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宝宝取名字的禁忌

陈辕魁作者:陈辕魁2024-01-24 23:32:28

宝宝的名字对于一个人的一生非常重要,所以在取名字时需要遵守一些禁忌。首先,要避免使用带有不吉祥意义的字或者谐音字。这些字可能会给宝宝带来不好的影响。第二,要避免使用过于奇特或难以理解的字。宝宝的名字应该简单易懂,方便他们在学习和社交中使用。第三,要避免使用与其他儿童重名的字。重名可能会引起混淆和困惑。取名字时还应考虑宝宝姓氏和祖辈的意愿。希望本文能帮助您更好地为宝宝选择一个适合的名字。

宝宝取名字的禁忌

钲荣

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钲,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

虢煦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
虢,来源于方岳的《宋诗》《水仙初花》,原文:太真妃以香为骨,虢国人嫌粉涴眉

自若

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
自若,来源于谢薖的《宋诗》《次洪驹父游明水韵》,原文:食讫自灌畦,挈水端若抽

燃垣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》,原文:眉尖传恨,眼角留情,枕边盟誓,袖里香罗,尊前心事,席上恩情,传书寄简,剪发燃香

浠延

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》,原文:金枝繁茂,玉叶延长

执丁

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
执丁,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》,原文:乃俾执柯者,丁丁霜刃挥

琢丁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琢,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:四柱茅亭秋一间,礲冰琢玉照干坤

团淼

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
团,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:异香团就小花儿

媪黎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:邻媪饷,新篘碧

恤域

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恤,来源于姬昌的《周易》《周易/泰卦》,原文:勿恤其孚, 于食有福

梧珵

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
梧,来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》,原文:何处最知秋,风在梧桐井

轼繁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
轼,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》,原文:中有锦衣尚褧,旁看泥轼垂油

渌缮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渌,来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》,原文:圣贤莫负樽中渌,日月长为物外迟

晟嘉

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

兆晋

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
兆晋,来源于洪咨夔的《宋诗》《送新婺州汪总领归歙》,原文:近嗟唐祸兆回纥,远述晋乱基羌氐

秭殷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

隅麟

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隅,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》,原文:城隅路穷际,小桥水汪湾

忻真

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
忻真,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿运干赵推官分韵复和韵 其三》,原文:婆娑真一老,跌宕忻六逸

月烊

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
月,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:云生时月缺,月满处云遮

媵倾

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

章甯

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
章,来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》,原文:荐章何所归,见敬乃虚器

缮尹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

汉搦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
汉,来源于胡融的《宋诗》《葛仙宅》,原文:蜕骨入霄汉,横身饮长风

崎汝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崎,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗许过我甚久一见便有去意戏用春字韵留之》,原文:散策崎岖聊永日,系舟剥啄定幽人

晨正

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晨正,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

蓬燃

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蓬燃,来源于马之纯的《宋诗》《烽火台》,原文:如何向日缘褒姒,无事蓬蓬火又燃

俪槿

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
俪,来源于董大仙的《唐诗》《还丹口诀》,原文:为家为屋自然居,配俪之时顷刻间

朔藻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
朔藻,来源于阎朝隐的《唐诗》《侍从途中口号应制》,原文:因敷河朔藻,得奉洛阳宫

笛沁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
笛,来源于洪咨夔的《宋诗》《夕阳》,原文:牧儿良得意,吹笛下牛羊

钏禧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》,原文:卖钏犹堪醉,簪花不恨贫

驹酝

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
驹,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:皎皎白驹在空谷,好贤谁复咏缁衣

淳喻

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淳喻,来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》,原文:个中习尚元淳厚,论性空烦喻决湍

裕纪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
裕纪,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

札迪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
札,来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其二》,原文:挂冠虽在远,遗札不忘忠

珞乘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珞乘,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

砚旆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:砚少磨研尘满面,笔疏驱使腐生莓

希辰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
希辰,来源于京镗的《宋词》《水龙吟》,原文:初度佳辰,恰逢长至,从来希有

珹篁

拼音五行释意
chéng玉名。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于武元衡的《唐诗》《八月十五酬从兄常望月有怀》,原文:寒光生露草,夕韵出风篁

袤郝

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

琀骓

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,尔之种类世世奇

禹冕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
禹冕,来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其三》,原文:弁冕绩禹功,谁其悲濡足

夷州

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
夷州,来源于宋祁的《宋诗》《和季长学士绵汉道中作》,原文:一辔澄清暂按州,却因风景独夷犹

新洛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
新洛,来源于苏轼的《宋诗》《和王斿二首 其二》,原文:未厌冰滩吼新洛,且看松雪媚南山

弈黎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
弈,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:当时事如对弈,此亦天乎

崔绡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
崔绡,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:红绡笼烛崔归骑

