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2022年基督徒宝宝取名——如何为你的宝宝起一个有意义的名字

曹麟奕作者:曹麟奕2024-01-24 07:12:58

在2022年,为你的基督徒宝宝取一个有意义的名字是非常重要的。一个富有宗教信仰的名字不仅代表着家族的价值观,还能帮助宝宝在成长过程中与上帝建立更紧密的关系。取名时,首先要明确你想要传递的信息和寓意。宗教名字通常会与圣经中的人物、上帝的属性或教义相关联,这样能更好地体现你对信仰的承诺。同时,要注意名字的音韵和意义的选择,确保名字容易拼写和发音,并且具有积极的含义。无论是男孩还是女孩,一个与基督教价值观相契合的名字,将成为他们终生的庇佑和启迪。在本文中,我们将为你介绍一些富有寓意的基督徒宝宝名字,并解释其背后的涵义和用途。

2022年基督徒宝宝取名

瞳夷

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瞳夷,来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》,原文:伯夷圣人远,双瞳空晶晶

沦谦

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沦,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 眺远台》,原文:白云自是逃名处,犹恐此中藏隠沦

珧什

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

萦苏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萦苏,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:苏小当年秀骨,萦蔓草、空想罗裙

飏沥

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
飏沥,来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》,原文:滴沥泉池乱蕊珠,悠飏僧壁点頳糊

缨霆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缨霆,来源于陆游的《宋诗》《蟠龙瀑布》,原文:远望纷珠缨,近观转雷霆

沫昙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沫,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:或云岳渎潴魍魉,呴沫吹浪如吹煎

苒忻

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苒,来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》,原文:钗留股玉,袜袭钩罗,荏苒腻寒香变

澜砺

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澜,来源于项安世的《宋诗》《登石头山》,原文:城下秋江来万里,独能伸手障狂澜

胭渲

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
胭,来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・谁承望半路思他心起,待刚来自家冤业。宝鉴分开,玉簪掂折。》,原文:夜拥鸳衾,晓临鸾鉴,病恹恹粉憔胭淡

凇瑥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

史栎

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
史,来源于李颀的《唐诗》《送崔侍御赴京》,原文:柱史谒承明,翩翩将有期

珺韬

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:三万卷,龙韬客

滢德

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

坤淮

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
坤淮,来源于杨万里的《宋诗》《读子房传》,原文:笑赌干坤看两龙,淮阴目动即雌雄

潆诺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

昂煜

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昂,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基

舟樱

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
舟樱,来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》,原文:扁舟不及清明约,紫笋朱樱未负君

映久

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
映久,来源于吕本中的《宋诗》《春日十二韵》,原文:久无红颊映,但有白须随

漪阜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
漪阜,来源于李廌的《宋诗》《习家池诗》,原文:川光涵翠阜,倒影媚清漪

芝淄

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芝,来源于释居简的《宋诗》《如隠》,原文:堂堂伟冠衣,琅琅歌紫芝

蒂琅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蒂,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:并蒂芙蓉本自双

煦茶

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
煦茶,来源于释慧空的《宋诗》《与郛郎作骨董羹四首 其一》,原文:两翁相值且相煦,薄糁藜羹终胜茶

笙萝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
笙萝,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:绿萝供组绶,清籁献笙竽

椒正

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
椒正,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:自昔仪椒壶,乘时正翟轩

梓韶

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
梓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:尘扫长淮千里,威振南蛮八郡,梓里绣衣还

昶沅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

桑钧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
桑,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:桑根垂断岸,浪沫聚空湾

艾樨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
艾,来源于刘敞的《宋诗》《九月二十五日召赴后苑观稻》,原文:览物秋成后,回舆铚艾前

肖合

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
肖合,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・络丝娘》,原文:我不合养了这个不肖之女

蓁燮

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

朦遥

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朦遥,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》,原文:紫阳宫里赐红绡,仙雾朦胧隔海遥

葆谧

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
葆,来源于方岳的《宋诗》《次韵吴侍郎同集砚山》,原文:艰难鬓葆成霜茁,冷落梅花带雪芬

炳涛

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炳,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:居蠖濩而储精,炳龟龙而效灵

荔蒲

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
荔蒲,来源于饶节的《宋诗》《杨梅》,原文:味方河朔蒲桃重,色比泸南荔子深

晏壬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晏,来源于叶梦得的《宋诗》《杜坚大夫作南窗求诗为赋》,原文:颇念彭泽老,所怀常晏如

蘅颀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蘅,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》,原文:惠风昙昙泛蘅杜,流云演演逾关河

圭旷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
圭,来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏日午》,原文:玉树阴初正,桐圭影未斜

蕋耘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

兴梁

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
兴梁,来源于王秬的《宋诗》《登历下古城员外新亭二首 其一》,原文:不阻蓬荜兴,得兼梁甫吟

泱苍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泱苍,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:禅月台边草树苍,下临溪流碧泱泱

鹄理

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹄理,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:谁其相料理,回首送鸿鹄

恤嶂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
恤,来源于不详的《唐诗》《袁仁敬歌》,原文:天不恤冤人兮,何夺我慈亲兮

普芹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
普,来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其五》,原文:文殊笑,普贤嗔,眼里无筋一世贫

