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属虎宝宝宜取名 - 如何给属虎的宝宝取一个好名字

何燿馠作者:何燿馠2024-01-23 02:35:29

属虎宝宝宜取名是每个家长都需要面对的问题。在中国传统文化中,起名是非常重要的一件事情,人的名字往往与其性格、命运等密切相关。对于属虎的宝宝来说,取一个好名字是非常重要的。一个好的名字可以给宝宝带来好运和福气。那么,如何给属虎的宝宝取一个好名字呢?首先,我们可以从宝宝的属相入手。属虎的宝宝一般具有独立自主、勇敢坚毅的性格特点,因此在取名的时候可以选择一些有力量和勇气的字眼,比如“烈”,“威”等。此外,还可以结合宝宝的生辰八字和命理特点来取名,以增强宝宝的运势和吉祥之气。除此之外,还需要注意名字的音韵和谐,字义吉祥等因素。总之,给属虎的宝宝取名需要综合考虑多个因素,同时也可以请教一些专业的取名师或者研究姓名学的人士来帮助取名。希望每个宝宝都能拥有一个独特且吉祥的名字,祝愿他们健康快乐成长!

属虎宝宝宜取名

萌夷

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萌夷,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》,原文:萌此挟君奸,夷吾合膏斧

茶睿

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茶,来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:茶瓯隽永

潆兹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

蓁笙

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

曜霓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
曜霓,来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》,原文:绵绵玄牝斡两曜,夜半虚室腾虹霓

榭莱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
榭莱,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:亭榭望堂皇,蓬莱对圆峤

涟睨

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涟睨,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:何当驾长风,一睨泾水涟

笠珑

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笠,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其三》,原文:手把齐民种莳书,莎衫台笠事耘锄

芈澜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

潭粤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潭,来源于张栻的《宋诗》《寄题周功父溪园三咏 溪亭》,原文:澄潭依近岸,绝壁耸遥林

晋沉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晋沉,来源于吴融的《唐诗》《豫让》,原文:韩魏同谋反覆深,晋阳三板免成沉

潜筠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潜筠,来源于李彭的《宋诗》《自豫章归书斋题壁》,原文:小径潜筠新长笋,幽斋茂树晚多花

鸯旬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸯,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:翡翠明珠帐,鸳鸯白玉堂

崔莹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
崔,来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》,原文:金山碧崔嵬,我泛扁舟来

堇骅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

瑞皋

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
瑞,来源于霍安人的《宋词》《感皇恩》,原文:九叶尧蓂已呈瑞

蕾胧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蕾胧,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

珵晷

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

奎莞

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》,原文:奎画煌煌天上来,遥知系马向堂阶

炘渭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》,原文:当时吕望要周室,渭水垂纶恣遗佚

昙浚

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昙,来源于白居易的《唐诗》《题孤山寺山石榴花示诸僧众》,原文:瞿昙弟子君知否,恐是天魔女化身

瑹昊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于钱闻诗的《宋诗》《佚老亭》,原文:老而欲佚不得佚,此佚由来锡穹昊

璂其

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

卓漳

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卓漳,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:漳滨卓荦桓公健,盛德由来必有邻

绡肖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绡肖,来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》,原文:镜湖女儿嫁鲛人,鲛绡逼肖也不分

暌诣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暌,来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》,原文:佳辰改宿昔,胜寄坐暌携

檬亦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纶泽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纶泽,来源于杜牧的《唐诗》《赠渔父》,原文:芦花深泽静垂纶,月夕烟朝几十春

润陵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
润陵,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:陵陂青青麦,烟雨润桑麻

虔荣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
虔荣,来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》,原文:椿龄祈永固,荣应吕虔刀

桦婧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

榷旎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
榷,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商榷

町萝

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

笈菡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
笈,来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》,原文:作羹不可疎一日,作腊仍堪贮盈笈

恣珲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恣,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游大字院》,原文:杖屦恣游遨,池塘仍感槩

奕沧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奕,来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》,原文:顷刻花开奕叶光,花间奇字兆灾祥

惜蔓

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
惜蔓,来源于无可的《唐诗》《题崔驸马林亭》,原文:宫花野药半相和,藤蔓参差惜不科

朔尹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朔尹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」惟三祀十有二月朔,伊尹以冕服奉嗣王归于亳,作书曰:「民非后,罔克胥匡以生

玟璎

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

辰晨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
辰晨,来源于刘宰的《宋诗》《社日僧舍风雨》,原文:借蔬香积共晨炊,客里良辰总不知

禺梧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》,原文:转蓬随牒入番禺,中土交游愈见疏

晋瑱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、秋八月,葬晋顷公

未召

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
未召,来源于范浚的《宋诗》《送欧丈朝请赴阙》,原文:人言宣室召,未弃贾生贫

蕖淮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕖,来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其一》,原文:绿水波深欲上堦,红蕖香动要传杯

奈箬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
奈,来源于郑思肖的《宋诗》《我生》,原文:无奈浩然气,临风歌古文

