logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

菌字可以虎宝宝取名吗

于茸兹作者:于茸兹2024-01-22 08:02:32

菌字是一个具有独特意义和传统文化内涵的字,它在名字取名中也有其独特的用途。对于想给宝宝取一个与菌字相关的名字的父母来说,菌字是一个不错的选择。首先,菌字含有关于生命的象征,象征着生命的坚韧和生命力的强大;同时,菌字也与健康、长寿和庇佑有关,意味着宝宝在将来能健康成长。而对于虎宝宝来说,取一个以菌字为音的名字也有助于给宝宝增加一些勇猛、刚毅的气质,使宝宝在以后的成长过程中更有自信和活力。接下来的文章中,我们将详细介绍关于菌字取名的意义和方法,帮助您找到一个美好又恰当的名字给您的虎宝宝。

菌字可以虎宝宝取名吗

苏匡

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
苏,来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》,原文:凝风花气度,新雨草芽苏

霈闻

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霈闻,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:吾闻乌夜啼,霈泽覃万里

白胤

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
白,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五四》,原文:白的的,清寥寥

忱明

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
忱明,来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》,原文:明中悟理造忱诚,性觉通真见即行

忆荟

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
忆,来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其三》,原文:溪山可图画,风物忆吾乡

孜蕴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
孜,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:琢磨朝切切,讲诲夜孜孜

瑞仁

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瑞仁,来源于杨伯巖的《宋诗》《徐偃王庙》,原文:当年大德瑞朱弓,仁在斯民千古同

茗幂

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
茗,来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》,原文:炉香陪茗碗,可望言

意理

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
意理,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・迎仙客》,原文:你来意我理会得,你未说我先知

纶桑

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纶桑,来源于张纲的《宋诗》《某上章辞免召命蒙恩矜许仍赐羊酒存问自念衰残辱此异数不胜感天荷圣之情谨课成拙诗一首》,原文:纶言宠念桑榆迫,台餽恩垂雨露偏

璎簌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

鉴潮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鉴潮,来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》,原文:鉴开波面一天净,虹吸潮头万里声

炯尤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炯,来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》,原文:玉峰忽崔嵬,炯若簪出弁

茜岚

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
茜,来源于李商隐的《唐诗》《宫中曲》,原文:蚕缕茜香浓,正朝缠左臂

潆盂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

恺潆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

冶鑫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冶,来源于陈景沂的《宋诗》《含笑花》,原文:懊恼酴醾诧名色,乱施冶鬓过低墙

苏燮

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苏燮,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:愿言早入天朝作丞相,调燮水旱苏寰区

萦舟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
萦舟,来源于许浑的《唐诗》《泛五云溪》,原文:石苔萦棹绿,山果拂舟红

昂冽

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
昂,来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》,原文:昂昂出世建业寺,譬土囊口纳众嘘

笈萦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:归欤扫松楸,试负都门笈

芾儒

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

汝淄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
汝,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五一》,原文:金银润汝屋,道德光汝身

松澄

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
松澄,来源于吕陶的《宋诗》《次韵李才元舍人二首 其二》,原文:霜雪盛来松秀茂,风波散后水澄清

枫傅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
枫,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》,原文:公怀慷慨善哉言,挽舟便出枫桥口

棹丁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
棹丁,来源于葛胜仲的《宋诗》《同道祖及子舍游茶山归因成》,原文:水口溪穷为停棹,步携东坦仍添丁

烁书

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
烁书,来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》,原文:惊电时烁目,疾雷不废书

崔芍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
崔芍,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:芙蓉欲度崔嵬岭,芍药犹余烂漫花

炔蕋

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

杉燿

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其三》,原文:一水遥分瀑布余,万杉深处散明珠

晖晗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晖,来源于晁公溯的《宋诗》《隆州道中》,原文:冉冉晨雾重,晖晖冬日微

文胭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
文,来源于魏野的《宋诗》《送闰师之长安谢紫衣》,原文:无正文

玮桥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

黎凇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
黎,来源于杨万里的《宋诗》《拟汲古得脩绠诗》,原文:昌黎感秋句,圣处极冥搜

儒榆

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
儒榆,来源于李正民的《宋诗》《县学》,原文:欣闻庠序儒风盛,不见桑榆太白髙

本蕋

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
本,来源于王梵志的《唐诗》《三五》,原文:(一本作「莫作非」)

萌榭

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
萌,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其六》,原文:自是无言桃李晚,莫嗔榆柳更萌芽

朔勖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:78 朔,北方也

缔萦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:彩缔鼇山耸禁街,端门帘卷五云开

沛品

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沛品,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

珲茯

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《送中上人游天台》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

惜熙

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
惜熙,来源于邵雍的《宋诗》《可惜吟》,原文:可惜熙熙一片春,不多时节觅无因

潆廷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

奘暄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

仟冽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

醇沛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
醇沛,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

