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武威给宝宝取名字的地址

张颐旭作者:张颐旭2024-01-27 17:37:46

武威给宝宝取名字是每个父母的重要任务之一。一个好听又有意义的名字可以给宝宝带来无限的美好。然而,在武威这个古老而充满文化底蕴的城市里寻找宝宝名字的地址并不是一件容易的事情。幸运的是,我们为您提供专业的服务和多种选择,帮助您为宝宝选择一个独特而有意义的名字。无论是传统的汉字名字还是现代的国际化名字,我们都能满足您的需求。让我们一起来探索武威给宝宝取名字的地址吧!

武威给宝宝取名字的地址

涌洵

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涌,来源于许及之的《宋诗》《题江心寺》,原文:千滩界巖下,两塔涌波擎

阔单

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
阔,来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》,原文:天阔江衔雨,冥冥上客衣

泯溯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:化工泯无迹,君隆尧舜治

煦临

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
煦临,来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》,原文:太阳忽临照,物象俄光煦

晨备

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晨备,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 灙泉亭》,原文:委曲到庭除,清泠备晨盥

尉冬

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尉冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬十月戊辰,尉止、司臣、侯晋、堵女父、子师仆帅贼以入,晨攻执政于西宫之朝,杀子驷、子国、子耳,劫郑伯以如北宫

阔珹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng玉名。
国学点评
阔,来源于洪朋的《宋诗》《游天宫寺上方瑜道人出漫题》,原文:干坤更空阔,川岳谢埃块

支珉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
支,来源于卫宗武的《宋诗》《秋后郊行》,原文:岸断分支港,云开出远岑

倩烽

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
倩,来源于许景衡的《宋诗》《韦尉画孙倅宝冠山图》,原文:一幅须寻好东绢,闲人亭畔倩韦侯

缨经

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
缨经,来源于司马光的《宋诗》《资善堂宴饯应诏》,原文:陈谟侍经席,得谢解尘缨

纯文

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纯文,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:才大文章伯,忠纯社稷臣

宏旒

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宏,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:半空高挂龙湫瀑,万仞宏开金石城

峨望

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峨望,来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其五》,原文:岷峨望不浅,持酒为君酌

城棋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
城棋,来源于阳枋的《宋诗》《长风峡避风和全父弟韵》,原文:旋调诗律破愁城,闲弄局棋消短日

婉瑚

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
婉,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》,原文:内惭意气狭,婉娈在庭除

棠鹤

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
棠鹤,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

治旒

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
治旒,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其二》,原文:细毡侍珠旒,治道谈帝者

序秉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
序秉,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《句》,原文:海岳宴咸通,七载秉钧调四序

忱鑫

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:以是事亲,忠孝一忱

苍圭

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
苍圭,来源于杨万里的《宋诗》《谢王恭父赠梁杲墨》,原文:两圭水苍笏,双团点漆璧

献觉

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
献觉,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其二》,原文:六宫争献寿,不觉月沉钩

缪瞻

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缪瞻,来源于江万里的《宋诗》《道番昜登龙虎》,原文:瞻彼高山,苍苍相缪

滟晴

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
滟晴,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:霜晴水瘦过滟滪,春和花发登长安

渭蕊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
渭,来源于戴复古的《宋诗》《谢项子宜帅干遣馈》,原文:闻说沙溪上,分明似渭川

晋炳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋师退

茸旨

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茸,来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》,原文:叶抽绿剑端黄茸,直立开拂泉贷通

晶柒

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晶,来源于宋之问的《唐诗》《明河篇》,原文:八月凉风天气晶,万里无云河汉明

悟珐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
悟,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:于焉更悟入,岂但苟排遣

甄染

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
甄,来源于李洪的《宋诗》《陪史志道侍郎遍览南园北第之胜即席赋诗》,原文:我公胸次妙陶甄,幻出壶中小有天

依薏

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
依薏,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》,原文:分得秾华质,依然苦薏香

棂袁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

温漫

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
温漫,来源于陈允平的《宋诗》《仲冬南楼野望》,原文:绣幕香温生暮寒,淡烟漠漠水漫漫

域语

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
域语,来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其一》,原文:鹤驾归来传密语,更将仁义域斯民

常潞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
常,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:山光林色,常伴主人闲

媵羿

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

存闲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
存闲,来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其二》,原文:正直神所予,诚存邪自闲

啸汶

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
啸,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 既暮宿传舍凭轩望月作凤将鶵含娇曲》,原文:命啸无人啸,含娇何处娇

荑晤

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
荑,来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》,原文:绿荑含素蕚,采折自逋客

郁幻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郁,来源于法轮的《唐诗》《观大驾出叙事寄怀》,原文:玉鸾光万骑,金舆郁五戎

姿羿

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
姿,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其五》,原文:汲汲求交友,良由不敏姿

缎奎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

尔德

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
尔德,来源于唐庚的《宋诗》《舍弟书约今秋到此》,原文:凉德为兄忝,炎荒为尔忧

