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宝宝取名字帆的读音-让您轻松解决取名困扰

唐鸠熹作者：唐鸠熹2024-01-26 03:48:13

在中国，给宝宝取名字是一件非常重要的事情。每个家庭都希望给宝宝取一个特别、有意义的名字，以期望将来宝宝能够健康快乐地成长。而宝宝的名字中的读音是决定一个名字是否好听、是否适合的关键因素之一。现在，您想为宝宝取名字帆的读音，这里给出一些建议和解读，帮助您轻松解决取名困扰。首先，名字的读音可以根据姓氏的特点来选择。比如，如果您的姓氏带有音调轻快的音节，那么在名字中选择带有平仄或音调相似的音节，可以使整个姓名更加和谐。其次，名字中的音节搭配也是需要注意的。帆的读音“fān”，是一个平声字，因此可以搭配一些清亮、平和的音节，如“帆萱”、“帆颖”等。当然，这只是一些基本的建议，具体的取名还需要根据您家庭的情况和个人的喜好来决定。希望本文能够帮助您找到满意的宝宝名字，让宝宝拥有美好的未来。

宝宝取名字帆的读音

君凰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
君凰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：已呼鸾凰作先导，岁晚期君两黄鹄

霜常

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霜常，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》，原文：三岁在河外，霜脐常食新

钊奂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

重暌

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
重暌，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：始欢新遇重，还惜旧游暌

籍漾

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
籍，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：非无四时乐，乃预五等籍

鑫瑺

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

桠啸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

梓艺

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
梓艺，来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》，原文：植杞必植梓，艺兰仍艺荪

童骃

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
童，来源于成彦雄的《唐诗》《村行》，原文：暧暧村烟暮，牧童出深坞

辑鸢

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
辑，来源于陈普的《宋诗》《咏史 金祎》，原文：董承种辑蚤为迂，耿纪金祎计愈疏

胥亚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋放其大夫胥甲父于卫

望媪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
望媪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：全家勤劳各有望，翁媪处分将裁衣

栖英

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
栖英，来源于林希逸的《宋诗》《放歌》，原文：朗诵乌栖曲数终，干坤何事老英雄

勰燮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勰燮，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

璎芙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璎芙，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

佶嘉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

挚宗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
挚，来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》，原文：宋子序其端，精悍孰钳挚

鸥晣

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鸥，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一八》，原文：锁城山月上，吹角海鸥惊

奥绎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奥，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：几微察毫芒，根本在奥窍

魁晷

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
魁，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：曰此其渠魁，岂止为罥絓

桑箪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桑箪，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：箪瓢舍桑客，井臼寄孥村

晢茂

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

瑗振

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

禺麟

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》，原文：使节番禺重，中朝社稷臣

媛诗

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
媛诗，来源于范成大的《宋诗》《张正字母夫人朱氏挽词》，原文：苹藻仪邦媛，诗书了岁华

砚晢

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
砚，来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 一》，原文：夕阳照个新红叶，似要题诗落砚台

韬荑

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
韬，来源于董嗣杲的《宋诗》《三贤祠》，原文：东坡政绩踵香山，梅下韬光独养闲

屿征

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
屿征，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：岛屿征徭薄，漪澜汎稻凉

时宏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
时宏，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：补衮才猷壮，康时智略宏

壹时

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
壹时，来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》，原文：惟应残梦里，壹似旧游时

珩燿

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

邕琲

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
邕，来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》，原文：旋剔苍苔辨陈迹，李邕词翰亦依稀

祯析

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

情柃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
情，来源于周密的《宋词》《一枝春》，原文：唤起探花情绪

单笙

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
单，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』考朕昭子刑，乃单文祖德

斐支

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：斐然勒碑阴，窃比韩与苏

婳馚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

灵润

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
灵润，来源于唐震的《宋诗》《游四明留题丹山》，原文：深崖瑞木金文润，绝顶灵槎铁色斑

彦枫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
彦，来源于陈深的《宋诗》《送沈彦楚》，原文：沈君义兴彦，恨我未良觌

泉澄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泉澄，来源于孟贯的《唐诗》《山中夏日》，原文：心源澄道静，衣葛蘸泉凉

园肖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
园，来源于张炎的《宋词》《满庭芳》，原文：误闻啼鸟，生意又园林

炜巡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炜巡，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

凝泰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凝泰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵祷雪有感》，原文：寒凝一雨成飞雪，泰长三阳应上坤

言楠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
言，来源于贾岛的《唐诗》《赠智朗禅师》，原文：率赋赠远言，言慙非子曰

曜矜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
曜，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：金乌忽飞晓，光曜宛如昔

蒲峨

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蒲峨，来源于程公许的《宋诗》《晓月未没顺风泛太湖期以明日与悦斋会》，原文：蒲帆瞬息几百里，峨峨阊门尺有咫

