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7月16日出生的宝宝取名字

周桢烯作者:周桢烯2024-01-22 22:49:41

7月16日是一个特殊又美好的日子,对于那些在这一天来到这个世界上的宝宝来说,他们将注定生活在与众不同的节日氛围中。给7月16日出生的宝宝取一个独特而有意义的名字,是为他们的人生奠定美好的基础。名字对一个人的影响是深远的,它不仅代表着个体的身份和个性,更承载着父母的期望和祝福。因此,选取一个符合7月16日出生宝宝特点的名字是至关重要的。在决定名字时,可以考虑与这一天相关的元素,例如夏季、阳光、温暖等,用以体现宝宝出生的季节和氛围。另外,也可以选择一些寓意吉祥、幸福的名字,以祝福宝宝未来的人生之路充满幸福与吉祥。

7月16日出生的宝宝取名字

逻漳

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逻,来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》,原文:归去是何年,山连逻逤川

陇楚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
陇楚,来源于柳永的《宋词》《戚氏》,原文:远道迢递,行人凄楚,倦听陇水潺

净旬

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
净,来源于韩维的《宋诗》《普明亭赋》,原文:蹊阴空净绿,野艳有孤明

致衡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
致衡,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:早陪枢筦晚持衡,曾与君王致太平

政韧

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
政,来源于张栻的《宋诗》《同游岳麓分韵得洗字》,原文:新晴宿潦净,羣山政如洗

戍鸢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
戍鸢,来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》,原文:砧杵鸣孤戍,乌鸢下远汀

轼暖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

湫岚

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
湫岚,来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》,原文:双湫岚气重,一派雨声寒

凇孝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

琥硝

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琥,来源于谢薖的《宋诗》《送酒与晏如居士二首 其一》,原文:南人酿酒诧深红,注瓦真成琥珀浓

湫琀

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
湫,来源于李羣玉的《唐诗》《宿鸟远峡化台遇风雨》,原文:龙湫在石脚,引袂时一取

昼璩

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昼,来源于初惟深的《宋诗》《过无为吴氏园池》,原文:傍水寻幽径,青林昼掩扉

晔帧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晔,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》,原文:东京吏治孰称循,范晔才书十二人

磊玟

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
磊,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:松煤到纸觉飞动,气象磊落超钟虞

宜若

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
宜若,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:其声清阳而远闻,则于磬宜若是者以为磬虚,故击其所县而由其虚鸣

璆颉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》,原文:酒醴盈尊,金璆合乐

伽婳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
伽,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其三》,原文:已得伽陀微妙句,归欤香火讽囉耶

亘霓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亘霓,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:一沼开方鉴,双桥亘采霓

里陟

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
里陟,来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其三》,原文:波面掷鳞银作刀,波里陟厘纷暗□,清秋驶艑吴儿操

晖炫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晖,来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》,原文:勉自报春晖,高堂亲髪老

绍追

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
绍追,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

元禺

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
元禺,来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》,原文:番禺盛宾僚,莫如元帅贤

徽霄

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
徽霄,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其三》,原文:尘世留徽号,烟霄返旧都

情嵘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
情嵘,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・赚煞》,原文:我得了这白金骏马雕鞍,则愿的在途间人马平安,稳情取峥嵘见您的眼

覃湲

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:圣祖基长发,皇家庆远覃

袅染

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
袅染,来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》,原文:恨春风将了,染额人归,留得个、袅袅垂香带月

幻鹤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
幻鹤,来源于孙士廉的《宋诗》《题武夷》,原文:幻海无人来跨鹤,天河有路可乘槎

钟峰

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
钟峰,来源于岑参的《唐诗》《虢州西山亭子送范端公》,原文:百尺红亭对万峰,平明相送到斋钟

祺瑄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
祺,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》,原文:宝祚煌煌羨帝祺,天潢余润到孙枝

柳苑

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
柳苑,来源于孙文叔的《宋诗》《柳絮》,原文:宫柳垂垂拂苑墙,啼鶑惊梦暗心伤

沐魁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
沐,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:卉服几三沐,蘧庐亦九迁

越宏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
越,来源于周必大的《宋诗》《和范至能舍人农圃堂韵》,原文:荒淫吴以颠,战胜越云吉

鑫爀

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

钏寓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钏,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

靛莜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

辕奕

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
辕,来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其二》,原文:俗傲轩辕圣,巫夸越女神

棠苏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棠苏,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经湖上小隐》,原文:湖堤春日院宇绿杨树,酒旗红杏村,一片棠梨苏小坟

研婴

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
研婴,来源于周必大的《宋诗》《嘉泰癸亥元日口占寄呈永和乘成兄》,原文:兄弟相看俱八十,研朱赢得祝婴孩

陇戈

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
陇戈,来源于李的《宋词》《水龙吟》,原文:投笔书怀,枕戈待旦,陇西年少

筱汐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

津桐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
津桐,来源于唐晅妻张氏的《唐诗》《赠妻诗》,原文:峄阳桐半死,延津劒一沈

