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广安宝宝取名字，传承优秀文化，赋予人生美好祝福

刘荣磊作者：刘荣磊2024-01-27 20:17:56

广安宝宝取名字，是给新生命赋予一个独特标识和美好祝愿的重要仪式。一个好的名字不仅能够体现家长对孩子的爱意和期望，还能传承和弘扬优秀的文化传统。在选择广安宝宝的名字时，首先要了解名字的含义和背后的文化内涵。广安是一个历史文化悠久的地方，拥有丰富的文化底蕴和独特的风土人情。因此，给宝宝取名时可以考虑选用与广安相关的名字，以传承优秀的广安文化。同时，要注重名字的美感和与广安宝宝个性特点的契合，让名字更加独特而有意义。

广安宝宝取名字

韵瑗

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韵，来源于方千里的《宋词》《红林擒近》，原文：风韵胜笙簧

自瑹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
自，来源于晁补之的《宋词》《虞美人》，原文：犹自怀人否

芾璩

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下赋扬雄

裕朴

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
裕，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

翎天

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翎天，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：水鸟山禽虽异名，天工各与双翅翎

沧和

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沧和，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》，原文：白雪和难成，沧波意空托

践玺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
践，来源于杨亿的《宋诗》《何大博知晋州》，原文：满腹经纶殊未展，归来看践赤墀涂

旌肖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旌，来源于王随的《宋诗》《栖霞寺 其二》，原文：钟罢星河曙，悠悠回旆旌

亘绚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亘绚，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

合虢

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
合虢，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：不如淡扫粉亦却，诸姨合避虢国封

熠境

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
熠，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：熠熠与娟娟，池塘竹树边

禾齐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
禾齐，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其一》，原文：乌{禾散}新春玉粒堆，齐头{禾畕}{禾散}又相催

初承

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
初承，来源于魏万的《唐诗》《金陵酧李翰林谪仙子》，原文：楚歌对吴酒，借问承恩初

琮漪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琮，来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》，原文：他山岂无石一拳，如琮断方璧断圆

郝澧

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

馚储

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于李若水的《宋诗》《农夫叹》，原文：卒岁辛勤输税外，倒囷试量无斗储

致种

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
致种，来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》，原文：种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤

棹稽

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
棹稽，来源于孙介的《宋诗》《乙巳冬十月随幼男赴海陵丞中途遇交代有开正视事之请既抵官舍有作》，原文：整棹姚江到海陵，稽徊四十日行程

诣追

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
诣追，来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其三》，原文：出门纵辔何所诣，万里桥南追晚凉

玢瑄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

继孜

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
继孜，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》，原文：宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉继予乎厥修

亦潞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
亦，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：买得茅柴味亦酸

儒轼

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
儒轼，来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》，原文：江海多年滞轼熊，书林谏霤得儒宗

昃之

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昃之，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：匪日之昃，浮云之惑

柔旌

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柔旌，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：柔风吹帘旌，杲日浮屏缇

潆芍

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

璞语

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璞语，来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其三》，原文：昧昧鼠为璞，纷纷虫语冰

休沦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
休沦，来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》，原文：功名休览镜，沦落鬓毛斑

函浠

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
函，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：粤无鏄，燕无函，秦无庐，胡无弓车

原邕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
原邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

旎帧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

爀楣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

岿槿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岿，来源于陈傅良的《宋诗》《挽尤延之尚书 其三》，原文：向来诸老独岿然，羸不胜衣万事便

州闳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
州，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一三五》，原文：智门莲花，赵州庭柏

兆时

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兆时，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十五》，原文：（荆轲入秦时有此兆

缈沐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缈，来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其二》，原文：缥缈飞亭倚半空，景来酬对不知穷

熹竹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
熹竹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

巍言

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
巍言，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其五》，原文：治道巍巍本易成，狂言安得略施行

崎合

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
崎合，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：乃知精识自有合，何必相与凌崎嵚

斐秸

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
斐，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

秋净

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
秋净，来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》，原文：秋天万里净，日暮澄江空

晨漳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晨漳，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：去岁修途度此晨，今年抱疾更漳滨

袤酝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

君琬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
君琬，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

渌音

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其二》，原文：平野几枯残岁草，渌波犹浸旧时天

桐汶

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桐，来源于叶祖洽的《宋诗》《钓台》，原文：一钓桐江水，高名万古春

