logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何给虎宝宝取名张善什么好?

王团裳作者:王团裳2024-01-28 22:53:57

在宝宝出生之前,给他一个合适的名字是每个家长的责任和重要任务之一。对于取名张善,我们可以考虑以下几个方面来选择一个好的名字: 1. 含义和象征:一个好的名字应该有美好的含义和符合宝宝的特点。张善这个名字可以表达善良、正直和道德的意义,对于父母而言,这是期望孩子具备的品质,也是对孩子成长的祝福。 2. 声音和谐:一个好名字的发音应该简洁、优雅、韵律感强,容易被别人记住。取名时可以尝试配合姓氏进行音韵搭配,创造出和谐顺口的名字。 3. 文化背景:考虑宝宝家族的文化背景和传统,可以选择有代表性的名字。对于张善这个名字,也可以追溯其文化和历史背景,寻找与之相匹配的名字。 最后,还要和家人、亲友商讨和取得共识。给宝宝取名是一项充满爱与希望的任务,希望您可以根据这些建议选择一个独特而合适的名字,为宝宝的未来奠定良好的基础。

给虎宝宝取名张善什么好

棹珉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棹,来源于胡宿的《宋诗》《清溪泛舟》,原文:家在清溪上,乘闲一棹歌

蓁正

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓁正,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

术援

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
术援,来源于杨亿的《宋诗》《刘太丞仲宣归华山》,原文:洪崖饵术修丹灶,叔夜援琴对酒钟

冬郁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
冬郁,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:冬青绕周遭,夏初香馥郁

境严

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
境严,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 华严堂》,原文:寂寂华严堂,富贵佛境界

邕芗

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈任邕州诏子言》,原文:盘园近说在城郭,使君政剖邕州符

戍望

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戍望,来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》,原文:湘戍南浮阔,荆关北望赊

纶沅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纶,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其二》,原文:纶封四大国,彩侍两文昌

莱资

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莱资,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:东观直笔多所资,蓬莱汉阁生光辉

情湘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
情湘,来源于张辑的《宋词》《阑干万里心・忆王孙》,原文:湘月牵情入苦吟

芦淞

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芦,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》,原文:溪边鹄白芦花瘦,山下鹅黄稻实肥

茉醇

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
茉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:素馨茉莉占时光

域芾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
域,来源于徐积的《宋诗》《苏子瞻挽词 其一》,原文:新书传异域,旧隠寄东坡

茗晤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风入长芦寺》,原文:茗椀洗昏著,经行数徂年

理妍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
理妍,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:楮生便觉肌理妍,毛颖何尝免冠秃

奎挚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奎,来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》,原文:醉堪扪日月,吟可摘娄奎

景榭

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
景榭,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其四》,原文:月榭当湖景最奇,故人千里寄新题

梁寒

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
梁寒,来源于苏颂的《宋诗》《和府推官冬菊》,原文:经冬寒菊已离披,梁苑残英尚满墀

莞佰

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

奈娴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
奈,来源于晁补之的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:纵枯槁,松桧奈得霜寒

瑗皖

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑗,来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》,原文:青山好去应须去,蘧瑗于今已觉非

沅沐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》,原文:君诗清绝似沅湘,写妙宣心气味长

韬决

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
韬决,来源于贺朝的《唐诗》《从军行》,原文:骑射先鸣推任侠,龙韬决胜伫时英

珺璩

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

蔓钥

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蔓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子赋《野有蔓草》

楹景

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楹景,来源于梅尧臣的《宋诗》《莫登楼》,原文:天寒酒醺谁尔侜,倚楹心往形独留,有此光景无能游

涛沧

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涛沧,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:沧海风涛广,黝山瘴雨偏

浠汝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:昨日家人来,言汝苦寒热

什蔚

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
什,来源于张纲的《宋诗》《次韵袁仲诚见赠》,原文:新诗赠我光蓬屋,什袭应同夏后璜

旌蘅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旌,来源于张乔的《唐诗》《送郑侍御赴汴州辟命》,原文:官从谏署清,暂去佐戎旌

津喻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
津喻,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:逍遥利乐认天真,心印深藏喻海津

飏珐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
飏,来源于王质的《宋诗》《送张监税归去来歌》,原文:君不见义熙元年陶彭泽,偶缠秃绶称长官,俄飏轻舟作归客

嵇靖

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
嵇靖,来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其二》,原文:旧慕嵇中散,今师靖长官

望笈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
望笈,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:敢望言如雾豹斑,担簦负笈徒间关

楦瑚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

戚旨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戚旨,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:』』」」子曰:「「孝子之丧亲也,哭不偯,礼无容,言不文,服 美不安,闻乐不乐,食旨不甘,此哀戚之情也

泊琛

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泊,来源于皇甫冉的《唐诗》《送康判官徃新安赋得江路西南永》,原文:何须愁旅泊,使者有辉光

尧染

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
尧,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:尧七荚又争青

夷颜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
夷颜,来源于范纯仁的《宋诗》《和管滂著作见寄韵》,原文:生平迂拙畏非彝,苦爱曾颜道甚夷