什湫

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
什,来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》,原文:高才掞雅什,顾己滥朋从

伽笠

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》,原文:楞伽本在海中央,钵具悬知挂旧房

枫景

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
枫景,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》,原文:日沈北陆云冥冥,晚景丹枫照川涘

宏卓

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宏,来源于吕陶的《宋诗》《和鹿鸣燕进士二首 其一》,原文:石室宏开化二川,文场今岁不遗贤

梧其

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梧其,来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》,原文:年来凤去避矰弋,梧桐其栖竹其食

淼楣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淼,来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》,原文:淼淼三江水,悠悠五岭关

缮越

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

亭肖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亭肖,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:表里洒然相肖似,亭亭物外佳主人

觉罡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
觉罡,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:不觉罡风吹倒还,琼跳璧溅鸣珊珊

棣庚

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
棣,来源于朱长文的《宋诗》《送曹县丞入京》,原文:棣华同郡府,眷恋共衔杯

芉翊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

珐昱

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

芉史

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

恤熙

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恤,来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其一》,原文:如何独有关西后,只解揄扬抚恤辞

岚泊

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岚泊,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:动秋声之摵摵兮,泊晴岚之蔼蔼

林洌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
林洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

滟犹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
滟犹,来源于刘宰的《宋诗》《酬传老》,原文:人生不见古无怀,平陆犹成滟滪堆

奘临

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

钥袅

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
钥,来源于吴文英的《宋词》《尉迟杯》,原文:洞钥启,时见流莺迎

滇品

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

胥旷

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
胥旷,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是

晔彬

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其二》,原文:天仪毕晔,如日之升

陟钗

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》,原文:虽欣陟幽遐,政恐成疾痼

溯延

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
溯延,来源于皎然的《唐诗》《同袁高使君送李判官使回》,原文:延步下前渚,溯觞流浅沙

曼希

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
曼希,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一三》,原文:曼殊赞叹实希奇,问疾不任知自败

蔚俏

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》,原文:蔚然三寸长,荆棘从旁罥

晣缈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

亦同

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亦同,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信雪夜》,原文:亦为当有赋,枉赠忽同然

傅乔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
傅乔,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:伊傅不可怀,松乔以为友

悦畚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
悦畚,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

昼柃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昼,来源于翁元龙的《宋词》《瑞龙吟》,原文:昼长病酒添新恨

诗瑺

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
诗,来源于杨万里的《宋诗》《同李簿养直登秋屏》,原文:题诗只恶语,差胜不题诗

勖优

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

沉萃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沉,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:穴蚁梦离合,风花命浮沉

优兹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
优兹,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》,原文:历览逮六朝,仰止兹为优

烁亚

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烁,来源于释重显的《宋诗》《至人不器》,原文:摧残峭峻,销烁玄微

怡陟

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
怡陟,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:及到怡情处,暂忘登陟劳

献蔷

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
献蔷,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:鬼奴金盘献羊卨,蔷薇缾水倾诸怀

僖典

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「齐桓,卫姬之子也,有宠于僖

岭翡

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岭翡,来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》,原文:猨来近岭猕猴散,鱼下深潭翡翠闲

朦倾

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
朦倾,来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》,原文:残月朦朦倾岛屿,南风嫋嫋透旌旗

嘉沛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嘉沛,来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》,原文:嘉谷蒿莱俱茂遂,故应沛泽称平施

舟笺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
舟笺,来源于薛涛的《唐诗》《朱槿花》,原文:(张篷舟《薛涛诗笺》谓北京图书馆藏宋本《分门纂类唐歌诗》,此句无缺文,作「司蒡芙蓉草绿云」

棹浠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棹,来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》,原文:不应归棹远,明月在高台

晨湲

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晨湲,来源于郑康佐的《宋诗》《夜乐池》,原文:凌晨日杲杲,濯缨弄潺湲

薏湲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

久楚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
久楚,来源于孔平仲的《宋诗》《喻意》,原文:楚天阴易久,颜巷意何孤

琀寅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《上恭祀圜丘天宇晴霁既庆成数日乃得小雪御制喜雪诗示羣臣代人次韵拟和》,原文:雨旸时若皆天意,夙夜惟寅本帝心

休廷

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
休廷,来源于何梦桂的《宋诗》《赠相士许松坡》,原文:劝君且归休,吾方游神廷

柃嵇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《答吴和二绝 其二》,原文:不似苏门但长啸,一生留恨与嵇康

璎纾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

页鸯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

韬勖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韬,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:援毫动星宿,垂钓取韬钤

津瑶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
津瑶,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:台榭参差春更好,瑶津遶岸耸眉山

君朝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
君朝,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:东君朝二月,南斾拥三辰

缮诺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

羿琤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
羿,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:在昔宫闱僭,仍罹羿浞殃

暌睨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
暌,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其二》,原文:暌孤谅无乐,旅琐良可唏

茹皎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茹皎,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》,原文:青葱春茹擢,皎洁秋英堕

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