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小年夜宝宝取名,为您解答最佳选择!

廖銮正作者:廖銮正2024-01-26 10:48:49

小年夜是中国农历年的除夕夜,是家庭团聚、欢庆的日子。而给小年夜出生的宝宝取名字更是家长们特别重视的事情。取一个合适的名字,不仅可以代表孩子的个性和特点,还能给孩子带来好运和美好的未来。但是在选择名字时,也要考虑到各种因素,如字意、发音、文化含义等。本文将为您介绍一些小年夜宝宝取名的技巧和最佳选择,希望可以给您一些启发和帮助。

小年夜宝宝取名

舜箫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
舜箫,来源于刘摰的《宋诗》《别田延年王潜江》,原文:大舜箫韶方九奏,伫看灵凤出丹丘

华援

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
华援,来源于释智圆的《宋诗》《送人南游》,原文:马援碑宁在,重华庙可寻

葭碧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
葭碧,来源于苏轼的《宋诗》《往年宿瓜步梦中得小绝录示谢民师》,原文:吴塞蒹葭空碧海,隋宫杨柳只金堤

辰桠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
辰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

萄绡

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
萄绡,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:浸虚檐、蒲萄滉漾,翠绡掀舞

璃蒂

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璃蒂,来源于张的《宋词》《昭君怨》,原文:光透玻璃香蒂

笠潭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笠潭,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:秋风愿借一帆便,笠潭正好羹鲈莼

姿鸯

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
姿,来源于郭印的《宋诗》《歳寒堂》,原文:坚姿工傲雪,直干上凌霄

骥筱

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
骥,来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》,原文:纵横豺虎深稂莠,熊儿执耒骥子耨

骞仞

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
骞,来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》,原文:文章追贾马,德行继渊骞

谆未

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谆未,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:藐藐何自听谆谆,谔谔未必贤唯唯

恤槐

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:钦哉,钦哉,惟刑之恤哉

樟驹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
樟,来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》,原文:樟亭驿上题诗客,一半寻为山下尘

鹤峨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鹤峨,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:西望峨嵋,长羡归飞鹤

笙蓬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
笙蓬,来源于陈深的《宋词》《齐天乐》,原文:帝子吹笙,洛妃起舞,应喜蓬宫仙诞

朝懿

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朝懿,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

覃琮

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
覃,来源于韦骧的《宋诗》《同长道游惠僧翠樾堂》,原文:覃覃洁宇枕城阿,车马知名始见过

斌滔

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

鸠亘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸠,来源于释德洪的《宋诗》《赠范伯履承奉二子》,原文:君看雨园鸠,雨晴定呼旧

矜笠

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
矜,来源于郭印的《宋诗》《送路守》,原文:耘耡矜色尽,茂德日以昭

札骅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
札,来源于孟郊的《唐诗》《和蔷薇花歌》,原文:仙机札札织凤皇,花开七十有二行

仑绅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
仑,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷,喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

绍岭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绍岭,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:君不见绍兴间,虏从鹘岭窥蜀山

尤晔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
尤晔,来源于胡升的《宋诗》《仙都山》,原文:但恐蚩尤旗,晔晔舒长虹

储惜

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
储惜,来源于姜特立的《宋诗》《次石鱼》,原文:叶君得此不足惜,君自川岳储英灵

榆京

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
榆京,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:历历水中榆,地远连玉京

冽倩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
冽,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》,原文:饭香苦忆伊蒲馔,井冽还思甘露泉

恤瞳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恤,来源于谢薖的《宋诗》《中秋示座客》,原文:不须渊有珠,遑恤食无免

麟宣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
麟宣,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其二》,原文:麟也可为宣父泣,凤兮须信接舆歌

久律

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
久律,来源于傅察的《宋诗》《次韵任伯仲均父诗和唐英之什》,原文:数子声华久绝尘,更将诗律闘清新

若冬

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
若冬,来源于孔平仲的《宋诗》《十月寒》,原文:初寒十月终,凛烈若穷冬

颐璆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
颐,来源于张嵲的《宋诗》《陆尧夫母吴夫人挽词》,原文:辛勤当早岁,宴乐近期颐

茹莹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:骚人茹精蘂,世尘聊自蠲

暖缎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暖,来源于赵希迈的《宋诗》《昆湖夜归》,原文:拟待春洲暖,重来采荻芽

丁巡

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
丁,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:丁丁斤旧材,介介绳新画

镜琦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
镜,来源于张侃的《宋诗》《对镜辞》,原文:古人对镜辞,率是年纪老

勰藻

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

潇晳

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潇,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:张臻虚心而学竹,风雨潇潇生锦轴

徵磊

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:剧谈欲写块磊胸,尚恐轩昂作庄语

渤璁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渤,来源于韩翃的《唐诗》《送王诞渤海使赴李太守行营》,原文:渤海名王曾折首,汉家诸将尽倾心

