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虎宝宝取名字:如何选择偏旁好

陈飖勋作者:陈飖勋2024-01-29 04:22:46

想要给虎宝宝取个好名字,许多父母都会考虑从偏旁入手。偏旁是汉字中最基本的形体单位,也是汉字的精华所在。通过选择适当的偏旁,可以为宝宝起一个带有独特寓意和美好期望的名字。那么,如何选择好的偏旁呢?首先,我们可以从宝宝的生辰八字入手。根据八字的五行属性,选择与之相应的偏旁,可以增加名字的吉祥气质。此外,还可以考虑宝宝所属的生肖,比如虎宝宝就可以选择与虎相关的偏旁,如“虍”或“虎”等。另外,也可以根据宝宝的父母姓氏或希望寓意来选择偏旁。总之,选择好偏旁可以为宝宝起一个寓意美好、独特且吉祥的名字。希望本文的技巧能对您起名字时的选择有所帮助。

虎宝宝取名字什么偏傍好

霏境

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
霏境,来源于宋祁的《宋诗》《题玉溪符上人清风阁》,原文:斋橑翠霏间,人高境自闲

筝淞

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
筝,来源于许的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一时分付小银筝

决蓬

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
决蓬,来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》,原文:短章健公决,行且营蓬荜

支林

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
支林,来源于周紫芝的《宋诗》《千叶石榴盛开为赋一诗》,原文:谁翦燕支山下草,乞与殷红照林杪

棕骃

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
棕,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

植辰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
植辰,来源于钱众仲的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》,原文:幸因逢顾盼,生植及兹辰

晳冶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

楣峤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楣,来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》,原文:留作千年佳话处,诗翁醉墨照楣间

尔珊

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尔珊,来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》,原文:听尔情忘恩义断,珊瑚枝上月团团

泉湫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泉湫,来源于周紫芝的《宋诗》《题圣龙泉时方避贼山中》,原文:泉声来自古龙湫,山底惊雷万壑秋

芗挚

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芗,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:曲水慈云石,芗风御苑花

玢曜

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

情暖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
情暖,来源于柳永的《宋词》《尉迟杯》,原文:困极欢馀,芙蓉帐暖,别是恼人情味

裳茉

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
裳,来源于白居易的《唐诗》《新秋喜凉因寄兵部杨侍郎》,原文:枕簟忽凄清,巾裳亦轻健

笈苡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
笈苡,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

堰烽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
堰,来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》,原文:九堰三江外,欹帆侧柂频

沛罡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沛,来源于岳珂的《宋诗》《排湾遇风对岸即彭泽旧县二首 其一》,原文:齐乐正应尔,沛儿安在哉

炀浅

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

霈麓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霈,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:飕飕渐相扶,霶霈一何盛

汝倾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
汝倾,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:坐久天西倾,汝鸣余睡去

椒文

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椒文,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:华封祝、慈宫万寿,椒掖多男,六合同文

琰淄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琰,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》,原文:上公传琬琰,分惠感慇懃

情淅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
情淅,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实感遇》,原文:绵绵不解溪边雨,淅淅无情松下风

隽澎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其五》,原文:不应在野无贤隽,林密山深世未知

珞远

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

袁棂

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
袁,来源于文同的《宋诗》《城南江馆》,原文:待学袁愍孙,乘兴欲直往

元灏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
元灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

珑旖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珑旖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

戎岿

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
戎,来源于张元干的《宋诗》《丙午春京城围解口号》,原文:戎马来何速,春壕绿自深

琝珑

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于李之仪的《宋词》《点绛唇》,原文:风入玲珑罩

松朗

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
松朗,来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复往池州决狱》,原文:朗饮云泉秀,妙依松石闲

濡郄

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
濡,来源于郑獬的《宋诗》《金陵道中》,原文:濡口潮回残照满,石城春尽乱花飞

颐璁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颐,来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》,原文:坎井我自足,跳梁而持颐

芝蕙

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芝蕙,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其四》,原文:何时同上瑶台顶,遍翫芝田蕙圃香

琦娥

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琦,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

胥袤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
胥,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一一》,原文:昨夜三更泪湿腮,伍胥何事梦中来

栗晶

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
栗晶,来源于方岳的《宋诗》《子鱼》,原文:黄栗玉燖春寸寸,水晶盐醋粟铢铢

庭冬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
庭冬,来源于朱槔的《宋诗》《寓居南轩》,原文:云气披猖月意孤,冬青倒影上庭隅

望舸

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
望舸,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:至今故国人望,一舸归欤

莲砚

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莲砚,来源于周济川的《宋词》《八声甘州》,原文:消得宫妃捧砚,夜烛照金莲

绪涔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绪,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:赤伏恢炎绪,珍符属绍兴

椒凡

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
椒,来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》,原文:归侍彩俱庆,逢生旦、品上椒觞

夕炀

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:朝以言悟主,夕即被金朱

零炀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
零,来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》,原文:明年孔戣去,零落真复尔