衍馠

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hān芳香。
国学点评
衍,来源于林希逸的《宋诗》《堕泪碑》,原文:羊公岂无德,戎衍却堪悲

桓沐

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桓,来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦赴松阳校官》,原文:仙真愿喜笑,鱼龙从盘桓

凇优

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

磐烽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
磐,来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》,原文:解衣坐磐石,濯足临长流

翎烯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
翎,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一五》,原文:三拍羽翎寒,风雨不改度

蓬遥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓬遥,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱,一半儿云遮,一半儿烟霾

晗皤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

覃什

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
覃什,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:此编雅什盈数百,覃思成诵惊余神

湲澈

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
湲澈,来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》,原文:澄澈连天镜,潺湲出地雷

纾炀

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

经烊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
经,来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家垫池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》,原文:一经初建塾,双实遽呈川

闻泉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
闻泉,来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》,原文:夜宿翠微半,高楼闻暗泉

盛巡

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
盛巡,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:瑶山盛风乐,南巡务逸游

搦绅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
搦,来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》,原文:搦粉搓酥,剪云裁雾,比并不足

罡宓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:(月将加所得之时,看支干上见魁罡星者主惊溃

妤莲

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

般鑫

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《送邹莆田》,原文:发路惟诗卷,般家亦俸金

荔唯

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
荔唯,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:唯堪贯薜荔,未肯摋芳虈

璁仲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璁,来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》,原文:借水开花体态丰,护畦寒日玉珑璁

凇圣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

愿簌

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
愿,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:良工适我愿,妙墨挥巖泉

典梓

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
典梓,来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其二》,原文:经筵敢倦力刊梓,国典将追鼎铸书

芃蓓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芃,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

其和

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
其和,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:虽其和也,犹相积恶也,恶至无日矣

欢严

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
欢严,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:几年摧政冰霜严,生怕欢与愁俱添

柳杨

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
柳杨,来源于刘长卿的《唐诗》《使回次杨柳过元八所居》,原文:君家杨柳渡,来往落帆过

挚沐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
挚,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》,原文:想当日挚逝封尧,善能行圣人之道,以全图禹任皋陶

缎狄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

州至

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
州至,来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》,原文:荆州有醉客,踏雪至我庐

颉缥

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颉,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其三》,原文:天将擒颉利,露布舍公谁

瑭醇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

栗袅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
栗袅,来源于释道潜的《宋诗》《冬夜会孙莘老司谏书斋 其二》,原文:碧瓦炉焚袅袅香,红柑紫栗更分尝

傅靖

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
傅靖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:三径谁从陶靖节,重阳惟有傅延年

践岿

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
践,来源于释德洪的《宋诗》《同吴家兄弟游东山约仲诚不至》,原文:东山重到读题名,胜践清游此合并

镌诚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
镌诚,来源于徐照的《宋诗》《路逢杨嘉猷赴官严州》,原文:诗合诚斋意,难将片石镌

婉郄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
婉,来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》,原文:中有二人贤于己,柔明婉顺君王前

芍和

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芍和,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制重阳节宰臣及羣官上寿应制》,原文:芍药和金鼎,茱萸插玳筵

芾畅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

明彦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
明彦,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其六》,原文:冶渚饯何彦德,虎谿送陶渊明

休黎

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
休黎,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:阴德施黎庶,休功格昊旻

追禺

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
追,来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》,原文:既往不及追,将来犹可惩

霈憬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霈,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:三春霈雷雨,一洗徧宇宙

槐瑥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
槐,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》,原文:弟从寻阳来,四阅槐庭夏

秋允

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
秋允,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:粉闼仙郎鬓未秋,懿文精力允佥求

冉玖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《种松》,原文:中庭冉冉盈尺苗,条干虽短风霜足

庚益

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
庚益,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》,原文:新诗随寓有规益,笔势滚滚今长庚

渝年

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渝年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【经】六年春,郑人来渝平

沧璂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沧,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:远临沧海尽,高与太行连

泱种

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泱,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

闰馟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
闰,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

娥荟

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娥,来源于王举之的《元曲》《双调・水仙子春日即事》,原文:云娥低和,娇羞谩歌,不醉如何

箪瑱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
箪,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:劣能濡箪瓢,何敢议囊橐

析恤

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:日月为常,交龙为旗,通帛为旃,杂帛为物,熊虎为旗,鸟隼为旟,龟蛇为旐,全羽为┸,析羽为旌

籍权

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
籍权,来源于裘万顷的《宋诗》《送诗僧如师西游》,原文:乡来诗坛上,权可声籍籍

熙莹

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
熙莹,来源于刘吉的《唐诗》《句》,原文:《全唐诗》所收张茔,应张莹,《淳熙三山志》卷二、卷三四收此二句为其诗

中唯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
中唯,来源于杜审言的《唐诗》《和韦承庆过义阳公主山池五首 四》,原文:卷帘唯待月,应在醉中归

诺瑞

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
诺瑞,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

颍謇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
颍,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:颍川归去知何时,祠宫欲罢无同列

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