纾简

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
纾简,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:更纾别后情,琅琅铺简牒

徵津

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于李易的《宋诗》《贵门卜筑》,原文:亲擢类平津,决见逢真主

孜薏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
孜,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:宦途甘碌碌,官业亦孜孜

璂尔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奘皤

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

幽旨

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
幽旨,来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗(幷序)》,原文:留学幽微旨,云关护法崇

矗乔

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
矗乔,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》,原文:泰山乔岳气矗矗,长江大河胸渊渊

桅棂

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:凄凉只有山前客,何日临津理去桅

缤茗

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缤,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:未蒙濡沫到恶客,先苦诗句来缤纷

仓棕

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
仓,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:一仓之内,诸所畜聚,尽是官俸

资鸿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
资鸿,来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》,原文:粉泽资鸿笔,薰和本素琴

陇匠

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
陇,来源于韩淲的《宋诗》《丛薄》,原文:陇麦已黄熟,园梅尚青攒

凡胥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
凡胥,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其三》,原文:胥门老蔡定凡仙,会有神人与作缘

骓蔳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

仓朴

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仓,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:轰雷下檐瓦,决玉倾仓粢

零颍

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
零颍,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》,原文:齿牙零落鬓毛踈,颍水多年已结庐

旎奈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:笙磬铿锵,干旄旖旎

煦襄

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
煦,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:或如秋风入松竹,或如春温煦桃李

漪史

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漪,来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》,原文:惨淡风漪生,葱茏云气浮

源炯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
源炯,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》,原文:紫帽清源人刮目,朱轓炯炯见郎星

箫涔

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箫,来源于吴文英的《宋词》《倒犯》,原文:按琼箫,赋金缕

璎婳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璎,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

钊岭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

崎澈

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
崎,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》,原文:空阔嫌太湖,崎岖开练渎

勰钊

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

祈畅

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
祈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月辛酉,昭子齐于其寝,使祝宗祈死

闳誉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
闳誉,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:夙昔倾贤誉,清时仰庆闳

虔域

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
虔域,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:楼角声喧促晓更,致虔茔域出西垌

真沦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
真沦,来源于林希逸的《宋诗》《悼四先生》,原文:真洪蒋魏继沦终,天肯忧人国欲空

南维

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
南维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南镇位。》,原文:维南有山,于彼会稽

仞彬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
仞,来源于赵中虚的《唐诗》《游清都观寻沈道士得芳字》,原文:青谿阻千仞,姑射藐汾阳

永笙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
永笙,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:笙箫缓奏,化国日永留连

筹资

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
筹资,来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》,原文:借筹资方略,还为天子言

鑫炅

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

缪媖

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缪,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》,原文:问津或不缪,从子游鸿蒙

昭幽

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昭幽,来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》,原文:探幽偶转谷,忽视昭亭巅

熠詹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《峡口夜坐》,原文:草根缀微露,萤火飞熠熠

珲浦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于梅尧臣的《宋诗》《答陈五进士遗山水枕屏》,原文:渔舟长映浦,巖树半藏云

娄慷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
娄,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・尾声》,原文:你倚仗着有金有钱,欺负俺哥哥无亲无眷,不曾见浪包娄养汉倒陪钱

缮枝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

灏飔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
灏,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》,原文:露濯秋空灏气生,沉沉天宇夜空明

觉依

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
觉依,来源于刘兼的《唐诗》《梦归故园 一》,原文:觉来依旧三更月,离绪乡心起万端

才奎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
才奎,来源于方逢辰的《宋诗》《赠星命舒云峰》,原文:五星聚奎宿,天下多贤才

瑞轼

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《解佩令》,原文:遇诞辰、昴宿降瑞

滇庆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

勰瑺

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

恽自

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恽自,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

虔梁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
虔梁,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》,原文:月馆风亭,则为这虔婆上梁不正,这些时消疏了燕燕莺莺

采玺

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
采,来源于周紫芝的《宋词》《西江月》,原文:便是采莲船上

烁篁

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烁,来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩》,原文:眉毛掀起溪上云,眼光烁破峯头月

缥林

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缥林,来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其四》,原文:虚堂一枕林泉梦,如在烟霞缥缈间

恤銮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恤,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒答镈 其一》,原文:幸得主人随,不恤汗行犊

霏凝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
霏凝,来源于吴融的《唐诗》《春雨》,原文:霏霏漠漠暗和春,羃翠凝红色更新

衡楚

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
衡楚,来源于赵公豫的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:楚蜀源流远,衡庐气脉清

墨棂

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
墨,来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》,原文:诸将射猎时,君在翰墨场

樨荣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

缤灏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缤,来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

缈烨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缈,来源于陈鉴之的《宋诗》《再到京口》,原文:塔边浪战嵌巖石,木末云扶缥缈楼

薏彻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
薏,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

宓槿

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宓,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一四》,原文:终疑宓妃至,仙肌何奇侅

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