logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

3月31日出生的宝宝取名-如何给新生宝宝取名字

彭尉兴作者:彭尉兴2024-01-27 11:15:50

在3月31日迎接新生命时,给宝宝取一个适合的名字是每个父母都关心的问题。取名不仅仅是给孩子一个标识,更是对其未来人生的祝福和期许。一个好的名字能给宝宝带来好运和成长的机遇。在选择宝宝的名字时,有几点需要注意。 首先,要避免起一个过于普通或平凡的名字,它可能会使宝宝在将来难以凸显自己的个性,更容易与他人混淆。相反,一个独特而又富有意义的名字能够让宝宝在人群中脱颖而出。 其次,要根据宝宝的出生日期特点来选择名字。3月31日出生的宝宝,可以考虑以春天、和谐、幸福等主题为基础,给宝宝起一个充满温暖和美好寓意的名字。 此外,要注重名字的音节和谐。一个顺口好记的名字能够增加宝宝的亲和力,让人愿意接近和交流。最后,与家人商量取名,充分尊重每个家庭成员的意见和喜好,共同选择一个最适合宝宝的名字。 在给3月31日出生的宝宝取名时,请记住这些要点,为宝宝取一个独特而有意义的名字,祝愿宝宝健康成长、幸福快乐!

3月31日出生的宝宝取名

箬严

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箬,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

颜烁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
颜烁,来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》,原文:红颜如朔雪,日烁忽成空

玉琀

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
玉,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:玉帐魂惊

勖芦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

驰柃

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
驰,来源于程公许的《宋诗》《赠山老借馆》,原文:蹇馿劣驰骛,入门辄心醉

皤诚

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:临水皤然两鬓丝,山烟凝翠入鹑衣

懿覃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:懿此倾筐赠,想知怀橘年

致固

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
致固,来源于王迈的《宋诗》《题元山蔡行可对青亭》,原文:西山无朝暮,佳致固长在

羿宣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
羿,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:试问月中玉妃子,人言羿妻无乃是

苒娆

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:苒苒飞云横画阑

甯隋

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《薇山处过番石渡遭渡子无礼伤臂因韵二首 其二》,原文:浅眼方知有沧海,恶声甯复到薇山

磊丁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
磊丁,来源于韩淲的《宋诗》《分韵得屏字》,原文:捉笔赋磊磈,行杯笑零丁

乘白

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
乘白,来源于王维的《唐诗》《酬严少尹徐舍人见过不遇》,原文:偶值乘篮轝,非关避白衣

弈冕

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
弈冕,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

泰月

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
泰月,来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其二》,原文:方丈可量闲日月,泰阶还赴旧风云

鸯韧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
鸯,来源于曹的《宋词》《宴山亭・燕山亭》,原文:只少个、鸳鸯绣带

栖璆

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
栖,来源于郑颢的《唐诗》《置酒》,原文:卒卒周姬旦,栖栖鲁孔丘

燝虢

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

漳良

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
漳,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:三年归汶上,千日卧漳滨

栎艺

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
栎艺,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:深林艺松柏,不数栎与樗

瑱忱

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

栾本

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
栾本,来源于宋祁的《宋诗》《答书 其一》,原文:栾栾余病骨,踽踽本孤臣

季晖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
季晖,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公定世弼登北都东楼四首 其一》,原文:喜同王季哲,更得谢玄晖

专琤

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
专,来源于陈宓的《宋诗》《往濑溪西重山观瀑分韵得还字》,原文:主人专一壑,那得鬓毛斑

虢匠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
虢,来源于方蒙仲的《宋诗》《宜霜梅》,原文:一等淡梳粧,太真迎虢国

榭猷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
榭,来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:所夸贤豪盛,岂上池榭广

闻琲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
闻琲,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴王闻知心欲狂,珠琲缯纩罗千箱

炘维

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:维国大宝一个信,维民司命一分宽

澈谨

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
澈,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:相将诞节纪祥弧,连夕金波倍澄澈

时隋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
时隋,来源于欧阳修的《宋诗》《送张屯田归洛歌》,原文:黄河三月入隋河,河水多时怅望多

渝芹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
渝,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:墨渝纸敝未释手,晴窗飞尽沉香烟

奂晢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》,原文:高楼百尺久摧颓,轮奂重新亦壮哉

楣郝

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》,原文:人言生女作门楣,昭君当时忧色衰

桦竹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

泽什

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泽,来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》,原文:天作云与雷,霈然德泽开

詹酝

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
詹,来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:何须问詹尹,雅意在丹丘

洵轼

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

尤浦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尤浦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观文鉴雨中见怀》,原文:出浦候波平,石尤风未止

绍晖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绍晖,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:青曦弄骄晖,绍兴丙辰年

常珐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
常,来源于张舜民的《宋诗》《月台》,原文:明月光常满,使君罇屡开

烟蕋

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
烟,来源于夏竦的《宋词》《喜迁莺》,原文:凤髓香和烟雾

昉昱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

旭典

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旭,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:(高丽李仁老《破闲集》引,转引自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:《破闲集》云:「文昌公崔致远字孤云,以宾贡入中朝擢第,游高骈幕府

波景

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
波景,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:微波澄淡当晴景,旌旗半浸龙蛇影