勋榭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
勋,来源于林季仲的《宋诗》《中秋次韵》,原文:勋业头先白,江河泪未收

袤晤

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
袤,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

耘映

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
耘,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:乌藤同寝饭,黄犊了耕耘

灏谦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

圣淙

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
圣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八》,原文:以中心树,建立圣像

羲崔

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羲崔,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:身许羲黄上,名卑崔蔡行

飖柒

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
飖,来源于郑獬的《宋诗》《乍凉》,原文:喷薄紫荷盖,飘飖青桂林

燮召

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燮召,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:循良惭召父,调燮頼陈平

薏苑

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
薏,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:薏青青,的白白,所思兮将焉歇,中坻阻跻不可越

团蕾

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
团蕾,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:团栾饤座橙方绿,蓓蕾扶篱菊未黄

淳芊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淳,来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》,原文:醉大道与仁义兮,而淳风浃洽于华夷

英桔

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
英桔,来源于陆文圭的《宋诗》《偶书邸壁》,原文:俯仰随人似桔槔,功名落落倦英豪

隽润

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
隽,来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其一》,原文:祇今廪贤隽,半刺均麾幢

燮什

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燮,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》,原文:山中书生休浪悲,燮调自有臯与伊

堇谒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

玢琦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

月兴

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
月兴,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书出示岁除用韦苏州韵前后二篇及两郎属和粲然盈轴赏叹之余有感于中亦輙次韵书山居一时事 其一》,原文:圣朝今中兴,正朔几书月

渝陵

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
渝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:六气不渝,二景如璧,五星如珠

佳湘

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
佳湘,来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》,原文:洞庭之南潇湘浦,佳人娟娟隔秋渚

岚麒

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
岚,来源于释智圆的《宋诗》《书林处士壁》,原文:水声喧睡榻,岚气逼书帷

莞炜

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莞,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:谑弄既莞尔,献酬亦颓然

朔津

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朔津,来源于郭祥正的《宋诗》《送章秘书》,原文:匹马遍朔方,扬帆出天津

茶飖

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
茶,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・红绣鞋》,原文:小姑,快烹茶来

轶濡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
轶,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》,原文:又如渥洼马,超轶不受絷

砚蓬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
砚蓬,来源于陆游的《宋诗》《新凉夜坐有作》,原文:砚屏突兀蓬婆雪,书几青荧莲勺灯

桔祺

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《小凉》,原文:桔槔轧轧鸣幽圃,舴艋遥遥入暮烟

犹炜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
犹炜,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

汝钲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《统分稻晚归二首 其一》,原文:岁恶增吾困,家贫赖汝多

沥永

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沥永,来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》,原文:惧沥肝胆得请归,自意永与渔樵嬉

漳韧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
漳,来源于欧阳修的《宋诗》《闲居即事》,原文:无憀漳浦卧,还似咏中阿

淮维

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淮维,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:宣风自淮甸,授钺膺藩维

廷源

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
廷源,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:十年不调张廷尉,一字拔人山巨源

燮品

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燮,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:上倚辅弼,司予调燮

泊琰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泊,来源于释文珦的《宋诗》《江上与故人暂会复别》,原文:交朋似君少,澹泊自真宗

明纭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
明,来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:明眸皓齿

瑺晤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

阑琪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阑琪,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人众远楼上》,原文:天台山中双阑琼台囗乱峰,千树琪花香晚风

琲律

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琲,来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》,原文:瓦沟声磔索,珠琲乱衣襟

涛珧

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
涛,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:玉浪来溟溟,云涛起峨峨

婷珵

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
婷,来源于徐俯的《宋词》《卜算子》,原文:缥缈娉婷绝代歌,翠袖风中举

楚钧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
楚钧,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:九奏庄禽眩,千钧楚俗轻

闻霄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
闻霄,来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》,原文:从此拱辰非厚夜,月明钟鼓九霄闻

峪笙

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

倾松

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
倾松,来源于若虚的《唐诗》《乐仙观》,原文:松倾鹤死桑田变,华表归乡未有年

莱勤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莱勤,来源于刘敞的《宋诗》《离陈州先寄颍上龙图》,原文:虽信师金讥数昧,未甘莱子勤捐书

蕴焱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蕴,来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》,原文:容飘清冷余,自蕴襟抱中

箬樨

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
箬,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

臻漓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
臻,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:虽云黄卷可尚友,糟粕讵能臻妙理

籍林

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
籍林,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其二》,原文:寄语竹林社友,同书桂籍天伦

洛沉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
洛沉,来源于洪适的《宋诗》《次韵景卢喜得安州牡丹》,原文:洛中花信已沉声,泾渭宁分浊与清

追染

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
追染,来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》,原文:君不见二妃追舜号苍梧,恨染湘竹终不枯

韦炫

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韦,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:郑武髙风盛,韦成懿迹相

蓁郄

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

蕋暌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

僖滟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
僖,来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公八十岁自咏》,原文:卫武年将百,僖公寿有千

罡泱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

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