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属虎宝宝取名禁忌用字

林荑征作者:林荑征2024-01-25 20:36:06

在中国传统文化中,取名对于属虎宝宝来说是非常重要的。起名是父母为了寄托对孩子的期望和祝福,希望孩子能健康快乐地成长。然而,在取名的过程中,需要特别注意禁忌用字。属虎宝宝取名禁忌用字是指那些与属虎人五行冲突、带有凶意、字义负面等的字词。这些禁忌用字不仅可能给孩子带来负面影响,还可能影响到家庭的运势。因此,为了给属虎宝宝起一个好名字,父母们应该了解属虎宝宝取名禁忌用字的相关知识,避开这些禁忌,给孩子一个美好的未来。

属虎宝宝取名禁忌用字

钏烽

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
钏,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:囊虚把钗钏,米尽坼花钿

轼杉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:丹丘非大名,泥轼仅小好

茯琮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

望瑺

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
望,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:式昭新皇,下符人望

珲乘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:在龆齓中,俨大乘器

瑭嶛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáo高。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

裳珺

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
裳,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:子惠思我,褰裳涉洧

榭钏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
榭,来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县北峰亭》,原文:高榭临公宅,凭轩万木秋

晤轩

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晤轩,来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》,原文:晤叹日隠树,悲歌月当轩

洲简

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
洲简,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:瀛洲学士老率更,服暗编简谁施嫱

宓椒

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:飘飖疑宓女,刻画谢无盐

燝萱

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

箫凇

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箫,来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》,原文:箫外月,梦中云

辽奎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
辽奎,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:美化浃辽夏,文星动娄奎

茯嵘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
茯,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

颉漪

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颉,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》,原文:霞佩颉颃风雨上,清都只在嘿存中

汉佰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
汉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:汉阳之田,君实有之

裕璞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄穆皇后室用《理安》。》,原文:祝史正辞,垂裕无极

珈巡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

蝶珐

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蝶,来源于宋祁的《宋诗》《公会亭 其二》,原文:静时飞蝶梦,闲处上皇风

荔湘

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
荔湘,来源于舒邦佐的《宋诗》《送湖南潘帅赴召》,原文:爱满棠阴踰五岭,种成荔子又三湘

觅普

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
觅普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三二》,原文:普天匝地,骑牛觅牛

敦焘

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:馔黍稷二敦于阶间,西上,藉用苇席

决泷

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
决,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:圣朝频决胜,贼党莫狂图

榭甄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
榭,来源于韦骧的《宋诗》《春思五首 其四》,原文:未睹花光照庭榭,且看草色绕池塘

郦洵

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:路入高阳感郦生,逢时长揖便论兵

承芨

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
承,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:承宣有如此,促召归周行

袤芝

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

蓬晃

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蓬晃,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:萧骚蓬响干,晃荡窗光透

棋崎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
棋,来源于释希昼的《宋诗》《留题承旨宋侍郎林亭》,原文:雪溜悬顾石,棋灯射远林

齐淳

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
齐淳,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:齐天宇,四海洽淳风

勖晟

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

泓域

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泓,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:幽泉镜泓澄,怪石山欹危

钲菀

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钲,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:从来赛社说金渊,鼓笛钲旗隘市廛

佳荔

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
佳荔,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:从今渐入荔佳境,陈江未擘先流涎

鹄珺

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
鹄,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议画轴三首 赤壁图》,原文:雪堂尚在人不来,黄鹄而今定何许

涵本

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
涵本,来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其一》,原文:本体在涵养,工夫由克治

熙青

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
熙青,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:重修盛典熙朝事,千古青编记宠褒

焓恒

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:凌恒山其若陋兮,聊愉娱以忘忧

琤樨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琤,来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》,原文:寓馆欣传漱玉名,泉流古窦响琮琤

尤玮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
尤,来源于欧阳修的《宋诗》《偶书》,原文:柰何古今人,遂此乐尤难

悦琦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
悦,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

书淖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
书淖,来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》,原文:积雨长涂淖,禅房卧枕书

柔合

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
柔合,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:北山尽环合,柔岚轻杂云

蓓珺

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蓓,来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》,原文:夜直去年看蓓蕾,昼眠今日对纷披

骏润

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骏润,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:艺兰之九畹兮蕙茞同芬,河润九里兮其源骏奔

茗晖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茗晖,来源于李彭的《宋诗》《用韦苏州神静师院韵寄微公》,原文:无人瀹茗椀,坐我语斜晖

阜松

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阜松,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一○》,原文:青松拱高阜,崎岖有微途

