logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

虎宝宝佳字取名大全-为你的宝宝取一个好听的名字

赵俏珊作者:赵俏珊2024-01-28 21:25:32

寻找一个好名字是每个家长的心愿,为宝宝取名是一件重要且令人激动的事情。宝宝的名字不仅与其个性、命运有关,还与家族的气运相承。随着社会的发展,给宝宝起名也形成了自己的一套规律和方式。其中,佳字取名备受推崇。虎宝宝佳字取名大全为广大家长提供了丰富的字库,这些字库经过严格的筛选和分类,包含了各种音韵、寓意吉祥的字词。无论是男宝宝还是女宝宝,您都可以在虎宝宝佳字取名大全中找到满意的名字。让我们一起为宝宝取一个独一无二且好听的名字吧!

虎宝宝佳字取名大全

傅央

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
傅,来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》,原文:非关谢傅当年事,何似周郎旧日山

璂澄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

苒琛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苒,来源于韦应物的《唐诗》《寄职方刘郎中》,原文:别离寒暑过,荏苒春草生

淮染

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淮染,来源于袁说友的《宋诗》《沈德远守衢州用林子长通判送行韵》,原文:乡来羞染指,负此淮阳重

久棹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
久棹,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:别离久,算不应兴尽,却棹船回

菡茶

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
菡茶,来源于齐己的《唐诗》《过陆鸿渐旧居》,原文:种竹岸香连菡萏,煮茶泉影落蟾蜍

珵尔

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

愉琼

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
愉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:下车褰衣却部曲,纵望林壑情忻愉

暌晣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:一旦又暌索,千里成阔疎

嵊樨

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

璩枫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

韪晗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

晳蕊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

舟苏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舟苏,来源于刘过的《宋诗》《寄湖州赵侍郎》,原文:舟行苕霅双溪上,人在苏杭两郡中

嵊辽

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

篁漳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
篁,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:千金置酒宴长夜,锦绣照烂丝篁静

愿霄

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
愿霄,来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:从此便教尘骨贵,九霄云路愿追攀

嶂亚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嶂,来源于吕本中的《宋诗》《龚彦承观轩》,原文:白波遶青嶂,彷彿见颜色

珈瑹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

驰凛

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
驰凛,来源于龚开的《宋诗》《仆为虚谷先生作玉豹马先生有诗见酬极笔势之驰骋乃以此诗报谢》,原文:君侯作诗凛驰骛,八荒满盈动雷雨

郁晰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郁,来源于陈渊的《宋诗》《再用前韵》,原文:盆山郁葱蒨,酌水周其麓

珵骋

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

莆萦

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》,原文:看即金花紫诰,并举莆常两国,册命太夫人

菀晨

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

烨郇

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
烨,来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》,原文:文辞烨垂后,将相未可当

其棂

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
其棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

苍执

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
苍执,来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》,原文:大裘执玉郊圆苍,厖恩厚泽均四方

柃钊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

迪苡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

屹驹

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
屹,来源于钱闻诗的《宋诗》《折桂新亭》,原文:面对三江背五峰,一亭屹屹睨其中

飏蓁

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
飏,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 四》,原文:蟠飏香风转,盖动超浮烟

鸥圭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
鸥,来源于许棐的《宋诗》《小蓑道人》,原文:醒吟鹤背风,醉卧鸥边月

珉珵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:君怀磊砢有至宝,世俗不辨珉与玒

暄榷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
暄,来源于贯休的《唐诗》《送友生入越投知己》,原文:才大终难住,东浮景渐暄

和榭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
和榭,来源于韩琦的《宋诗》《谢并帅王仲仪端明惠葡萄酒》,原文:锦堂风和弄弱柳,螺榭日暖烘夭桃

泱徽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
泱徽,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

晋翀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

川津

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
川津,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其八》,原文:渺渺三津绕帝川,川连红雾雾连天

绍奥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绍奥,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:圣之作,贤者绍,矧玄元,语秘奥

朦柔

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
朦柔,来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》,原文:朦胧闲梦初成后,宛转柔声入破时

壬蕙

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
壬,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 五》,原文:壬子一阳生,循环至玄绝

瑾亭

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑾,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》,原文:赤壁望中公瑾在,战尘何日静征鼙

栎钧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
栎,来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》,原文:仁杰淫祠废欲无,枯枫老栎两三株

札卓

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
札,来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》,原文:尘壁暗埋悲旧札,风帘吹断落残珠

旒莱

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旒,来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》,原文:应酬图画中,怀想冕旒前