勘映

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勘,来源于方一夔的《宋诗》《寄蒙泉王南叟》,原文:丹墨事点勘,君时坐臯比

苡淞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
苡,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

潇君

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潇君,来源于徐集孙的《宋诗》《此君轩》,原文:此君潇洒翠团栾,轩扁佳名墨已干

淼凇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淼,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛阳才子忆长安

援椰

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
援,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其二》,原文:宝陀老子相怜否,苦海应援绠万寻

亘昶

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亘,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛骇阴虬

岐瑷

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
岐,来源于韩琦的《宋诗》《再赋》,原文:劔峡路岐唯少栈,榆关气象全无烽

珐郦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

隋墨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
隋墨,来源于叶适的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

竺桥

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
竺桥,来源于林逋的《宋诗》《孤山隠居书壁》,原文:直过天竺溪流上,独树为桥小结庐

菀韧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

茉玖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茉,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

研苏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
研苏,来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》,原文:清溪研露一双鹤,苏门啸空千仞鸾

苑献

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苑献,来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》,原文:渭水天开苑,咸阳地献原

竺槿

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
竺,来源于裴休的《唐诗》《武林石桥亭》,原文:(见宋施谔撰《淳祐临安志》残本卷八)(按:影宋蜀刻《张承吉文集》卷八《题天竺寺》有此句

耘濡

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
耘濡,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 台笠》,原文:耕有春雨濡,耘有秋阳暴

晟尧

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

泷簌

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
泷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》,原文:酒满椰杯消毒雾,风随蕉叶下泷船

悦淙

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
悦,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:甚悦我皇心,得与王母对

樟羲

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
樟,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:平泉花木奇樟桧,辛苦栽培竟属谁

缮蔷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

珩茸

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珩,来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:行应珩璜女子师,荐修苹藻大夫妻

旌昶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旌,来源于释元肇的《宋诗》《送王右曹知南剑》,原文:列宿守延平,旌旗过浙迎

茶璆

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
茶,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:突如汤鼎沸,翕作茶磨旋

爀胥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

知楚

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
知楚,来源于陈造的《宋诗》《题扇七首 其二》,原文:吴霜有信镜先知,楚雨无踪梦自迷

愉栗

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
愉,来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》,原文:益知心怡愉,无穷涂,中焚如,无亨衢

熙羲

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
熙,来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》,原文:更将儒术重熙载,要使君心亦欲东

璨析

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璨,来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其二》,原文:璀璨章身同锡马,差池接翼愧廷鹓

槐寅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
槐,来源于倪翼周的《宋词》《青玉案》,原文:紫薇花下,绿槐阴外,天语颁新宴

璂矗

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

谒暌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
谒,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后惠义寺饯嘉州崔都督赴州》,原文:清闻树杪磬,远谒云端僧

涧伽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涧,来源于释仲皎的《宋诗》《游西白山一禅师二禅师道场》,原文:涧月平分照,林花各自妍

烽隋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
烽隋,来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》,原文:欲上隋堤举步迟,隔云烽燧呌非时

濡缮

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
濡,来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》,原文:濡足未肯已,没身何足叹

酝棣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
酝,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:一尊仙酝祝芳丛

彰霄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彰,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》,原文:天地明察,神明 彰矣

素灵

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
素灵,来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》,原文:自从别后乐何处,灵谷山中养冲素

炯纮

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
炯,来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其三》,原文:手墨看犹湿,心期炯未疏

璎猷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璎,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:殷勤夜来雪,少住作珠璎

潜岐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潜岐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:消息须然潜世虑,凡岐圣路有刚柔

珈庄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

棣庄

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棣庄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

栎储

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
栎,来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》,原文:百尺阑干右栎林,乱山如浪翠痕深

椰泱

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

珵秭

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

棹旷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
棹,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:涂远困尘鞅,棹回阁寒汀

澜萝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
澜萝,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:松萝参天岁月老,清澜泛沫鱼龙闲

恽昉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

芸凇

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芸,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:芸阁怀铅暇,姑峰带雪晴

涧铮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涧铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

纮荏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

霁臻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霁,来源于刘禹锡的《唐诗》《陕州河亭陪韦五大夫雪后眺望因以留别与韦有布衣之旧一别二纪经迁贬而归》,原文:雪霁太阳津,城池表里春

宣涧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宣涧,来源于释元肇的《宋诗》《和宁川王大卿寄游天台韵》,原文:妙法轰轰两涧宣,危磴蜒蜒一潭碧

未淄

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
未淄,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

奎童

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奎,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:奎宿分野忽在兹,神光秀气相追随

葵汀

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
葵,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》,原文:食葵心知倾,茹腊肠虚肥

经梁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
经梁,来源于郎士元的《唐诗》《双林寺谒傅大士》,原文:草露经前代,津梁及后人

浠栾

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《山寺》,原文:野竹檀栾翠,孤峰杳霭青

柳洛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
柳洛,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:柳叶园花处处新,洛阳桃李应芳春

殷漪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
殷,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:小别殷勤留不住

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家