霈仑

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
霈,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:禽情初啸俦,础色微收霈

津曦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
津,来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》,原文:忍违离荒津,陆行且无地

菡覃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
菡,来源于朱熹的《宋诗》《次韵寄题芙蕖馆三首 其二》,原文:指点清波浮菡萏,惊呼红影碎陬隅

瑚嫣

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑚,来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》,原文:张侯瑚琏姿,高步轶前轨

欢柃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
欢,来源于吴渊的《宋词》《满江红》,原文:欢意思,须寻觅

术艾

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
术艾,来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其一》,原文:经术逢辰富贵兼,取名银艾未伤廉

书蕊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
书蕊,来源于冯山的《宋诗》《和子骏郎中登高》,原文:好看菊蕊殷勤别,旦暮除书落枕前

简淇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
简,来源于陈秉文的《宋词》《满庭芳》,原文:更刑清讼简,政入歌讴

晷韶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《淮上别范大》,原文:穷年将别离,寸晷申宴语

影炜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
影,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:姜影无词

漪缘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漪缘,来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》,原文:本当第一品天下,却缘顾笔在涟漪

樗寒

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
樗寒,来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》,原文:更有岁寒霜雪操,莫将樗栎拟相羣

濡玖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
濡,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》,原文:涸辙穷鳞頼濡沫,未宜曷月咏归哉

缪芃

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

琀霓

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:自称霓裳孤冷

峨隋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
峨隋,来源于刘敞的《宋诗》《濉阳歌》,原文:梁人池台已平地,隋人岸树空嵯峨

璞尤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璞尤,来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其二》,原文:不耻緼袍身自贵,能知璞玉世尤稀

茵巡

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茵巡,来源于徐铉的《宋诗》《赠浙西妓亚仙》,原文:粉汗沾巡盏,花钿逐舞茵

瑗臻

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:不分寿陵终失步,更怜蘧瑗早知非

霄继

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
霄继,来源于陈造的《宋诗》《元日访丁端叔安抚二首 其一》,原文:继今重策冲霄足,鹗表胡宁后隠沦

洛皋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
洛皋,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

含泷

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
含,来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》,原文:萋斐离骨肉,含愁兴此辞

蔻桔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蔻,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:香梢豆蔻,红轻犹怕春寒

淖亦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淖亦,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

凌兴

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凌兴,来源于周紫芝的《宋诗》《游麻姑观》,原文:凌晨有佳兴,振策事轻矫

研椒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
研椒,来源于华岳的《宋诗》《邸食责庖者》,原文:添醋酸绵齿,研椒辣木腮

晶凡

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晶凡,来源于汪遵的《唐诗》《延平津》,原文:三尺晶荧射斗牛,岂随凡手报冤仇

邵桓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
邵桓,来源于徐夤的《唐诗》《魏》,原文:十年小怨诛桓邵,一檄深讐怨孔璋

檀祯

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
檀,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十四日夜病在告雨中不寐示刘德秀》,原文:雨意涔涔客梦悭,病来无意近歌檀

莹暄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莹暄,来源于张明中的《宋诗》《金凤花》,原文:浓紫鲜红兼莹白,春暄夏热更秋清

檬釉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

时旬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
时旬,来源于陆游的《宋诗》《出门与邻人笑谈久之戏作四首 其一》,原文:少时已叹少欢娱,衰病经旬一笑无

崧仟

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

朴愉

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
朴,来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》,原文:朴钝既若兹,愧彼噉枣栗

渌支

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渌,来源于叶梦得的《宋诗》《再次韵》,原文:但爱野塘输渌净,不知风景转清微

旖域

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

予天

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
予天,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予懋乃德,嘉乃丕绩,天之历数在汝躬,汝终陟元后

芾栎

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芾,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

汝洌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
汝,来源于谢逸的《宋词》《点绛唇》,原文:汝江如练

汶岭

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
汶岭,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:昔人汶岭寄书帖,更歌蜀道先吁嘻,未若尹外岳牧中丞疑

资萧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
资萧,来源于李昭玘的《宋诗》《又戏赠汉臣》,原文:萧散官资近十千,不须亲旧祝无权

焓颉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

简蘅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
简,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:白简抨弹后,洪钧宰制繁

楠泱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楠,来源于李新的《宋诗》《白塔院》,原文:萧寺凄凉几不到,巨楠苍桧碧参天

韪溯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

苓陵

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
苓,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

真梁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
真梁,来源于吴则礼的《宋诗》《至洪泽寄吕少冯介然》,原文:来往都梁真有期,瘦藤挈挈要追随

薇禺

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
薇,来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》,原文:蔷薇泣幽素,翠带花钱小

鸯晏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸯,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:杨柳夜寒犹自舞,鸳鸯风急不成眠

茶畚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茶,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:煮茶杂椒榝,案酒粲梨梬

凝岭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
凝岭,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:江氛岭祲昏若凝,一蛇两头见未曾

戍苓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戍,来源于朱松的《宋诗》《洗儿二首 其一》,原文:有子添丁助征戍,肯令辛苦更冠儒

琬戈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

鸿熠

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鸿,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》,原文:东望淮海间,恨无鸿鹄羽

德芗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
德芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:我是众芗林,澡身而浴德

畚崎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

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