凡绚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
凡绚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：金浆玉醴濯凡腹，红颗绚饤蟠桃熟

篌汝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：鸣箜篌

笃燃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
笃燃，来源于方回的《宋诗》《酴醿花》，原文：未用炉薰燃笃耨，何须粉面佐娉婷

零汝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
零汝，来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其二》，原文：汝家零落母不知，母知岂有瞑目时

琤汶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琤，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

愉漳

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
愉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还位用《仪安》。》，原文：亦既见帝，王心则愉

栾珹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
栾，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：团栾，成露坐，云鬟香雾，玉臂清辉

墨芸

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
墨芸，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：笔纵墨浓，奇正迭参，芸阁之藏

箬玺

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：任狂疏，恣痴愚，到头也有安排处，青箬绿蓑为伴侣

践严

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
践严，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：根源见端的，履践严度程

理奘

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
理，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：吁嗟其有欲，天理随榛荆

袁霆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袁，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

燏戚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

恬珧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恬，来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》，原文：恬受煦之赐，怪为寒所干

涧飖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
涧飖，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：涧谷秋云晓，飘飖无定姿

白滢

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
白滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

桠致

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

榷儒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
榷儒，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：腐儒未暇论秦汉，齐榷鱼盐鲁税亩

甄初

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
甄初，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：今逢佳节揆初度，欲荐眉寿酬甄陶

珺识

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「既利之，敢不识乎

志憬

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
志，来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》，原文：素志久沦否，幽怀方自吟

柒槐

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

奎魁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
奎魁，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

芨秸

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

芦淳

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芦，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芦花何处藏

蘅陵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

婴憬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《屏迹二首 其一》，原文：不散婴儿朴，常存太古风

靖青

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
靖青，来源于王十朋的《宋诗》《题梦龄五桂堂》，原文：靖节柳青宁耐久，大夫松老恨无香

仁壹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仁，来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》，原文：岂无车公语，顾匪伯仁匹

椿槿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
椿槿，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

匡才

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
匡才，来源于李回的《宋诗》《戍山晚行》，原文：匡济谢菲才，驰驱失故步

霁史

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霁史，来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》，原文：冠豸霁威贤御史，雕虫得隽老诗翁

珑荑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珑，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

里潆

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
里，来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：愁思里

泯晨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泯晨，来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》，原文：尘埃几泯寸心清，晨起孤吟在水亭

秋品

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秋品，来源于洪适的《宋诗》《酬李举之用前韵见寄》，原文：诗坛轩轾归题品，滥得阳秋一字褒

泉京

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泉京，来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：沁园佳丽夺蓬瀛，翠壁红泉绕上京

凝卫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凝卫，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吏隐堂二首 其二》，原文：黄庭卷掩凝香缕，画戟门深列卫兵

恺笛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恺笛，来源于赵抃的《宋诗》《次何若谷上巳游江》，原文：衣冠恺乐觞传羽，旗鼓号呶笛弄梅

缮益

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我仪图之，缮此栋宇

谦桥

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谦，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・唐兀歹》，原文：老臣怎敢道不谦让

珊颜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珊颜，来源于无名氏的《宋诗》《题景星壁》，原文：陌上春风破酒颜，马头珠络响珊珊

傅婳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
傅，来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其一》，原文：何当身傅羽，绝域问龙衣

合荣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
合荣，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 淡中有味》，原文：半开半合荣枯外，似有似无闲淡中

淼真

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淼真，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：偕老遂不可，辅贤真淼茫

犹致

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
犹致，来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其七》，原文：此翁虽老犹高致，不但能评黑牡丹

浦理

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浦理，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其九》，原文：剡溪挂风帆，渔浦理烟榜

曦戚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
曦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

翙燮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晢砺

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

浦琯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
浦，来源于张祜的《唐诗》《中秋夜杭州翫月》，原文：似镜当楼晓，如珠出浦盈

勃权

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
勃，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：周勃军左袒，杜甫诗北征

籍旖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
籍，来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》，原文：版财虚占籍，为弊与年深

语萱

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
语萱，来源于刘敞的《宋诗》《寄内》，原文：旧种萱丛碧，新归燕语娇

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