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给姓李的女宝宝取名温润儒雅

董郇作者：董郇2024-01-27 12:37:42

给姓李的女宝宝取名温润儒雅是一种富有艺术与内涵的选择。温润儒雅的名字给人一种温暖、亲切、有教养的感觉。在选择名字的过程中，我们可以从多个方面考虑，如音韵美、含义、文化背景等。例如，温润的含义可表现为性格温和、性情温柔；儒雅则表示修养高雅、知识渊博。给姓李的女宝宝取名温润儒雅，不仅能展现她们的个性特征，还能为她们的未来带来美好的祝愿。无论是在学业上还是人生道路上，温润儒雅的名字都能给予她们积极的助力和自信心。通过这篇文章，我们将为大家分享一些关于给姓李的女宝宝取名温润儒雅的方法和技巧，帮助您为您的宝宝选择一个独特而又充满品味的名字。

给姓李的女宝宝取名温润儒雅

李永耘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
永耘，来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》，原文：垅头暴背耘，永昼妇子偕

李嫒乔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于张栻的《宋诗》《胡丈广仲与范伯崇自岳市来同登绝顶举酒极谈得闻比日讲论之乐》，原文：携朋上乔岳，载酒到琼台

李凝楚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
凝楚，来源于李颀的《唐诗》《照公院双橙》，原文：青青何必楚人家，带雨凝烟新著花

李虔濡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
虔濡，来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》，原文：虔心若斋祷，濡体如沐浴

李容沛

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
容沛，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：烦冤瞀容，实沛徂兮

李旬玺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旬玺，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：下车福十余万户，褒玺朞三百六旬

李亚淖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
亚，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

李忻酝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
忻，来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》，原文：再岁依栖忻有幸，十年遭际叹无功

李嫒樗

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》，原文：郑公樗散鬓成丝，酒后常称老画师

李曼域

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曼，来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》，原文：面脂靡曼负涂泽，绘彩化工夸斲冰

李舸玟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
舸，来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》，原文：送君一舸下南徐，落花起舞流鶑语

李宛璞

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宛，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：宛在洲渚外，稍跻林岭重

李澜砺

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澜，来源于杜甫的《唐诗》《寒硖》，原文：况当仲冬交，溯沿增波澜

李谧鹄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

李熹笙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

李琼箴

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琼，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：院体琼琼，秋水盈盈，不由人不爱卿

李璋瑶

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璋瑶，来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其一》，原文：九十韶光才十九，高门曾是弄瑶璋

李霜沛

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
霜沛，来源于金君卿的《宋诗》《双桧分题》，原文：雪霜正柔落，草木任颠沛

李霆骥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：雷霆助光怪，气象难比侔

李盛莞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盛，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十》，原文：盛哉兹胜处，谁见不留连

李琢芷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：「如琢如磨」者，自修也

李媵涵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐人来媵

李渝晷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
渝，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏寄周秀实》，原文：所乐麋鹿游，缁白初不渝

李琤馠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：二巖岌山足，琤淙激奔泉

李粹琅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
粹，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》，原文：浑厚风神粹，恢宏德度全

李亭童

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亭童，来源于赵必常的《宋诗》《小亭夜坐即景》，原文：数点流萤亭外度，儿童戏逐月边星

李宁椿

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
宁椿，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其一》，原文：仙药宁无种，灵椿别有根

李晣寒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

李僖皎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：僖负羁之妻曰：「吾观晋公子之从者，皆足以相国

李芨才

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

李鹭潞

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
鹭，来源于韦应物的《唐诗》《和张舍人夜直中书寄吏部刘员外》，原文：松桂生丹禁，鸳鹭集云台

李芝烯

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芝，来源于洪朋的《宋诗》《梦中所作》，原文：一一琪树遶，粲粲芝草荣

李豫童

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：二圣出游豫，两京遂丘墟

李骃绘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

李矜蓓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其二》，原文：定知矜有年，岂似斗粟赒

李常遒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
常遒，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：问学常苦艰，岁月忽忽遒

李廷汉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
廷汉，来源于范纯仁的《宋诗》《卢通议挽词三首 其一》，原文：家邻吴市卒，名重汉廷臣

李瑜月

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑜月，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

李纴杏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

李涵钏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涵，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 清旷亭》，原文：幽人有遐心，蔀屋涵澄空

李支滇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
支，来源于李好古1的《宋词》《贺新郎》，原文：使得似、支郎萧散

李瑭搦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

李清诚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
清诚，来源于释德洪的《宋诗》《温上人自庐山见过》，原文：好事真诚虹贯日，照人清气水含春

李峪嫒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

李喻罡

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
喻，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：执著奇言并怪语，万千譬喻今如许