序栾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
序栾,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

岭郁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岭郁,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:鹫岭郁岧峣,龙宫锁寂寥

梧槿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梧槿,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》,原文:风韵渐高梧叶动,露光初重槿花稀

曙烨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
曙,来源于张少博的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》,原文:直庐残响曙,肃穆对钩陈

燝沁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

胧荑

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
胧,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》,原文:则见他乌云坠蝉鬓筋松,秋波困醉眼朦胧

些崎

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
些崎,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》,原文:嗨,比俺娘那熬煎增十倍,恰才这些崎险艰难好做一回

姝桠

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:马上胡琴塞上姝,郑中丞后有人无

境匠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
境匠,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:境豁自心匠,宴游及韶辉

琥奈

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琥,来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》,原文:闻道君家琥珀霞,杭州那更说梨花

燏柃

拼音五行释意
火光貌。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

麟堰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
麟,来源于刘敞的《宋诗》《延州沈待制挽词》,原文:余忠焚谏草,遗恨画麒麟

蘅潮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
蘅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:金山如幽人,杜蘅缭荷屋

炜嘉

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
炜,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

胥炀

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
胥,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:犹有封、狼居胥意

峪蕖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

团沛

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
团沛,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・脱布衫》,原文:那时节在丰沛县草履团头,常则是早辰间露水里寻牛,骊山驿监夫步走,拖狗皮醉眠石臼

枫纲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
枫,来源于蔡渊的《宋诗》《仲弟未归岁晚有怀》,原文:相送荷花碧,相望枫叶丹

普琛

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其六》,原文:迥出三乘不假修,别传一句普天收

浠忱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》,原文:以谨以程,以恪以忱

虢苑

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
虢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:董奉活燮,扁鹊起虢

桑鸢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
桑鸢,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》,原文:簜节病桑梓,不置巢边鸢

玢珐

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

瑜焘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:不羨君官羨君幕,幕中收得阮元瑜

薏匡

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》,原文:雪藕逢丝,擘莲见薏,枕簟凉如雨

斐芦

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
斐,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:斐亹弄月阴,挺拔出风姿

璞鹤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
璞鹤,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

沅渤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
沅,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

晳天

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

颜樗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
颜,来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》,原文:看神超清境,玉炼朱颜

染琢

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
染琢,来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》,原文:翰墨妙挥染,词章工琢磨

佳月

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
佳月,来源于楼钥的《宋诗》《海潮图》,原文:钱塘佳月照青霄,壮观仍看半夜潮

晃韧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

浦仲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
浦仲,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美仅能投锦官

松团

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
松团,来源于林逋的《宋诗》《西巖夏日》,原文:何烦彊捉白团扇,一柄青松自有余

资瑚

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
资瑚,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:咸揖铜墨才,寔资瑚琏器

玺映

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玺,来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》,原文:末造不可支,问玺生雄奸

陇桑

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陇桑,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

逸肖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逸,来源于陈师道的《宋诗》《泛淮》,原文:倚樯聊自逸,吟啸不须工

柏季

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柏季,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:松樛唐季枝,柏跼隋初根

潆柏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

岭莜

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
岭,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:五岭来庭,三湘清彻

枫瑭

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:庭草犹残绿,溪枫已半丹

漪艺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
漪,来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其一》,原文:一篙不得风漪力,早被青帘圣得知

樱憧

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樱,来源于王质的《宋词》《虞美人》,原文:夕阳红透樱桃粒

松鹄

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
松鹄,来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》,原文:矰缴鸿鹄远,雪霜松桂新

仲泽

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仲泽,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・梅花酒》,原文:呀,张仲泽你忒下得,说小生当日,正波迸流移,无处可也依栖

炀旒

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》,原文:废宫深苑路,炀帝此东行

狄莱

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
狄莱,来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:铜狄摩挲,蓬莱清浅,八千椿岁

艾娣

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
艾,来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

烽珧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
烽,来源于元稹的《唐诗》《塞马》,原文:夷狄寝烽候,关河无战声

晏陇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晏陇,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:不怜妾岁[晏],十载陇西头

盛晋

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
盛晋,来源于赵处澹的《宋诗》《偶成用溪阴韵》,原文:清谈自笑如东晋,好句谁能学盛唐

缥崇

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chóng高明宏大。
国学点评
缥,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其五》,原文:遥看入缥缈,明月断人肠

柯澜

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
柯,来源于张耒的《宋诗》《二十八日》,原文:淮阳春物应如锦,犹在柯山送雁归

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家