峨柃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
峨,来源于张嵲的《宋诗》《上楮平山》,原文:嵯峨揷苍旻,迫窄塞厚坤

晠蕋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

玮汶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

驹煜

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其六》,原文:回首四十年,驹隙何骎骎

励檀

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

奘澄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

朴昭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朴昭,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:强名大朴著,将隠德音昭

语奈

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
语奈,来源于韩淲的《宋诗》《花庵次君实韵》,原文:语默行藏外,衰荣奈汝何

澄郅

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
澄,来源于周密的《宋诗》《愚隠适兴》,原文:小山悬秋香,澄渊度云影

域至

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
域至,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:逶迤至蛮域,但见空稻畦

仪松

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仪松,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》,原文:羽仪映松雪,戈甲带春寒

琅净

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琅净,来源于曾几的《宋诗》《陆务观读道书名其斋曰玉笈》,原文:慨然发琅函,窗白棐几净

晨袁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晨袁,来源于楼钥的《宋诗》《贺雪八盘岭上作》,原文:平时卧雪似袁安,谁肯凌晨犯苦寒

笈湫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》,原文:酒挂驴鞍侧,诗投药笈中

芃馚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

雅栎

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
雅,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《粉蝶儿》,原文:看诗书,观史记,无心雅丽

岱觅

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岱,来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》,原文:寒祲棱棱裹崧岱,忧端愤愤塞干坤

槿序

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:枢掖调梅暇,林园艺槿初

蔓冶

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蔓,来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》,原文:花蔓阂行辀,縠烟暝深徼

觉墨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
觉墨,来源于韩淲的《宋诗》《山水小壁》,原文:眼前非笔墨少,兴来觉风景多

子琛

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
子琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

耘曦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
耘,来源于王安石的《宋诗》《和平甫寄陈正叔》,原文:强行南仕莫辞勤,闻说田园已旷耘

域如

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
域如,来源于董嗣杲的《宋诗》《春步岳园二首 其二》,原文:将军墓域在杭州,如此家园入梦游

蔳昂

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:新知乍激昂,老我长顑颔

芍未

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芍未,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:杜鹃未歇鸟声碎,芍药已开花信空

桥绅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《题野店壁》,原文:寺荒寻店久,桥败涉溪寒

沧慕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
沧慕,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

璃陵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璃,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:玻璃山畔,夜色无由到

蘅禾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蘅,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:凝冰作肤露作脸,蕙花兰干香蘅荃

林荑

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
林荑,来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》,原文:行寻林间步,荑英已可攀

肖策

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
肖,来源于韦骧的《宋诗》《龟峰 其二》,原文:也知造物无情甚,凝结如何特肖形

晴瑶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晴瑶,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:昼景当户闚,晴云拂瑶席

崎廷

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崎,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》,原文:浸满溪烟枫叶纷,嵚崎苍弁入青云

翡芊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
翡,来源于陈著的《宋诗》《出门偶成》,原文:一声樵唱山前路,却又飞归翡翠西

奈瑜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奈,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金蕉叶》,原文:[旦上]奈何奈何,信谗言母亲怪我,尺水翻成一丈波

嵇碧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
嵇,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》,原文:罕玉藏无映,嵇松画不成

沫南

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
沫南,来源于王十朋的《宋诗》《游圆通》,原文:明朝杖屦山南去,喷沫飞流看玉龙

乾烯

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

峨笠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峨笠,来源于郑思肖的《宋诗》《春雪中作寄萧梅初》,原文:峨冠甘虏笠,正语化蛮音

零爀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
零,来源于顾逢的《宋诗》《和吴中友人见寄韵》,原文:行云风断续,蜕叶雨飘零

鹭荔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鹭,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定国见寄》,原文:复穿鹓鹭行,强寄麋鹿迹

纭橙

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纭,来源于司马光的《宋诗》《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》,原文:狂枝怒叶凌绢素,势若飞动争纷纭

珏晗

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

映如

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
映如,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:朦胧月映人如玉,尔汝忘形共一樽

韪潭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

蒲嵊

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蒲,来源于杜甫的《唐诗》《与任城许主簿游南池》,原文:菱熟经时雨,蒲荒八月天

枝淳

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
枝淳,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:民风最淳朴,郡计足枝梧

茉瑜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:茉莉抱何性,犯此炎暑酷

晟曜

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

禺桐

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
禺桐,来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》,原文:漠漠轻花著早桐,客瓯饧粥对禺中

茹芙

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茹芙,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:曳芙蓉兮敷芬,冰其茹兮蕙其薰

郅珐

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

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