鹄苡

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鹄,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:凌晨向鹄冲霄

辰棹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
辰,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》,原文:有诞初辰,有秩初筵

胭盛

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
胭,来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》,原文:应念韶华惜颜,洒遍胭脂泪

隋椰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
隋,来源于任希夷的《宋诗》《台城》,原文:隋家耕垄徧陈宫,留得钟山蒋郡东

芦缈

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芦,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其五》,原文:菊色滋寒露,芦花荡晚风

琬琼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琬琼,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:辱君示琬琰,报德匪瑶琼

枫婧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《山中望篱东枫树有怀成都》,原文:五门西角红楼下,一树丹枫马上看

熹帧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

佶玺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

箴炽

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
箴,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》,原文:世间机穽知难避,往者图书可自箴

临君

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
临君,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》,原文:同心齐体如身到,临水烦君便祓除

诚廷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诚廷,来源于司马光的《宋诗》《酬宋次道初登朝呈同舍》,原文:同登天子廷,自视诚非宜

謇岭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

酝榆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
酝,来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其一》,原文:欢生和气薰蒸外,春在先生酝酿中

宓礴

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
宓,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》,原文:似与宓妃矜态度,未应姑射并容华

幂沅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

宣霓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
宣霓,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:中官宣试霓裳舞,红袖翩翩飞燕般

研郄

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
研,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》,原文:研席当时辈,凋零只两翁

旭幻

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
旭幻,来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》,原文:旭日酿融和,化工幻夭冶

樗境

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
樗,来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》,原文:我今樗散无所事,特赠华阳鸿笔丽藻人

真胥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
真胥,来源于郭印的《宋诗》《闲中打睡》,原文:不游华胥国,真乐侔乎天

才致

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
才致,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》,原文:乃知此山自才美,物欲致用当穷搜

函滟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
函滟,来源于胡仲弓的《宋诗》《次陈芸居问讯后村韵 其一》,原文:人心真滟滪,世路多殽函

蓬舟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蓬舟,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:移舟返蓬莱,伏隩甘冰檗

霏秭

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
霏,来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

冬浅

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
冬浅,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄新安通判钱学士》,原文:冬春常一色,深浅皆见底

馚逻

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

曜暌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十一》,原文:三曜无停晖,明真焕云芒

萧葆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
萧葆,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

言延

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
言延,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・迎仙客》,原文:俺两人奉着元帅的言语,有延安府廉使李圭,着俺两个星夜拿将他来

择黎

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
择黎,来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其二》,原文:久堕黎蛮难择友,频经忧患易沾巾

勉谦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
勉谦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》,原文:君须更勉旃,当以谦自牧

檬尔

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楦潜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

意桢

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
意,来源于释守端的《宋诗》《颂》,原文:有意气时添意气,不风流处也风流

棹朝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
棹朝,来源于范成大的《宋诗》《下巖》,原文:峡中无处堪停棹,雨后今朝始凭阑

琮影

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琮影,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

覃真

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
覃,来源于李贺的《唐诗》《秋凉诗寄正字十二兄》,原文:长思剧寻环,乱忧抵覃葛

笈峨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:写成别笈缄藏密,荐献礼周弥袭吉

榷羡

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
榷,来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》,原文:当年榷油幸不严汝禁,余用尚及斯民穷

覃未

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
覃未,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:出车未可忘多难,覃耜尤须祝大田

梁骋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
梁骋,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》,原文:楚台快谈风,梁园骋歌雪

允博

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
允博,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:惟夫子博,三才允究

淮与

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淮与,来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》,原文:淮蜀荆襄老此生,归与双眼识吴城

兴娣

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
兴,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其六》,原文:兴来时散策,兴尽便知还

茯皙

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》,原文:绣鞯金络帯万钉,何如故山锄茯苓

芷韦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芷,来源于赵文的《宋诗》《次韵友人》,原文:相逢小坐芷花秋,绝胜扬鞭并与幽

珺诏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:洪惟太上皇,下诏罗琼玖

冶榭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
冶,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:倡花冶蕊都妆靓,赢得先开不相见

笙瞳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
笙,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其一》,原文:桃笙眠未熟,屋角干鹊噪

崧城

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
崧城,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室周臣观察》,原文:都城邂逅倾迟素,崧少归来一梦长

磊慈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
磊,来源于张嵲的《宋诗》《李广甫挽词》,原文:磊落生平志,酣歌万虑空

泰冉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泰冉,来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》,原文:泰陵遗乐何最珍,彩绳冉冉天仙人

容瑄

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
容,来源于方回的《宋诗》《题罗观光藏陈所翁墨竹》,原文:陈其姓,名曰容

沐淅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沐淅,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》,原文:天风淅淅飞玉沙,诏恩归沐休早衙

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