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2022年1月宝宝取名指南

刘盛云作者:刘盛云2024-01-28 02:19:46

2022年1月是一个新的开始,对于许多准父母来说,宝宝的命名显得尤为重要。取一个独特又有寓意的名字,可以为孩子带来好运和福气。在为宝宝取名之前,我们需要考虑一些重要的事项。首先,了解宝宝命名的文化背景和传统,可以帮助我们选择合适的名字。其次,要确保名字的发音简单明了,避免给孩子带来不必要的麻烦。最后,考虑到每个名字都有独特的意义和寓意,我们可以根据个人喜好和希望给孩子带来的祝福来选择合适的名字。在这篇文章中,我们将为您介绍2022年1月宝宝取名的一些技巧和注意事项,帮助您为宝宝取一个美好而有意义的名字。

2022_1月宝宝取名

湫书

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湫书,来源于朱汝贤的《宋诗》《题素女石》,原文:碧湫一笑入深窈,灵篆朱书来命迟

娥堇

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
娥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:神人藐姑射,夜趁嫦娥游

浩芈

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
浩,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:废书浩长吟,想子实劳我

莘什

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莘,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:巫咸傅说初皆贱,伊尹曾耕莘上田

芾鹄

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

宁岚

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
宁岚,来源于刘一止的《宋诗》《题杨吉老知军玉辉亭二首 其二》,原文:世间宁有清如许,买断岚烟入樽俎

袤桐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

晃磐

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

固煊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
固,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦辛行》,原文:谁谓西江深,涉之固无忧

奕朴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奕,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:安僖折派庆源长,宪靖猗兰奕叶芳

榭珏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《初领郡政衙退登东楼作》,原文:赖是余杭郡,台榭绕官曹

瑭阑

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

霜烽

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霜烽,来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》,原文:羽檄边烽急,风霜岁事残

惟胭

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
惟胭,来源于王安石的《宋词》《西江月》,原文:梅好惟嫌淡伫,天教薄与胭脂

零晷

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
零,来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》,原文:近闻韦氏妹,零落依草木

炯皖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炯,来源于郑刚中的《宋诗》《代上傅帅十二月二十三日生辰》,原文:当能寿我公,炯炯如列宿

肖蔓

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
肖蔓,来源于王高的《宋词》《水调歌头》,原文:千枝蔓仙牒,眉宇肖苍龙

梁绍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梁绍,来源于张祜的《唐诗》《送郑灊判官归冬宁》,原文:摘句竞推梁记室,谈经今绍汉司农

珺绪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂攸绪先

慕城

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
慕城,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:义城元靖贤相国,喜慕英雄士,赐金缯

珑溯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珑,来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》,原文:一门雍雍,兰玉玲珑

崔尔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
崔尔,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:我闻昔时崔浩亦复尔,所怀百万非熊罴

潇桢

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潇,来源于刘克庄的《宋诗》《祁阳道中》,原文:潇江清似镜,悔不问归船

茗浠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

楣纪

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

渲玢

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

献棂

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:其笙,则献诸西阶上

淖潆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

棕峪

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

灏凇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
灏,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》,原文:灏露团红兰,凉吹发清昊

飔濡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
飔,来源于林希逸的《宋诗》《六月廿九早题》,原文:时难禁酷暑,晚喜动凉飔

理崎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
理崎,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三六》,原文:也知物理关人事,历尽崎岖心始灰

芃闰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《飞云》,原文:芃芃中原麦,頼此三日霖

秸淞

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

繁晤

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
繁晤,来源于陆游的《宋诗》《道中累日不肉食至西县市中得羊因小酌》,原文:客中无晤语,灯烬为谁繁

言奈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
言奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:其漏言奈何

柏璆

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
柏,来源于刘敞的《宋诗》《同伯镇寄赠北都定雅禅师》,原文:合抱平生柏,成区社长莲

望芗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
望芗,来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》,原文:芗林近知名,怅望江干路

滇筝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

屹炳

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
屹炳,来源于释智朋的《宋诗》《拜明教塔》,原文:如说而行炳日星,回澜一柱屹亭亭

娇萌

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
娇,来源于阮郎中的《宋词》《失调名》,原文:暗蹙损、眉儿娇翠

戍嵊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戍,来源于李白的《唐诗》《古风 十四》,原文:不见征戍儿,岂知关山苦

浦惋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
浦,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:我家瓯浦东,筠扇锁修竹

祁葆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《次韵程汪二兄投赠 其一》,原文:陶元亮已觉今是,祁孔宾毋费夜呼

合泊

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
合泊,来源于文天祥的《宋诗》《金陵驿 其一》,原文:草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依

菡勖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
菡,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》,原文:儿童笑引池西去,菡萏犹余一朵花

盂芝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
盂芝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一六》,原文:六年偿债芝峰寺,费尽衣盂用尽心

馚涔

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:和气浃寰海,易若溉蹄[涔]