晷航

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晷，来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》，原文：高谈亹亹还终晷，坐觉庭花影上裾

朴寅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》，原文：茂陵轻朴学，宽对乃忻然

言沛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
言沛，来源于杜范的《宋诗》《春雨甲子而润泽不违时夏已更秋方虑干涸一夕沛然优渥矣喜而写情》，原文：甲子谣言未足听，沛然甘泽以时行

纭德

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纭，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其九》，原文：眼前龙虎实纷纭，说破丹砂世莫闻

旬彰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其二》，原文：忽忽江头住一旬，敢疏请谒恐烦人

轶依

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
轶，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

珊琥

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珊琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一一》，原文：海日珊瑚树，巖松琥珀根

曦嵇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
曦，来源于李复的《宋诗》《出城》，原文：百川东驰但汤汤，安得曦车挂扶桑

渝湫

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
渝，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》，原文：落日古渝城，杖钺乃甚武

耘樗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：仙家耕耘成白璧，道人煮掘起风痱

漪韪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
漪，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：绕风漪十顷，遥浮晴色

献萦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
献萦，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

禄淙

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
禄，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：优游禄仕间，较计谁失得

斌乘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

些承

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
些承，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・殿前欢》，原文：错认做洛阳地面承天寺，花费了些精银饷钞，收买些腻粉胭脂

薏初

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
薏初，来源于陆游的《宋诗》《薏苡》，原文：初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美

琝艺

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于曾丰的《宋诗》《万安簿吴公谊实浙余杭人今书满最归欤欲竟投老未决于其间而赞之》，原文：百世不有云来兴，高者道德次文艺

俞泉

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
俞，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》，原文：邹枚待诏萃金马，臯夔接武相俞都

缥钰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
缥，来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》，原文：银云卷晴缥缈，卧长龙一带

猷竣

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
猷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：睿范超千载，嘉猷备六宫

荣晢

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
荣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

胥重

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
胥重，来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可》，原文：乡胥上下手，轻重意取舍

阔扬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
阔扬，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：春江风水连天阔，归梦悠扬何处寻

庆霄

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庆霄，来源于温庭筠的《唐诗》《寄河南杜少尹》，原文：岂关名利分荣路，自有才华作庆霄

佶幻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

戚里

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
戚里，来源于李白的《唐诗》《北上行》，原文：惨戚冰雪里，悲号绝中肠

葵挚

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《庵中纪事用前辈韵》，原文：山僧野叟到即留，麦饭葵羹贵能继

优攸

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
优，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：按部既优游，时此振衣襟

堰棹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
堰，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：龙眠巨堰两崖下，鳄吼奔流一水清

远枫

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
远枫，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其八》，原文：我行青枫岸，远水浮双凫

嵇箪

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
嵇，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其二》，原文：吾非嵇康徒，道远未能涉

骓觉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

瑛其

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑛其，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

童乔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
童乔，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

淞玢

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淞，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

辑凇

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
辑，来源于欧阳持的《唐诗》《书翠崖（一作「巖」）寺壁》，原文：）（按：今人编选之《滕王阁诗选》，自道光三十年刊涂阑玉辑《西山志》中录该诗，略有异文，注一作者即据该书

萦昶

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萦，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 杉迳》，原文：南起云关口，萦纡上草堂

茉君

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茉君，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：幽兰茉莉徒芬郁，气味不如君久长

融秉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
融秉，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：祝融秉炎火，清晓升扶桑

齐勰

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
齐勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

颐骏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
颐骏，来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》，原文：清尊湛湛开北牖，颐指市奴骏奔走

鸯泽

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸯，来源于史达祖的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：指鸳鸯沙上，暗藏春恨

悦理

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
悦理，来源于释持的《宋诗》《酬普首座偈》，原文：甚道理，能欢悦，摇手向人应道别

梁悠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
梁悠，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：驱马出大梁，原野一悠然

晠闳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

澧椿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：为我谢澧人，聊以遮前羞

芃函

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

嵊援

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

妍约

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
妍约，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：秋花更清妍，绰约冰雪容

卓隋

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
卓隋，来源于温庭筠的《唐诗》《句》，原文：卓氏垆前金线柳，隋家隄畔锦帆风

未浠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
未，来源于侯置的《宋词》《阮郎归》，原文：梅枝雪未消

岐琤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岐，来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》，原文：萧森声势密，飘瞥路岐遥

芍伽

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芍，来源于周必大的《宋诗》《西昌陈诚之送黄楼芍药仍枉长篇老懒不能次韵戏答二绝句连岁许红都未至末章及之 其一》，原文：芍药名先记郑风，那因嘉木辨雌雄

尚陇

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
尚陇，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：有月关犹暗，经春陇尚寒

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