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郑州宝宝取名字哪里好

何茶琅作者:何茶琅2024-01-26 23:43:36

在宝宝出生之前,给宝宝起个好名字是父母的首要任务之一。一个好的名字不仅仅是一个标识,更是承载着父母的期望和祝福。不少父母都会纠结于如何给宝宝取一个独特、有意义的名字。而在郑州,有许多好去处可以帮助您解决这个问题。首先,您可以去郑州的名字取名机构,他们会根据您的需求和要求为宝宝取一个独特、寓意美好的名字。其次,您还可以咨询朋友、亲戚或者网上论坛,他们可能会分享一些好的名字和取名经验。此外,您还可以参考一些优秀的文化名人、名著、历史典故等,来给宝宝起个有渊源的名字。总之,在郑州,有很多专业的机构和资源可以帮助您找到好的宝宝取名字的地方。不妨花些时间和精力去寻找,给您的宝宝起一个与众不同的名字吧!

郑州宝宝取名字哪里好

尧钥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
尧钥,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:龙輴菆禹穴,鱼钥閟尧门

杨欢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
杨欢,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天下乐》,原文:我只见杨柳横墙易得春,欢欣,可意人,一见了心下如何忍

漪夷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漪夷,来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》,原文:辛夷零落水生漪,睡暖沙凫荫酒旗

虢磊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,虢人又侵晋

晃琥

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晃,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》,原文:晃的这月华明闪、云来云去,似人行竹影扶疏

锋秋

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
锋秋,来源于洪适的《宋诗》《广东秋教致语口号》,原文:耳批秋竹图骐骥,锋莹朝霜拭䴙鹈

瑾琢

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑾琢,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

钲沛

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》,原文:穉子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲

晋萃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晋萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:适晋,说赵文子、韩宣子、魏献子,曰:「晋国其萃于三族乎

郇燝

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

骥驰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
骥驰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一五》,原文:骥騄双驰挽六钧,一枝花蘂委红尘

柯妍

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柯妍,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:纤粉妍腻质,细琼交翠柯

凇嫒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瑱栎

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

妤胭

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

驹慷

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
驹,来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》,原文:相欢且尽醉,莫咏骊驹诗

涟唯

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涟唯,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:唯恐别仙才,涟涟涕襟袖

鸢飖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
鸢,来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》,原文:高标鸢戾天,能事豹隠雾

澄瑭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
澄,来源于陈文蔚的《宋诗》《湛溪纳凉》,原文:是处皆炎热,澄江消客忧

悠泊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
悠泊,来源于顾况的《唐诗》《忆鄱阳旧游》,原文:悠悠南国思,夜向江南泊

黛仪

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
黛仪,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 二》,原文:晓帏初卷冷烟浓,翠匀粉黛好仪容,思娇慵

史杏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
史,来源于佚名的《唐诗》《时人为阳城郑刚李周南语(题从《古谣谚》卷五七)》,原文:(《唐国史补》卷上)

严汉

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
严汉,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:汉家蒲车邀客星,严公高举鸿冥冥

彰燿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其六》,原文:冠而字之,厥义孔彰

奎仓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》,原文:故都形胜余龙虎,开府文章盛壁奎

莱燃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
莱,来源于张元干的《宋词》《沁园春》,原文:蓬莱

陇语

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
陇语,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:鹦鹉陇下鸟,能语奇羽毛

弛青

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
弛青,来源于郑清之的《宋诗》《山间大风雨昼夜不止闻松声撼床戏成拙语谩录呈葺芷参溪》,原文:颠风横雨穷山秋,樵青弛檐车停辀

燿知

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燿知,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

鑫铮

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

暄喻

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《十月下旬暄甚戏作小诗》,原文:为君小试回春手,便似暄妍二月天

术堰

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
术,来源于毕仲游的《宋诗》《赠卢砺》,原文:非徒学之精,而又心术良

淳欢

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淳欢,来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》,原文:淳风一振,处处欢呼

潜闰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
潜闰,来源于元稹的《唐诗》《送友封》,原文:斗柄未回犹带闰,江痕潜上已生春

煦莱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
煦,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:煦集连枝木,嘉扶异颖禾

齐莲

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
齐莲,来源于苏轼的《宋诗》《半山亭》,原文:登岭势巍巍,莲峰太华齐

羲砺

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《题醉仙图》,原文:见李耳于树下,参伏羲于画前

梧华

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梧华,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其三》,原文:叶叶彫梧阵阵风,疏云全放月华浓

泉慷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
泉慷,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其四》,原文:留将造请嗫嚅口,慷慨狂歌泉石间

稷燿

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
稷,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》,原文:陋巷箪瓢依圣师,何殊禹稷游平世

禺理

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

约仑

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
约,来源于李流谦的《宋词》《虞美人》,原文:故人有约何时到

玮曜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

涔珺

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涔,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:倦听涔涔霤,全遮渺渺汀

尤浦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尤浦,来源于楼钥的《宋诗》《魏郎中挽词》,原文:高隠碧谿心更远,今游湘浦句尤清

