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霜降出生宝宝取名-给宝宝起个雅致的名字

周澈湫作者:周澈湫2024-01-24 13:54:25

霜降即将到来,宝宝的出生将为家庭带来更多的喜悦和期待。而如何给这个霜降出生的宝宝取一个独特而有意义的名字呢?在为宝宝取名时,我们可以从以下几个方面入手: 1. 寓意含义:选择一个名字时,我们可以寻找那些有美好寓意的字,例如“秋”、“霜”等,它们代表着成长、希望和美好。 2. 音韵美感:音韵对于名字的美感非常重要,一个字母的变化可能会带来完全不同的音感和形象。我们可以从名字的读音上入手,选择一些音韵和谐,韵味独特的字。 3. 文化传承:考虑到家庭的文化背景和传统,选择一个与家族历史和传承相契合的名字,可以让宝宝感受到家庭的温暖和连结。 4. 简洁易读:一个好的名字应该是简洁易读的,方便他人称呼和记忆。避免使用太过复杂或拼写困难的字。 希望以上的取名技巧能够帮助到您,在霜降出生的宝宝取名时,给他一个与众不同的、雅致而有意义的名字。

霜降出生宝宝取名

晗淼

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蒲廷

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蒲廷,来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》,原文:天马蒲萄隔玉门,汉廷谁更勇如尊

琀梧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于清昼的《唐诗》《秋日潘述自长城至霅上与昼公汤评事游集累日时司直李公瑕往苏州有阻良会因与二公联句以寄之》,原文:白霜凄以积,高梧飒而坠

真瑗

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
真,来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》,原文:中书君贵列钟鼓,唤下真真命歌舞

岐樨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
岐,来源于罗隐的《唐诗》《寄袁皓侍郎》,原文:东台失路岐,荣辱事堪悲

阑凡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阑,来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其一》,原文:翠幙浑遮步,雕阑并向隅

宣仁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
宣仁,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:宣公浩气辈孟轲,论谏仁义永不磨,炳炳丹衷史所夸

般喻

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
般喻,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九二》,原文:千般说,万般喻,特地令人转不悟

尔觉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
尔觉,来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》,原文:吾故鼓之以戒晨,所以觉尔之迷途

兴遥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
兴遥,来源于释德洪的《宋诗》《大雪》,原文:韵高雒下应难画,兴发山阴未觉遥

楦析

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

笙禾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
笙禾,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:杜伯称觥酾醲醪,翳翳禾黍藏笙箫

莞翼

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
莞,来源于丁谓的《宋诗》《咏席》,原文:黼绣矜华靡,莞茅助礼容

月熹

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
月熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

页炘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二三八○页)

陇杨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
陇杨,来源于不详的《唐诗》《明器婢诗》,原文:昔日罗衣今化尽,白杨风起陇头寒

瞳珲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《雨中宿谢胥裴三君书堂》,原文:夜短竟无寝,困瞳剧尘碜

琬炳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》,原文:夜台埋琬琰,陇道刻骐驎

茗瞳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茗,来源于李纲的《宋诗》《寓崇阳西山定林院有感二首 其一》,原文:午风吹茗椀,夜月照牀书

缎洌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

植蕋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
植,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其一》,原文:疏泉凿池沼,植竹来云烟

桔韵

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桔,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 行云递崇高》,原文:羊角天帆席,龙身海桔槔

惟庄

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
惟庄,来源于张方平的《宋诗》《提刑祠部再和前篇猥为祷祈之应辄复次韵且以见志》,原文:守藩无状惟推分,必在蒙庄内外篇

矜挚

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
矜,来源于方回的《宋诗》《雨不成雪》,原文:余菊香深酽,羣蔬意似矜

稽栎

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
稽,来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》,原文:龙天至幽严,窥觇辄稽颡

阜晨

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
阜晨,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:北崖宿雪寒,东阜晨曦暖

魁正

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
魁正,来源于周文质的《元曲》《秃厮儿・双渐正瑶琴自抚,冯魁正红袖双扶。双渐正弹成满江肠断曲,冯》,原文:魁正倒金壶,饮芳醑

励纮

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
励,来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》,原文:但当励前操,富贵非公谁

苏澧

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苏,来源于刘庭式的《宋诗》《游西湖》,原文:风月苏堤夜,烟云葛岭秋

暖瑜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
暖,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:蝴蝶西园,暖日明花柳

唯玢

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
唯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:世子云者,唯君之贰也

珧州

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

槿青

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槿青,来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:沙头酒初熟,尽篱边朱槿,竹外青旗

孜觉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
孜,来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》,原文:孜孜不忍去,欲动主人义

兆川

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
兆川,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・正宫/端正好》,原文:自从幸西川还京兆,甚的是月夜花朝

谦晃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
谦,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》,原文:只为你生性子十分骄傲,并不肯谦谦的敬老尊贤

澄秭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
澄,来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》,原文:江水向涔阳,澄澄写月光

瑧斓

拼音五行释意
zhēn玉名。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:急景戃恍难控抟,但见霞彩生斓斑

昙荑

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昙,来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》,原文:昙颖十年旧,风尘客京都

桠壬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

榭婴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《泰娘歌》,原文:舞学惊鸿水榭春,歌传上客兰堂暮

颖蔚

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
颖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《伯顺以歙砚饷我因用前韵谢之并简亨老以助致师之请》,原文:我穷正坐毛颖误,恋著翰墨天所刑

凰烽

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
凰,来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》,原文:未移骐骥步,已在凤凰池

初棹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
初棹,来源于贺铸的《宋词》《拥鼻吟・吴音子》,原文:别酒初销,怃然弭棹蒹葭浦

珂壬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珂,来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其三》,原文:驺珂通峡响,门戟照秋寒