斓晏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
斓,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:毛羽斒斓白纻裁,马前擎出不惊猜

曼芾

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
曼,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:西池曼衍鱼龙戏,燕罢回銮近夕阳

颉焘

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颉,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

瑄泯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

戍杨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
戍,来源于李新的《宋诗》《古塞》,原文:戍楼喧暮角,羌笛怨空山

旨孝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旨孝,来源于仇远的《宋诗》《题季路负米图》,原文:高堂有亲今老矣,孝子晨昏奉甘旨

晴昕

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晴昕,来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》,原文:耕艺兮雨晴,樵牧兮昕暝

岱銮

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岱,来源于李白的《唐诗》《早秋赠裴十七仲堪》,原文:历抵海岱豪,结交鲁朱家

翡璂

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《雨中酴醾》,原文:翡翠堆头乱不梳,梅花脑子糁肌肤

玫舜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玫,来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》,原文:春看玫瑰树,西邻即宋家

弈琮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
弈,来源于顾云的《唐诗》《苏君厅观韩干马障歌》,原文:竹厅斜日弈碁散,延我直入书斋中

霓巡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霓巡,来源于刘浚的《宋词》《期夜月》,原文:逡巡一曲霓裳彻

籍淬

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
籍,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:出入称金籍,东西侍碧墀

莘棠

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莘,来源于方岳的《宋诗》《山中 其六》,原文:躬耕莘野一犂雨,亲见豳风七月诗

经波

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
经波,来源于陆游的《宋诗》《闲游三首 其一》,原文:江边小市旧经过,岁月真如东逝波

姿桠

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
姿,来源于李洪的《宋词》《满庭芳》,原文:仙姿冷淡,不奈此香奇

蕋荣

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

昀绍

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

玫至

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玫,来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》,原文:遥想经行断堤曲,野花漂尽雪玫瑰

珵苍

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绡权

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
绡,来源于温庭筠的《唐诗》《张静婉采莲歌》,原文:掌中无力舞衣轻,剪断鲛绡破春碧

娇薇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
娇薇,来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:占得秀岩分种,天教薇露染娇黄

渤魁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
渤,来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》,原文:似闻有意赠刀圭,倒卷逆流翻澥渤

霆单

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霆,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:人道西山有龙穴,雷霆动江二水深

炀苓

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炀,来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王,至秦始皇,霸图相尚。前后两汉兴亡,魏许昌,晋》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

旬尹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旬,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:进恶兮九旬,复顾兮彭务

泯泷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泯,来源于周缮的《宋诗》《磨崖碑 其二》,原文:笔迹因难泯,词华讵可磨

岱琰

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
岱,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三一》,原文:东岱宗兮西汾脽,礼上帝兮宾地祇

瑗泰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

瑾琪

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑾,来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》,原文:志畧周公瑾,才名陆敬舆

绍奘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
绍,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》,原文:即今禹绍舜,羣俊萃王国

淑蒂

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
淑,来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》,原文:淑气含公鼎,明时预政机

萃蘅

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龙门萃达尊

嵇洌

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩堆胜楼》,原文:枝梧合付陶谢手,啸傲亦须嵇阮流

柯珊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
柯珊,来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》,原文:却欲从浮海,珊瑚烂红柯

冽赫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冽,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:凛冽风吹,风缠雪银鹅戏,雪缠风玉马垂

月德

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
月德,来源于释正觉的《宋诗》《别陆尚书》,原文:千里同风德不孤,心秋觉月照空壶

霏琝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霏,来源于李端的《唐诗》《雨雪曲》,原文:天山一丈雪,杂雨夜霏霏

胥年

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胥年,来源于虞俦的《宋诗》《元宵不出》,原文:却笑少年行乐地,华胥枕上太瞢腾

鸯蔻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
鸯蔻,来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》,原文:月净鸳鸯水,春生豆蔻枝

梁洛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
梁洛,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・天下乐》,原文:滋洛阳千种花,润梁园万顷田,也曾泛浮槎到日月边

淑由

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淑由,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:由来淑景中分

蔷婕

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蔷,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:十里蔷薇水冷

榷骥

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
榷,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:待拼千金,却恨好榷难买

岳缎

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
岳,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

檀婳

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
檀,来源于李山甫的《唐诗》《牡丹》,原文:炉烟坐觉沈檀薄,妆面行看粉黛空

真桦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
真,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》,原文:守一还期守真一,真一诚通能事毕

菀钲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

萌绚

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萌,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:本谓才非据,谁知祸已萌

瑛蓁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

蘅曦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:咀嚼兰蘅芳,芜蘼梗其喉

旬棕

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旬,来源于齐己的《唐诗》《春晴感兴》,原文:连旬阴翳晓来晴,水满圆塘照日明

萱琮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萱,来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 首夏》,原文:秀邑发丛萱,清阴泛新竹

淇栎

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淇,来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》,原文:因书巖石间,聊用美淇澳

隆泽

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
隆泽,来源于李若水的《宋诗》《村妇谣》,原文:常平常平法甚良,先帝惠泽隆陶唐

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