蕋祈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

铮经

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
铮,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

焓染

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于徐照的《宋诗》《菊》,原文:蕊浮茶鼎沸,色染道衣黄

竣旎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

柃堰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于王禹偁的《宋诗》《赠吕通祕丞》,原文:堰头笑傲同张祜,市里优游比路随

烯岱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎招赏瑞香感旧有作》,原文:子敬新游岱,吾宗复在边

璆竺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬斋惠我侔璆荡

鹤觅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鹤觅,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵天宁通老见贻》,原文:江山臭味如相觅,猿鹤家风愿卜邻

黛冬

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
黛,来源于吴融的《唐诗》《荆南席上闻歌》,原文:迎愁歛黛一声分,吊屈江边日暮闻

繁璁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
繁,来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》,原文:乱蝶枝开影,繁蜂蘂上音

乘崧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
乘崧,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:乘鸾驾鹤,问神仙何日,崧高生甫

景自

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
景自,来源于叶茵的《宋诗》《次七夕游松江韵》,原文:二雏掖吾旁,对景亦自得

熙亭

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
熙亭,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:熙熙台上柳青青,众乐亭前松植植

瑜誉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

恬瞳

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恬瞳,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:稚颜皓齿,绿发方瞳,圆极恬淡高妍

望岱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
望岱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:天子五年一巡守:岁二月,东巡守至于岱宗,柴而望祀山川

滟媖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yīng女子的美称。
国学点评
滟,来源于冯伯规的《宋诗》《浄凉夜坐》,原文:水光滟滟竹阴□,何□□香露泛襟

真璩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
真,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《豆叶黄》,原文:真乃天教一世苦

奘樗

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

澜暖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
澜暖,来源于释惠觉的《宋诗》《句》,原文:澜深鱼自跃,风暖客还来

泰邵

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泰邵,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊,称其从叔高祖元进所手录,黄之隽、邵泰、储大文皆为之序,称其湮没八百年而始显

壹醇

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chún纯真朴实。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:顺凯风以从游兮,至南巢而壹息

阔戍

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
阔戍,来源于王安石的《宋诗》《见远亭上王郎中》,原文:草带平沙阔,烟笼别戍闲

重锐

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
重锐,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:庄重异新锐,详缓蔑虚讋

骥楦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
骥楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

柏缃

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
柏,来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》,原文:谁能若楸柏,雪霜不变改

朦苑

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
朦,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:略朦胧惊梦回,娘女这般相逢,这般重会

炯筝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炯,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其四》,原文:他日凌烟图画处,方瞳炯炯映金貂

壬蕾

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
壬,来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》,原文:铭末署:「武德壬午,造辟邪花镔铁镜

琤明

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琤明,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

珺轼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

垣阜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
垣,来源于杜甫的《唐诗》《贻华阳柳少府》,原文:俱客古信州,结庐依毁垣

之茂

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之茂,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:有齐石湖之季女兮,肇葰茂而青葱

霆和

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
霆和,来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》,原文:柱史颜如春,和风蓄惊霆

栾品

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》,原文:日摇波影缠桥柱,绣出栾枝遍地花

虢章

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑伯将王,自圉门入,虢叔自北门入,杀王子颓及五大夫

谒支

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谒支,来源于徐梦发的《宋诗》《支提禅寺》,原文:来谒支提古道场,几年袍锦韵犹香

绎新

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绎新,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:问安勅使马如飞,络绎时新奉母慈

湲恬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
湲,来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》,原文:何处溪声响佩环,洗心堂下转潺湲

莱靛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《送余制干赴四明》,原文:戈旗耀玄甲,声震登莱边

虔樗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
虔樗,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:樗散郑虔官益冷,得钱沽酒不须疑

明姿

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
明姿,来源于皮日休的《唐诗》《寒夜文宴得泉字》,原文:分明竞襞七香牋,王郎风姿尽列仙

傅治

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
傅治,来源于程俱的《宋诗》《叶内相赴淮西》,原文:萧傅岂烦更吏治,贾生元自赞皇猷

胥粤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胥,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:治具有赤脚,抄诗戒小胥

析芊

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
析,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:晨趋析毫分,暮色俄黯黮

玉桢

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玉桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

犹浅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
犹浅,来源于罗椅的《宋诗》《溪南春晓》,原文:绿久山犹浅,花寒雨未开

奥峤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
奥,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三七》,原文:三清门户三田奥,九转工夫九辙回

炽经

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炽,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》,原文:惊霆怒兮电炽,翻河汉兮绳悬

燝汐

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

暄竣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
暄,来源于吕南公的《宋诗》《桐城与曾唐杰话别》,原文:寒暄旦暮年年急,尘土风波处处忙

琅瑗

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琅,来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》,原文:蚤读黄老书,五牙漱琅英

琥畚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琥,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:琥珀杯方酌,鲛绡席未尘

苒语

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
苒,来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》,原文:檐隙风来,流萤飘堕,苒苒还飞起

瑥诣

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》,原文:借车得时诣,谬窥文字箓

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