骞意

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骞意,来源于方回的《宋诗》《九月初一日》,原文:山容竞爽穿疏树,菊意高骞迓早霜

汉栗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汉栗,来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其四》,原文:山园柿栗秋,出户望河汉

蔚绅

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蔚,来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其一》,原文:望之蔚然秀,岂无草与菅

榭楹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榭楹,来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:白昼锦衣清宴处,铁楹丹榭画图中

岭逊

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岭逊,来源于陶梦桂的《宋诗》《寄椿上人》,原文:解道本来无一物,未容尽逊岭南能

谐禹

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
谐禹,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 八》,原文:千钟合尧禹,百兽谐金石

辑汶

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》,原文:又张锡厚《王梵志诗校辑补遗》收七首残诗,任半塘先生《敦煌歌辞总编》卷三录《回波乐》七首、《隐去来》二首,附收诗七首,今均取以参校

伊棠

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
伊棠,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:唯思棠树下,高论入圆伊

勖熙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

启偕

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
启,来源于魏野的《宋诗》《上知府赵侍郎二首 其一》,原文:嘉谋常启沃,谏草旋焚如

滇楠

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

禧幽

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
禧,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

崇謇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
崇,来源于颜真卿的《唐诗》《刻清远道士诗因而继作》,原文:窥临江海接,崇饰四时新

翀般

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

志鸢

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
志鸢,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:枭鸢志气满,鸾翮戢固宜

匡琰

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
匡,来源于释善珍的《宋诗》《倚筇》,原文:眼看桑海梦相似,骨瘗匡庐心始休

戚玺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
戚,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英江楼二首 其二》,原文:不无造物司行止,岂与齐民系戚休

栾蓬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
栾蓬,来源于虞俦的《宋诗》《三十日乃耘老弟生朝余护客舟行高邮道中不胜恋恋之情因赋鄙句以寄之》,原文:遥知绮席团栾处,正是蓬窗寂寞时

绍隋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
绍隋,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

芸冬

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芸冬,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵刘左史王亭观梅》,原文:芸芸天壤间,何草冬不黄

凛钟

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
凛钟,来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》,原文:无射变凛冽,黄钟催发生

沅秉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其一》,原文:暮云真作江东去,不复沅湘诵楚骚

缘鹭

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缘鹭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美所居首夏水木尤清适然有作次韵》,原文:亦以鱼虾供熟鹭,近缘樱笋识邻翁

虢芸

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「皮之不存,毛将安傅

蕴凝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蕴凝,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》,原文:太阴凝至化,真耀蕴轩仪

忻舸

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忻,来源于张伯玉的《宋诗》《同年李郎中以诗见寄仍许见过次韵和答》,原文:新定溪山国,病怀忻所依

巡鸥

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
巡鸥,来源于俞德邻的《宋诗》《曲肱》,原文:跃马卧龙俱寂寞,盟鸥狎鹭莫逡巡

棹武

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棹武,来源于史尧弼的《宋诗》《甲子春过浙和周去华韵五绝 其四》,原文:满眼残红正乱飞,端如棹入武林时

罡笃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

梧漳

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梧,来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其八》,原文:秋风吹梧桐,树叶鸣嚗嚗

寓玮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
寓,来源于张耒的《宋诗》《寄陈九》,原文:愿因南来者,时以尺书寓

唯孝

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
唯孝,来源于张籍的《唐诗》《江陵孝女》,原文:孝女独垂发,少年唯一身

卫壹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
卫壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之卫服,五岁壹见,其贡材物

休由

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
休由,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其二》,原文:世历嬴刘周典尽,经由孙沈古音休

轶蓁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
轶,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:王褒轶材晚始入,宫女已能传洞箫

泷赫

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:泷阡新刻丰碑妙,防墓重封宿草深

圭绪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
圭绪,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:此皆绪余尔,太仓出圭撮

扬臻

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
扬,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵志康赠武得之得之余同年也》,原文:君虽进寸我退尺,安得扬扬好颜色

魁奈

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
魁奈,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》,原文:你听者:文章冠世中高魁,争奈文齐福不齐

单胧

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
单,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》,原文:穿着这单布衣服,怎避这悬麻雨

霖粹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
霖,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》,原文:霈为天下霖,一洗旱暵悲

嫒夕

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:暮返宜修夕,晨趋每辨昕

涧莲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
涧莲,来源于韩淲的《宋诗》《何文蔚以瑞莲新篘见饷因以双井茶报之》,原文:青山碧涧秋前立,莲酒和诗字字香

琰陇

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琰陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》,原文:夜台埋琬琰,陇道刻骐驎

锋郄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
锋,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》,原文:盛意难虚辱,终愧笔锋弱

炘靖

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于毛滂的《宋诗》《生日》,原文:一身等大地,万物小靖蛚

晴矜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晴矜,来源于刘克庄的《宋诗》《子真子常饷双鸳将以五言效颦三首以谢 其三》,原文:顾影矜毛羽,晴川偶泳游

媪桅

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
媪,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:胡为以西子,国色沉嫫媪

汉川

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
汉川,来源于韦庄的《唐诗》《中渡晚眺》,原文:妖气欲昏唐社稷,夕阳空照汉山川

琢品

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琢,来源于吕仲甫的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:勤劳王事甘胼手,磨琢风骚苦白头

逵匠

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
逵,来源于刘宰的《宋诗》《学门肇开为诸兄贺》,原文:逵道一朝随地辟,宫墙数仞倚天开

洲湛

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
洲,来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》,原文:老去心空在,归梦绕苹洲

温勖

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
温,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》,原文:即之色渐温,佩之芳愈敏

央致

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
央致,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(生)张协离家,一千里外,无央厄免得致疑

箴苏

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箴,来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》,原文:故人司献纳,早晚奉良箴

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