涛兴

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涛兴,来源于陈洵直的《宋诗》《放水涧》,原文:李翶千载涛江兴,猛跨鼇头立足看

壬棹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
壬,来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其三》,原文:管辂相无壬甲寿,郑玄梦告己辰年

晶禧

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晶,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其三》,原文:六月游人不知暑,恍惊身在水晶宫

媖柳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

芾箩

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芾,来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》,原文:方求蔽芾阴,未受搔擢厄

朝纮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
朝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:121 陪,朝也

治梧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李密学赴亳州》,原文:治绩可称最,士民将以苏

傅清

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
傅清,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:坤马承干禁掖清,傅霖苏旱华夷润

昶魁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

甄凝

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
甄,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》,原文:清衷正渴摅贤蕴,窳质前知在化甄

维旭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
维,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:维唐设科,身判书言

篁芷

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
篁,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:溪南重回首,一径出修篁

袁曜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
袁,来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其三》,原文:别后临风重凝想,湘云东去是袁州

君珺

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
君,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:君到共黄花,君去早梅将发

旖烟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旖烟,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

楹筠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楹筠,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:高斋面幽圃,脩筠拥轩楹

奂朝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

乘楚

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乘楚,来源于刘敞的《宋诗》《送张六》,原文:斲冰虽楚水,乘兴即山阴

望经

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
望经,来源于罗隐的《唐诗》《桃花》,原文:尽日无人疑怅望,有时经雨乍凄凉

羲珐

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
羲,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:吾宗昔高尚,志在羲皇易

羡昉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
羡,来源于朱敦儒的《宋词》《满江红》,原文:争肯羡,神仙宅

惋岚

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守妻闵忌》,原文:细读君诗重悽惋,隠侯肤骨不胜销

正湛

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
正湛,来源于释元肇的《宋诗》《蒙斋》,原文:蒙居养正斋,清景湛灵台

尤旷

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
尤旷,来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其一》,原文:眼接青苍心已喜,身经旷野路尤平

沐靛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
沐,来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》,原文:共乘休沐暇,同醉菊花杯

夷禄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
夷禄,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其四》,原文:夷齐苟就禄,贼乱何由窒

藻久

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
藻久,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》,原文:兰亭久已昧精粗,睿藻传模字一如

苍亘

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
苍亘,来源于袁说友的《宋诗》《过洞庭》,原文:两湖绵亘连千里,万古苍梧说二妃

蕋识

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

理廷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
理廷,来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》,原文:勿忧事不理,伯始在朝廷

蕋羡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

萱支

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・商调/集贤宾》,原文:则俺那老萱亲在堂年迈高,小生我想恩养育痛悲号

如璁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
如璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

盛烽

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:皇家盛事,三殿庆重重

笛琅

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
笛琅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《广寒游》,原文:琅璈云笛广庭舞,笑乘白鸾弄蟾兔

霏圣

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霏,来源于释居简的《宋诗》《题高髯墨菊枕屏》,原文:密化移春霏,零露生秋妍

逵冬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
逵,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:街名棋盘路九逵,江号濯锦如污池

佶堇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

莱诏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莱诏,来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》,原文:天子临轩方用才,时时有诏搜草莱

竺檬

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
竺,来源于刘安上的《宋诗》《玄沙二首 其二》,原文:飞山彷彿如天竺,环合峰峦一径通

琮琤

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琮琤,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:琮琤苍玉佩,关键黄金钮

沉幂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沉幂,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:出门仰视天雨霜,良夜初沉云四幂

伦柃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
伦,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》,原文:禀质由来自绝伦,谁将巧思变天真

烽璩

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
烽,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东

杏潜

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
杏潜,来源于白居易的《唐诗》《和元九与吕二同宿话旧感赠》,原文:争入杏园齐马首,潜过柳曲鬬蛾眉

昙憧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昙,来源于释善月的《宋诗》《白莲花》,原文:他时若补芬陀传,端与优昙定等差

时岭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
时岭,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其二》,原文:一日四时具,从来五岭然

莱茯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
莱,来源于高适的《唐诗》《酬马八效古见赠》,原文:奈何冰雪操,尚与蒿莱羣

崔淄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
崔,来源于王禹偁的《宋诗》《真娘墓》,原文:无色固无名,丘冢空崔嵬

茗茹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茗茹,来源于韩淲的《宋诗》《十五日斋素》,原文:清晨却荤茹,茗事煎胡麻

渌戈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《筹思亭》,原文:数株碧柳苍苔地,一丈红蕖渌水池

梦沧

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梦沧,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其三》,原文:醉倚东风轻万事,梦留沧海阻归图

竺棕

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
竺,来源于李白的《唐诗》《僧伽歌》,原文:此僧本住南天竺,为法头陀来此国

温炜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
温,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:往者程伯温,关决烨有声

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家