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爸爸姓王宝宝取名字好

黄郁作者:黄郁2024-01-24 19:36:26

爸爸姓王宝宝取名字好是每个父母都面临的一项重要任务。取一个好名字可以为孩子的人生奠定良好的基础,有助于他们的未来发展。在选择宝宝名字时,有几个关键因素需要考虑。首先,名字应该与姓氏相称,爸爸姓王,可以考虑选择一个与“王”相关的名字,以体现家族的血脉传承。其次,名字应该容易拼写和发音,这样可以避免孩子在日常生活中遇到不必要的麻烦。同时,取名字时也要注意避免使用别人已经使用过的常见名字,给孩子一个独一无二的标识。最后,还可以考虑选择含义美好的名字,如寓意着勇气、智慧、友善等特质,给孩子带来积极的影响。通过认真挑选宝宝的名字,可以打下良好的起点,为他们的人生添加幸福和成功的注脚。

爸爸姓王宝宝取名字好

王陟曜

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《仁老以墨梅远景见寄作此谢之二首 其二》,原文:悠然欲归去,远壑谁同陟

王纪陵

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纪陵,来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》,原文:端平天子初改纪,袭芳泰陵种兰芷

王瑹瑥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

王釉馚

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

王翙漪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

王箪棹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
箪,来源于孙应时的《宋诗》《偶成》,原文:天赐彩衣娱鹤发,箪瓢足矣更何须

王瑧轩

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》,原文:轩然四海心,岂惮行路难

王重稽

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
重稽,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古帝舜,曰重华协于帝

王澧岐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:君今过澧浦,客有到钱塘

王单霁

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
单霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》,原文:霖潦逢初霁,年华念欲单

王羲砚

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
羲砚,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 冰池》,原文:记取羲之洗砚处,碧琉璃下黑蛟蟠

王阜昭

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
阜,来源于钱时的《宋诗》《池上梅开一花》,原文:蜀阜溪山堪老眼,岁寒风月尽闲身

王莜淙

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

王娥央

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娥央,来源于曾丰的《宋诗》《寄题夏椿年赏桂楼》,原文:广寒韵度中央质,故侍仙娥新见黜

王镌闳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
镌,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:俚语驰寄之,何以镌冥顽

王滇亚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

王锦郁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
锦郁,来源于黄庭坚的《宋词》《瑶台第一层》,原文:万花妆烂锦,散异香,馥郁留人

王彬畅

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
彬,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:夫君青云姿,文行尤彬彬

王绎潭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:䌷绎资金匮,规模出玉除

王黎滟

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
黎,来源于宋祁的《宋诗》《得扬州书》,原文:宴开河朔千人帐,书用黎阳一幞泥

王映浦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
映浦,来源于马怀素的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:掩映琱窗交极浦,参差绣户绕回塘

王缥陵

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缥陵,来源于刘沧的《唐诗》《秋日过昭陵》,原文:上界鼎成云缥缈,西陵舞罢泪阑干

王笠楚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笠楚,来源于释道璨的《宋诗》《题和山推蓬看梅》,原文:我有扁舟蓑笠盟,落在吴头并楚尾

王琝予

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》,原文:醉眠草棘间,虫虺莫予毒

王郁锐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
郁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十》,原文:占蒙气,郁郁达(辛本作「遶」)城营

王怀曦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
怀曦,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》,原文:晚风萧萧近昜水,想见怀古当倾曦

王搦忻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
搦,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:一搦酬千想

王柏笙

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柏笙,来源于何仙姑的《唐诗》《柔珠庵东壁题诗(句)(仙姑又尝于柔珠庵壁题一绝,字比晋人差,清婉少骨。壁后半毁,惟余「百尺」十三字,其下必「风」字也。后二句无人能续之者。)》,原文:百尺水帘飞白虹,笙箫松柏语天[风]

王苡朴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

王搦煊

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《两同心》,原文:别有眼长腰搦

王津戍

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
津戍,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:卧罴花石戍,梦蝶古渝津

王普晖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
普晖,来源于李白的《唐诗》《代美人愁镜二首 二》,原文:时将红袖拂明月,为惜普照之余晖

王同蔳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
同,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 八》,原文:(同前卷五二

王些旒

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
些,来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 女子出定。》,原文:将逐符行时,些子神通

王悟渝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
悟,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 二》,原文:感彼忽自悟,今我何营营

王笺愿

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
笺愿,来源于李之仪的《宋词》《万年欢》,原文:惟愿疏封大国,彩笺上、频易佳名

王燿薏

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

王皓同

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皓同,来源于杨备的《宋诗》《仪贤堂》,原文:昭明太子欢相得,应与商山西皓同

王言勰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
言,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵郭思得之归德铺留题 其二》,原文:五字七言嫌浅俗,挥毫新制六言诗

王才椎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
才椎,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:谅非跖蹻才,竞揭椎埋旗

王晏忆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晏忆,来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》,原文:国为和羹思是晏,士因止渴忆兴周

