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女宝宝9月26号出生取名字的时候要注意什么?

杨汉婧作者:杨汉婧2024-01-27 10:06:34

女宝宝的诞生是家庭中一件令人开心的大事,每个父母都希望能为女儿取个特别的名字,寓意美好与祝福。而在9月26号这个特殊的日子,我们更要慎重考虑如何为宝宝取名字。首先,我们需要了解这一天的特点和象征意义。根据生肖和星座的对应关系,出生于9月26号的宝宝属于天秤座。天秤座的人通常温和、爱协调,具有艺术天赋和人际关系技巧。因此,在为女宝宝取名字时,可以考虑与这些特点相符合的字音和寓意。其次,我们还应该考虑宝宝的姓氏和名字的搭配,以确保整体的韵律和谐,给人一种舒适美好的感觉。取名字是一项重要的任务,我们可以借鉴古代经典文化、取名字网站的推荐和家族传统等,结合自己的意愿和喜好,制定一个完美的名字。希望本文能够为您在女宝宝9月26号出生时取名字提供启示和帮助。

女宝宝9月26号出生取名字

珉缎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珉,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:好刊苍珉示千古,磨而不磷涅不缁

荷缎

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
荷,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正榴花照眼,荷香成阵

沫珹

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chéng玉名。
国学点评
沫,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 四》,原文:口中时吐沫,见此莫生疑

棹荷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棹荷,来源于李处权的《宋诗》《见怀》,原文:归棹荷花里,従谁问玉津

漳薏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
漳,来源于贺铸的《宋诗》《海陵西楼寓目》,原文:王孙莫顾漳滨卧,渔父何知楚客才

韵沐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韵,来源于神颖的《唐诗》《和王季文题九华山》,原文:玉树郁玲珑,天籁韵萧寥

苓礼

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
苓,来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》,原文:况子贤主人,苓术富装橐

闲沐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闲沐,来源于权德舆的《唐诗》《酬南园新亭宴会璩新第慰庆之作时任宾客》,原文:官闲似休沐,尽室来相从

沛润

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沛润,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:久矣愆阳罹暵旱,沛然膏雨润农田

霄俐

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
霄,来源于杜甫的《唐诗》《晴二首 一》,原文:竟日莺相和,摩霄鹤数羣

郅崔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

覃芷

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
覃,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》,原文:丹凤覃天泽,东朝奉玉杯

泱漪

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泱,来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》,原文:归路绿泱漭,因之想巖耕

滇淄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

宣维

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宣维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:宣哲 维人,文武维后

寓意

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
寓意,来源于赵蕃的《宋诗》《早出》,原文:徙居还客寓,败意阻春游

峪越

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

珑沛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珑,来源于释月磵的《宋诗》《寄呈西巖和尚》,原文:玲珑岩下忆辞师,软语丁宁归莫迟

芷蔚

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芷,来源于陈巖的《宋诗》《李白书堂》,原文:兰芷春风满地香,谪仙曾卧白云乡

希礼

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
希礼,来源于沈彬的《唐诗》《瀑布》,原文:泻出岳中源化水,喷成瀑布世还希(《殷礼在斯堂丛书》本「希」作「稀」)

萄恬

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
萄,来源于林希逸的《宋诗》《再和柞山肠字一首》,原文:万事不如祇浩饮,葡萄切莫换西凉

娅泊

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
娅,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:先生声名二十载,乃得姻娅皆文士

妤林

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
妤,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

琰沧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琰沧,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

婷采

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
婷,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:不尔负洁修,扬眉自娉婷

雅境

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
雅境,来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》,原文:造物惜佳境,雅志多不酬

纴棂

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

吟樱

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
吟樱,来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其二》,原文:子美吟西蜀,樱桃先后红

缃冰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
缃,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:拜亲今绿绶,传业自青缃

澎晤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》,原文:一妄流到今,狂澜正澎湃

芸姝

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芸,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:天门冬夏鸢尾翔,香芸台阁龙骨蜕

芃袅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芃袅,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

珐柳

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于戴复古的《宋诗》《余惠叔访旧》,原文:扁舟访旧入横塘,新柳今如旧柳长

颉澄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
颉,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

楦绅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

澄珹

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng玉名。
国学点评
澄,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:澄潭数乱石,断石横颠树

迪霄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

墨蕖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
墨蕖,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:墨绶百里宰,红蕖幕府僚

般蔻

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
般,来源于佚名的《唐诗》《夏日途中即事》,原文:万里山河异,千般物色殊

滢炫

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

銮柒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
銮,来源于赵良嗣的《宋诗》《宴延和楼即事》,原文:回头笑谓王公子,骑马随军过五銮

京棂

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
京,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 四》,原文:楚雨石苔滋,京华消息迟

温冉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
温冉,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》,原文:物华来冉冉,天气宜温温

郄净

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
郄,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:郄超年少偏高隐,庄子才雄不近名

采其

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
采其,来源于王庭珪的《宋诗》《惠端琴铭》,原文:采枯桐以寄其妙绝,信哉点瓦砾而成金

