来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》，原文：陟彼具茨，松柏孔硕

蒙稷觉

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
稷觉，来源于韦骧的《宋诗》《观江都王画拳毛䯄》，原文：欃枪扫尽社稷牢，归来始觉金创密

蒙影才

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
影才，来源于高翥的《宋诗》《西湖杂兴二首 其一》，原文：行到柳阴松影下，恰才闻得两三声

蒙韪芦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

蒙津欢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
津欢，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：津然一笑欢

蒙采雅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
采雅，来源于权德舆的《唐诗》《祗命赴京途次淮口因书所怀》，原文：彪炳覩奇采，凄锵闻雅音

蒙松汐

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
松，来源于马之纯的《宋诗》《促粧钟》，原文：闪闪青灯星户缀，松松绿鬓雾窗横

蒙芗卿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芗，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

蒙袁林

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
袁林，来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》，原文：二袁竹主人，森森散林麓

蒙宗玢

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宗，来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》，原文：宗源人幽窈，峨眉如可及

蒙濡润

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
濡润，来源于白居易的《唐诗》《阴雨》，原文：润叶濡枝浃四方，浓云来去势何长

蒙芈彬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

蒙潭泰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潭，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 甚美堂》，原文：潭潭栋宇盛，窅窅轩窗辟

蒙波慷

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
波慷，来源于赵蕃的《宋诗》《寄克斋舅氏》，原文：慷慨初无伏波志，忧愁枉类屈原迁

蒙阔寓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
阔寓，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：而我自侨寓，了不蒙阔略

蒙林蕋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
林，来源于释居简的《宋诗》《朴翁加冠巾苏召叟讶予不嘲之》，原文：自非独善林泉嬾，应是林泉少祸媒

蒙净沛

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
净，来源于鱼玄机的《唐诗》《感怀寄人》，原文：月色苔阶净，歌声竹院深

蒙濡子

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
濡子，来源于李昴英的《宋诗》《送子先贤归南海》，原文：束书相伴到江西，我尚濡留子遽归

蒙圭珹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
珹chéng木玉名。
国学点评
圭，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：圭衮荣长享，松筠岁不摧

蒙楹憧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楹，来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》，原文：荐樱鹤馆笳箫咽，酌鬯金楹劒珮趋

蒙桅瑛

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
桅，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》，原文：戏令强弩飞劲箭，大堤屹立藏风桅

蒙纴棠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

蒙臻棠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
臻棠，来源于王之道的《宋诗》《次韵伯远运干见寄》，原文：善邻虽幸借余光，终愧陈臻问发棠

蒙峨章

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
峨章，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

蒙绍壹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绍，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

蒙挚荣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

蒙溯沧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
溯沧，来源于韩淲的《宋诗》《九日钱塘江》，原文：吴歌动两桨，溯洄过沧湾

蒙柔慈

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
柔慈，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：慈荫天同广，柔风律并暄

蒙汝亘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汝亘，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：此山不断亘坤轴，逆为汝海波涛翻

蒙札僖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
札，来源于宋祁的《宋诗》《程密学知益州》，原文：墀涂昼对光尧蓂，细札芝泥袭绶馨

蒙彦皙

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
彦，来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》，原文：一樽聚羣彦，坐乏黄封印

蒙荷瑄

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
荷，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》，原文：裳衬芰荷衣，服称陆离佩

蒙濡靖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
濡，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》，原文：河汉横秋，斗柄濡露

蒙些泯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
些，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：只缘些子意，消得百般夸

蒙芃文

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

蒙勉栎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勉，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

蒙择晳

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
择，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵千叶牡丹二首 其二》，原文：毕竟春风不拣择，随开随落自匀匀

蒙庄墨

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
庄墨，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其四》，原文：家传墨庄书，人嗣文靖德

蒙耘椎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
耘，来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》，原文：我农耕兮河之漘，我农耘兮泉之濆

蒙漪瑷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漪，来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》，原文：八尺方床织白藤，含风漪里睡瞢腾

蒙樗音

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
樗，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其二》，原文：大樗大椿等类，率是内篇寓言

蒙时瑗

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
时瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

蒙倾桓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
倾桓，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

蒙辕松

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辕，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》，原文：大人怀揣万古轩辕镜，照察我这衔冤负屈情

蒙尔楠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
尔，来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》，原文：予既伤尔愚，窃复探尔志

蒙茜苡

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茜，来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》，原文：边无音信暗消魂，茜袖香裙积泪痕

蒙旨苡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旨，来源于程珌的《宋诗》《送夏明叔归建宁》，原文：自言甘旨急，毋失旧舘期

蒙爀烊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

蒙畚秭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

蒙胥源

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胥源，来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》，原文：敬轩居士子胥孙，河出昆仑学有源

蒙华椰

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
华，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：往来赢得鬓边华

蒙篌奘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

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