王亦芊

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
亦芊,来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》,原文:书堂何寂寂,草树亦芊芊

王澧镌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

王嶛煜

拼音五行释意
liáo高。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

王堇柳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

王札婳

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
札,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其藏之也周,其用之也遍,则冬无愆阳,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨,雷不出震,无灾霜雹,疠疾不降,民不夭札

王逵骓

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
逵,来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》,原文:争利争名日日新,满城冠盖九逵尘

王识初

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
识初,来源于何梦桂的《宋词》《踏莎行》,原文:当初识面待寻常,争知识后情如线

王琀瑹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

王栾琳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
栾,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九○》,原文:雪子飞飞塞面寒,地炉石炭共团栾

王慷旬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
慷旬,来源于赵蕃的《宋诗》《别季承》,原文:兼旬眠食同,慷慨豁心胸

王珵闲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

王茉之

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茉,来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:调琴独奏猗兰操,啜茗清飘茉莉香

王奎莲

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
奎,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》,原文:礼数延文士,雄豪动武奎

王坤晤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
坤,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 八》,原文:端拱干坤内,何言黈纩垂

王存荑

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
存,来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀》,原文:宝剑思存楚,金锤许报韩

王玺桢

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玺,来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》,原文:巨君窃汉玺,如取鸿毛轻

王琼娄

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琼,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:琼砂杂瑶砾,掇拾作微堰

王盂晃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
盂,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:珊瑚鞭亸马踟蹰,引手低蛾索一盂

王鑫尔

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:此灭同姓何善尔

王濡峪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
濡,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》,原文:寒素每叹濡之儒,品俎常嗟韭之九

王绪和

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
绪和,来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》,原文:不知新到灵和殿,张绪何如柳一枝

王戍才

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
戍才,来源于刘兼的《唐诗》《春怨》,原文:独倚画屏人不会,梦魂才别戍楼边

王袤翌

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

王染惜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
染惜,来源于易士达的《宋诗》《和宦叔送往临川》,原文:征衣何惜染尘埃,款段搜诗亦快哉

王尹圭

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
尹圭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 工尹路请曰:「君王命剥圭以为金戚铋,敢请命

王珲盛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》,原文:人物盛干淳

王淳麟

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淳麟,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:一车甘雨方建隼,万国淳风莫泣麟

王崎枝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
崎,来源于赵汝腾的《宋诗》《巖溪书堂登眺》,原文:崎岖穿竹篮舆侧,高下扪萝石径幽

王才磊

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
才磊,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:磊磊王相才,上下包周汉

王染元

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
染元,来源于陆游的《宋诗》《自蜀州暂还成都奉简诸公》,原文:不染元规一点尘,行歌偶到锦江濵

王芹楚

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芹楚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:113 芹,楚葵

王挚明

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
挚明,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

王虔采

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
虔,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:其间楷真特萧散,南平秘法传僧虔

王郁津

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《酬微之开拆新楼初毕相报末联见戏之作》,原文:海山郁郁石棱棱,新豁高居正好登

王析绍

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
析,来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》,原文:寘余一榻处,析理定兴衰

王绍琲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绍,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:稚子候簷隙,文通剧搜绍

王缎瓷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

王俐麟

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
俐,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》,原文:伶俐衲僧,一咬便断

王嵇秭

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嵇,来源于王昌龄的《唐诗》《赵十四兄见访》,原文:嵇康殊寡识,张翰独知终

王本炔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
本,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 六》,原文:身本虚无不实,返本是谁斟酌

王佰至

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

王泉搦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泉,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:卒走驱使行,行行酌贪泉

王仁唯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仁唯,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:且言仁义不足用,唯有严刑堪致治

王纲朗

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
纲朗,来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》,原文:台星再朗,天纲重恢

王颉禄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
颉,来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》,原文:兄道足施设,兄志弥颉颃

王浦礼

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
浦,来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》,原文:浮湘沿迅湍,逗浦凝远盼

王州淬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
州淬,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其二》,原文:莫匪并州者,轻坚耐淬磨

王矗铮

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
矗,来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》,原文:梵宫最高处,俯视山矗矗

王岐峻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
岐峻,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》,原文:圆觉著于品,岐伯峻其证

王恤什

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》,原文:胆薄怯观井,忧深遑恤纬

王纪犹

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纪犹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》,原文:功名不胜纪,四谥叹犹疏

王奥砚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奥,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:有疑必考击,无奥不穷探

王炜莜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
炜,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

王缪嶂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缪,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:蹉跎缪轩冕,志尚本丘壑

王昙翙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其一》,原文:为作羊昙折意,莫年泪眼山丘

王伊娅

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
伊,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》,原文:伊儿伍尚,入朝齐杀取

王忻南

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
忻南,来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》,原文:传闻东涧拜南宫,朝野皆忻泰道通

王旌棠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
旌棠,来源于黄庭坚的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:桃李成阴,甘棠少讼,又移旌戟

王韵休

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韵休,来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》,原文:诗继休遗韵,书传永逸踪

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