渌什

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渌,来源于贯休的《唐诗》《春晚书山家屋壁二首 二》,原文:蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴

桑葵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
桑葵,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 二》,原文:满园植葵藿,绕屋树桑榆

钏芾

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
钏,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》,原文:金钏镂银朵,罗衣绯红紫

苏恣

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
苏恣,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》,原文:日长珠箔漏声疎,案上苏文恣卷舒

汉瞻

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
汉瞻,来源于李流谦的《宋诗》《中秋翫月分韵得一字》,原文:仰瞻云汉章,正恐翁手缉

沅书

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沅书,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》,原文:政以沅湘远,无由书疏频

熙绡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
熙绡,来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其二》,原文:徐熙赵昌俱骨朽,翠袖卷绡谁写真

禺粤

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禺,来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》,原文:禺山金碧路,此地饶英灵

柔恒

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
柔恒,来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》,原文:至柔反成坚,造化安可恒

楹遒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
楹,来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其二》,原文:畴昔商楹梦,吁嗟鲁凤衰

芨燃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

礴粹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:扶舆磅礴天两目,渟蓄云气藏风霆

苑渌

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苑渌,来源于宋之问的《唐诗》《度大臾(庾)岭(其二伯三六一九)》,原文:昆池水合渌,御苑草应青

嵊钥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

瑄栎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

荏筠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》,原文:荏苒岁月久,颜丹听益聪

芗辽

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芗,来源于释元肇的《宋诗》《鴈山夏夜》,原文:古殿芗寒起僧定,莫楼烟重咽钟音

鑫柯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于郭印的《宋诗》《次宋正纪见寄之作》,原文:天昏云障日,风劲叶辞柯

姿未

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
姿未,来源于杨万里的《宋诗》《梦亡友黄世永梦中犹喜谈佛既觉感念不已因和梦李白韵以记焉二首 其一》,原文:尚怜紫鸾姿,未举先折翼

理葆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
理,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:论文究今昔,析理到孔周

圆钗

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
圆钗,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其六》,原文:玉杵买来容再睹,金钗分与却重圆

纮粹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纮,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:八纮浄无尘,万象镜中翳

漪援

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:张文潜,赠君洮州绿石含风漪,能淬笔锋利如锥

阮蔓

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
阮,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:南阮方深痛,阿连尤可哀

槿筱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
槿,来源于韦应物的《唐诗》《横塘行》,原文:岸上种莲岂得生,池中种槿岂得成

泊璩

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 一》,原文:泊住过一日,外动则吉

缤柒

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缤,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》,原文:天风一披拂,花砌飞缤纷

莘璞

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莘,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・十二月》,原文:伊尹曾耕于有莘,子牙曾守定丝纶,傅说在岩前板筑,夫子在陈蔡清贫

栗严

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栗严,来源于李彭的《宋诗》《题胡九龄画夏景牛》,原文:养牲奉严禋,盖用茧栗犊

浠炯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》,原文:策策井桐寒,炯炯窗月淡

霜纮

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霜,来源于管鉴的《宋词》《南乡子》,原文:谩道使台霜样峻,情亲

霖阑

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霖阑,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其三》,原文:我公寰海甘霖望,今日门阑瑞气多

柒颀

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

采重

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
采重,来源于郭印的《宋诗》《八月十四至十六日无月二首 其一》,原文:要使万方倾素采,那知三日翳重阴

琥莞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琥,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:春酒盛来琥珀光,暗闻兰麝几般香

晶莜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晶,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 前苦寒行二首 二》,原文:楚人四时皆麻衣,楚天万里无晶辉

霄斯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霄斯,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 四》,原文:冬之霄,霰雪斯瀌

英淖

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
英,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:因念我西园,玉英真素

缔音

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缔音,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

霓逻

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
霓,来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:玉手瑶笙,一时同色,小按霓裳叠

甯苒

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:要归一醉尔,甯复计薄厚

常楚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
常楚,来源于刘长卿的《唐诗》《早春赠别赵居士还江左时长卿下第归嵩阳旧居》,原文:楚天合江气,云色常霮䨴

珈泯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

悠茵

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
悠,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:悠悠万感集,销烁欲何以

淳炫

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:尘心已萌淳朴散,桃源咫尺仙凡判

堇书

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

浅钗

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
浅钗,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:鬓钗横,眉黛浅

陵桠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
陵,来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其二》,原文:也知流向金陵去,若过金陵莫寄声

芷琦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芷,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

淞境

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淞,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》,原文:天为王孙醒醉眼,晚来雾淞入千林

铮斓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:昨朝投我蜀中作,铮然一集如琼琚

萦缘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萦缘,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:俗事萦人何日了,随缘女嫁男婚

襄苏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
襄苏,来源于晁说之的《宋诗》《河中府古兴寄刘杜舆》,原文:襄王昧远图,苏秦嗜近利

婳蔓

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

芮闲

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芮闲,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

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