李缎滢

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

李筝潜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：磬箫筝笛遰相搀，击擫弹吹声逦迤

李陵霏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
陵霏，来源于陆游的《宋诗》《张季长学士自兴元遣人来因询梁益间事怅然有感》，原文：长记残春入蜀时，嘉陵江上雨霏微

李鹤仞

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鹤仞，来源于欧阳修的《宋诗》《思白兔杂言戏答公仪忆鹤之作》，原文：兔奔沧海却入明月窟，鹤飞玉山千仞直上青松巢

李峨寒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
峨寒，来源于苏轼的《宋诗》《寄黎眉州》，原文：瓦屋寒堆春后雪，峨眉翠扫雨余天

李柃郝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

李烯柃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

李婷槐

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
婷槐，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其四》，原文：野色晴晖展画屏，绿槐古樾两娉婷

李妤俏

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
妤，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：妤风隔院动修竹，随意题诗倾碧琳

李玉蔳

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
玉，来源于王绍的《宋词》《菩萨蛮》，原文：兰玉傍庭阶

李虔忆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
虔忆，来源于文天祥的《宋诗》《虎头山》，原文：虎头山下路，挥泪忆虔州

李冉雯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》，原文：冉冉三月尽，晚莺城上闻

李槐橙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
槐，来源于王绩的《唐诗》《过乡学》，原文：杏坛花正落，槐市叶新长

李嫣荟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嫣，来源于董嗣杲的《宋诗》《大笑花》，原文：种出海南谁为夸，嫣然无语送韶华

李莹蕙

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
莹蕙，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其三》，原文：莹白冰兼玉，清芬蕙与荪

李桅奈

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桅奈，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：桅樯不藉瞻乌首，争奈风帆百尺何

李同檬

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
同，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（同前）

李彦昕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
彦，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》，原文：策名当学富彦国，避世休同梅子真

李琢堇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琢，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其四》，原文：是追是琢，是进是服

李橙浦

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
橙，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：剩擣橙虀斫鲈鲙，全家醉倒秋风前

李诚喻

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诚喻，来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》，原文：同州告急唇齿喻，无兵赴救诚难旃

李筝维

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》，原文：江州去日听筝夜，白发新生不愿闻

李戚莞

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戚，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：怎不惨戚

李冶搦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
冶，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：蜜房羽客类芳心，冶叶倡条徧相识

李童映

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
童映，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其二》，原文：华发映童颜，如公殆无有

李资壹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 降神用《静安》。》，原文：资生万物，神化含章

李容亦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
容亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其四》，原文：乐奏既成，礼容亦备

李虔敏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收尾》，原文：都是你个吸人髓虔婆直攘到底

李暖经

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
暖经，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 笔》，原文：空山日午南窗暖，拟写黄庭内景经

李昉淞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

李忱钲

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
忱，来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》，原文：二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

李砺袁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
砺，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

李溯皎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
溯，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：溯洄一镜净，更觉云影住

李匠庭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
匠庭，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

李漳铮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漳，来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：立就金城漳海边，从来经制祇茫然

李旌昙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旌昙，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

李汶治

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

李燿秋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燿秋，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

李晴樗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晴，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：晓来晴，洗出琉璃秋宇

李郁蓓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
郁，来源于高适的《唐诗》《送别》，原文：昨夜离心正郁陶，三更白露西风高

李袁馠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
袁，来源于李彭的《宋诗》《即事》，原文：颇胜袁粲饮无偶，步屧白杨要恶宾

李阑茹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
阑，来源于曾原一的《宋词》《小重山》，原文：疏疏浮竹影、矮红阑

李韵祺

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韵，来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其一》，原文：陵柏萧骚韵，阶茅寂寞阴

李州枝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
州枝，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝歌》，原文：安得先生今复生，添赋夔州歌一首，要使荔枝之名长不朽

李淳颖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淳颖，来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》，原文：利锥亦颖透，大朴终还淳

李苏裕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苏裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：方德裕任浙西观察使，居易为苏州刺史，德裕以使职自居，不少假借，居易不得以卑礼见，及其贬也，故为诗云〖略〗

李燿秸

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

李爀爕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

李琛玟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

李珏语

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

李昼亭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昼亭，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：亭边古木昼阴阴，亭下寒潭百丈深

李幽绰

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
幽绰，来源于程俱的《宋诗》《过红梅阁一首》，原文：江梅故幽独，绰约不自持

李枫久

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
枫久，来源于吴芾的《宋诗》《送魏签》，原文：不应莲幕淹留久，会见枫宸拔擢新

李珺妤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

李謇严

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
謇严，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：严凝气刚劲，謇谔性忠纯

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