薇邕

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
薇,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:溪藻芡兮山有蕨薇,饯吾归兮几时

珐诀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于薛嵎的《宋诗》《送潘道士》,原文:先生自有修真诀,不倚丹砂驻少年

奎箫

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奎箫,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:一自奎星,去朝帝所,叹洞箫声息

琬隋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

蕊芹

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蕊芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《蜜》,原文:燕衔芹根泥,蜂掇花上蕊

燏旬

拼音五行释意
火光貌。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

琛桑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琛桑,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:蛮夷奉琛贡,月窟东扶桑

珑琛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珑,来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:日照玲珑幔,风摇翡翠帷

淳绪

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淳绪,来源于刘克庄的《宋诗》《待制赵公伯泳哀诗二首 其一》,原文:绪言犹接淳熙际,亲擢何惭庆历初

崇彬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
崇,来源于崔邠的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:方崇庙貌礼,永被君恩锡

臻燮

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
臻燮,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:况此咎证臻,庸非燮理愆

淖文

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》,原文:狂象蹋池喧泞淖,饥鸦谋稻怆淋淫

旌净

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旌,来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》,原文:鸟度帘旌暮,犹吟隔苑钟

槿晷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
槿,来源于崔道融的《唐诗》《槿花》,原文:槿花不见夕,一日一回新

灿勃

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
灿,来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其一》,原文:黍馨秋社祭,灯灿夜滩渔

南漫

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
南漫,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:(《江南余载》下)(〖1〗《岁时广记》三十一《中秋》上《得佳联》引《漫叟诗话》:「南唐金轮寺有僧曰明光者,先一年中秋翫月,得诗一联云:『团团离海角,渐渐出云衢

暄臻

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
暄,来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》,原文:须臾心自殊,顿觉天地暄

冰槐

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
冰槐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六三》,原文:象蹋冰盘四面凉,风摇槐影蘸莲塘

澄璐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澄,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:危栏对千里,落日照澄空

韶潇

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韶,来源于李峤的《唐诗》《菱》,原文:钜野韶光暮,东平春溜通

语冰

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
语冰,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》,原文:一幅溪藤知几返,镂冰冷语不惊时

墨稷

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
墨稷,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:四公皦皦何不墨,图中但见齐田稷

瞻烊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瞻,来源于刘敞的《宋诗》《目疾呈深甫》,原文:久思废耳目,乃复困观瞻

茹贞

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
茹贞,来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》,原文:中有贞女,饮冰茹霜

汀维

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汀维,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:其下维清湘,杜兰满汀洲

温琲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
温琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

葭尔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
葭尔,来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》,原文:和光鱼鸟际,澹尔蒹葭丛

玟忆

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

仞烽

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
仞,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:萦纡逆溯山之根,两壁万仞干青云

素燮

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
素,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:79 伊洛而南,素质

渭泉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
渭泉,来源于刘宰的《宋诗》《怀徐表兄》,原文:忍思渭上琼瑰咏,无复通泉宝剑篇

昕情

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昕,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:昕昏有为命,啜水当如饴

潞沉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其三》,原文:吾评潞公五福,何如放翁万诗

薇遥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
薇遥,来源于项安世的《宋诗》《又次韵沈告院送行二首 其一》,原文:正向齐山插黄菊,遥知已对紫薇花

诏蔷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:若有事,则诏王之忌讳

馟霁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:今朝有霁色,作意在芒屦

鼎昀

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
鼎,来源于刘禹锡的《唐诗》《送太常萧博士弃官归养赴东都》,原文:侍膳曾调鼎,循陔更握兰

熠韪

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
熠,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:俗情熠燿阴中火,世路摴蒱马外坑

本遥

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
本遥,来源于王炎的《宋诗》《和赵行之三首 其三》,原文:山林本逍遥,无虞莫从禽

英粤

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
英,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

淬砚

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淬砚,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》,原文:捧诗砚之如箕,淬词锋之发镡

岐芃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岐芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》,原文:芃芃嘉麦,擢秀分岐

煦盂

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《迎新春》,原文:晴景回轻煦

欢桦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
欢,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:它欢喜冒雪担至

涛珉

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涛,来源于元绛的《宋诗》《题秀野亭》,原文:翠麦波涛动,飞泉剑珮轻

普暄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
普暄,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》,原文:诸方普请寒暄

陇汝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陇,来源于郑獬的《宋诗》《收麦》,原文:消灭贼与蟊,陇亩皆稠穊

仑天

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仑天,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:小儒安敢窥奥祕,昆仑路隔西北天

纮琀

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
纮,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》,原文:一旦走霹雳,飞雨洗八纮

桥州

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桥州,来源于项安世的《宋诗》《次韵郑检法休日律诗》,原文:小待州桥好风雪,碎敲吟

嘉芗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
嘉芗,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

琲凛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
琲,来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》,原文:瓦沟声磔索,珠琲乱衣襟

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