琮泷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

瑛州

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

妍芗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
妍,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:吐秀偏得地,争妍欲干霄

樗遒

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
樗,来源于周孚的《宋诗》《次崔隠叟韵赠端甫》,原文:共叹飘蓬真命尔,相看樗散却天然

茵珺

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
茵,来源于柴元彪的《宋诗》《沤麻》,原文:金鞍玉勒绮罗茵,梦寐何缘到老身

治继

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
治继,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:非才偶承乏,继治实多幸

川晤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
川晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一○》,原文:临川往长怀,神交可心晤

芃篁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芃,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:万心春熙熙,百谷青芃芃

朝岭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朝岭,来源于赵嘏的《唐诗》《题横水驿双峰院松》,原文:迎风几拂朝天骑,带月犹含度岭钟

纮铭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
纮,来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》,原文:吾君与吾相,威德震八纮

浩竺

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
浩,来源于白玉蟾的《宋诗》《江子有怀》,原文:渺渺三山云,浩浩九江水

瀚亘

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瀚,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:覆盂连瀚海,洗甲挽天河

召浠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
召,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:管取吾皂降丹诏,加封号,把他召

芦玖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芦,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一五》,原文:百丈野狐,塞鴈衔芦

楚葭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
楚葭,来源于释文兆的《宋诗》《江上书怀寄希昼》,原文:吴楚十年客,蒹葭一夜风

绚朔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绚,来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》,原文:绚烂晚花秀,萦纡莫江流

齐珐

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,单伯如齐

婷浠

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
婷,来源于贯云石的《元曲》《越调・斗鹌鹑忆别》,原文:袅袅婷婷,姿姿媚媚

炅芃

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

严盈

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
严,来源于郭祥正的《宋诗》《太平观》,原文:严严洞天路,霭霭灵气王

秸奎

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

煜峥

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
煜,来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》,原文:养德辉光煜,传家训范成

袤霁

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

铮沐

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:澒涌同波浪,铮鏦过管弦

献昱

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・青哥儿》,原文:衣进时新,食献奇珍

哲鸿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
哲鸿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:高真降佑开鸿业,哲后祈禠福下民

奂炯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

宏璐

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宏,来源于钱时的《宋诗》《去年五月十八日归自唐山感旧》,原文:何曾碍却家常饭,国史宏纲手自编

君琦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
君,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:君何忽忽

竺砺

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
竺,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五八》,原文:中竺看来,有些短处,不说也好

骥谒

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
骥,来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》,原文:轶才犹绊骥,美俗仰诚衡

贤幻

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
贤幻,来源于马廷鸾的《宋诗》《次张龙山韵反骚》,原文:天地有穷归幻化,圣贤无命亦山林

缎启

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

尤析

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
尤析,来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》,原文:博闻无过尤少卿,议礼辨析纷如争

箩甯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

献箪

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
献,来源于辛弃疾的《宋词》《品令》,原文:莫献寿星香烛

绘谨

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
绘,来源于韩维的《宋诗》《和微之尧夫作会》,原文:就暖歌筵密,凭高绘境宽

绰遒

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》,原文:则你那偷寒送暖村皮肉,我教你绰见我这庞儿望风儿似走

炫夕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炫夕,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

越芨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
越,来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 别岁》,原文:宁当如秦越,坐视瘠与肥

飖寅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飖,来源于赵蕃的《宋诗》《桥上闻薝葡香》,原文:何许郁若风,飘飖能自在

馥史

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
馥史,来源于吕巖的《唐诗》《西灵观(在新喻县西五十里瑞仙山下,晋永和八年许真君建。)》,原文:晋代宰王香馥馥,周朝柱史烛荧荧

昶宣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

益闲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
益闲,来源于释德洪的《宋诗》《偶书寂音堂壁三首 其二》,原文:寂音闲杀益风流,寒涕垂膺懒更收

娆团

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
娆团,来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其三》,原文:娇娆似不禁长夏,故就团圞扇影来

鹤由

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹤由,来源于刘长卿的《唐诗》《赠秦系》,原文:向风长啸戴纱巾,野鹤由来不可亲

笈域

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笈,来源于王奕的《宋诗》《和叠山到山阳郡学四诗 其二》,原文:负笈有机尊鲁国,扣阍无力上燕台

炜珑

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

悠择

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
悠择,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:悠悠无远近,但择林亭好

苏炜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
苏,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:能追兹辰欢,独许苏玉局

温畚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
温,来源于辛弃疾的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》,原文:杨柳温柔是故乡

燿奂

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燿,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

羲阑

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
羲,来源于赵汝腾的《宋诗》《梦徐径坂》,原文:我得闲中繙鲁语,公应静里玩羲图

曜天

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
曜天,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》,原文:(指苗)你掌司天,算星曜,(指李、楚)你做元戎,司斩斫,(指曹、潘)你统雄兵,做招讨,(指郑)你管亲军,守城廓,(指王)你统貔貅,驱将校

彻钲

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
彻钲,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:携酒浇山去,鸣钲彻祭归

沅皙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沅,来源于赵汝回的《宋诗》《西湖重午作》,原文:凭君一激沅湘水,浄洗中原血铠腥

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家