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关于宝宝取名字焱辉的相关知识

胡尧壬作者:胡尧壬2024-01-29 06:13:12

宝宝取名字是每个父母都非常重视的事情。一个好的名字不仅仅代表了宝宝的个性和家族的传承,还能够给宝宝带来幸运和好运。在取名字的过程中,焱辉这个名字无疑是一个独特又富有内涵的选择。焱辉的意思是火焰闪耀、光芒四射,这是一个寓意非常美好的名字。想要给宝宝取一个特别的名字吗?在本文中,我们将为您介绍宝宝取名字焱辉的一些相关知识,帮助您选择一个美好而独特的名字。

宝宝取名字焱辉

蕴锋

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
蕴锋,来源于释德洪的《宋诗》《潘延之赞》,原文:机锋不减庞蕴,而解文字禅

箬芾

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
箬,来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龙祠泽旱民

钏梁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钏,来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:拗落圆房响钏金,背人细数子藏深

悦栗

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
悦,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其一》,原文:群儒悦宽简,浩荡出文章

勉奂

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勉,来源于释智圆的《宋诗》《自勉》,原文:勉强扶幻躯,旦暮加药饵

皤冰

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其二》,原文:冰衔常恁么,雪鬓转皤然

睿研

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:元龟协吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

栗奎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
栗奎,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文宝墨閟宸章

冬爀

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公六年》,原文:冬,十月

瑛璞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑛,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:槐绿乍迷青羽盖,樱红已荐赤瑛盘

彤肖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
彤肖,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:遂俗肖仪容,烂然彤绘事

砺徵

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
砺,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:搜穷力虽惫,磨砺志须偿

南铮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
南铮,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

映缃

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
映缃,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

维瑹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
维,来源于陈渊的《宋诗》《登召伯斗野亭》,原文:落帆新城曲,维舟古河右

晳存

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

情晋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
情晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「夫人之家事治,言于晋国无隐情

胧笙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胧笙,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风

诣碧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
诣,来源于吴芾的《宋诗》《送鲁漕四首 其三》,原文:君已促装行诣阙,我方投绂欲归田

朔徵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朔,来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》,原文:置之山斋中,朔风岁云暮

肖乾

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
肖,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》,原文:灵光分婺照,静质肖坤柔

休亘

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
休亘,来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》,原文:佳城今日悲埋玉,亘古传名信不休

飖谧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
飖,来源于太宗皇帝的《唐诗》《远山澄碧雾》,原文:髣髴分初月,飘飖度晓风

秋凇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
秋,来源于杨学李的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:南来秋复秋,賸喜瓜及期

纴晏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

种恤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
种恤,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其四》,原文:摘花不恤种花难,几日工夫一日残

狄睨

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋中行穆子败无终及群狄于大原,崇卒也

籍荏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
籍荏,来源于刘筠的《宋诗》《新年》,原文:荏苒未除金马籍,蹒跚空笑玉楼人

振隅

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
振隅,来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》,原文:知君振奇藻,还嗣海隅芳

澄秋

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
澄秋,来源于奚?的《宋词》《华胥引》,原文:澄空无际,一幅轻绡,素秋弄色

萱真

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萱真,来源于熊大经的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:萱草丛边,梅花香里,真有人如此

昶慕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

珹兹

拼音五行释意
chéng玉名。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于钱起的《唐诗》《酬元祕书晚出蓝溪见寄》,原文:拙宦不忘隐,归休常在兹

璂染

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

烊辕

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

郄献

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郄,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:新登郄诜第,更著老莱衣

越仑

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
越,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:越宿至芗谿,三山森在列

荏骅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
荏,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:荏苒移灰琯,喧阗勌塞兵

皖攸

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》,原文:纷纷何用辨马牛,皖皖相矜笑蛙鼈

迪弈

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:震澹醉喜,彷彿迪尝

醇序

拼音五行释意
chún纯真朴实。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
醇序,来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》,原文:秉箓调元功有序,在璿观妙政惟醇

蔻乔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蔻,来源于范成大的《宋诗》《缓带轩独坐》,原文:午日烘开豆蔻苞,檐尘飞动雀争巢

单禺

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
单,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:林端清露坠,寝衣凄已单

毓捷

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋诗》《婿王肃之就成亲会致语口号》,原文:火毓鹊炉香蔼蔼,月穿梅影酒粼粼

硝函

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

笛越

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笛越,来源于释善建的《宋诗》《题宝山广严院》,原文:云响度声何处笛,翠棱当户越州山

翩琥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翩琥,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

迪乾

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
迪,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》,原文:圣师知远又知微,率性而修教迪彝

潆桠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

樨焓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

恒萄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 三》,原文:君自未识真,余身桓(任录、项校均作「恒」)□(陈补「坦」字、项补「快」字)乐

帧泯

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

祯晣

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
祯,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:下武发祯祥,平阶属会昌

亦茗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亦茗,来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》,原文:黄冠似予知,具茗亦粲尔

岭桔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
岭,来源于文同的《宋诗》《辛亥孟秋戊子有虹下天绕飞泉山入东谷饮古井良久去作大雨咄之以诗》,原文:长虹落天帔,万丈截群岭

仟峤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

运邵

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
运,来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其二》,原文:皇穹符宝运,嵩岳降真贤

熙未

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
熙未,来源于韩琦的《宋诗》《北塘探春》,原文:会与斯民乐,熙台兴未迟

爀乔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

庆札

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
庆札,来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》,原文:庆氛腾宝札,睿睠宠词臣

伽琪

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《元丰癸亥经行石潭寺见旧和栖蟾诗甚可笑因削柎灭藁别和一章》,原文:空余祗夜数行墨,不见伽梨一臂风

熙资

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:诒谋积德,累洽熏熙

忆釉

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
忆,来源于王沂孙的《宋词》《更漏子》,原文:别离心,思忆泪

焱鸢

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

瑭萱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

筹虞

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
筹,来源于皎然的《唐诗》《赠和评事判官》,原文:学究天人知远识,权分盐铁许良筹

泉追

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
泉追,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:冠绶追英游,林泉谢远诺

沁宓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沁,来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:晓镜为谁粧未办,沁痕犹有泪臙脂

灿奂

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
灿,来源于林希逸的《宋诗》《潮回日射星》,原文:潮回阴未夕,日射灿如星

隋斐

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
隋,来源于王安石的《宋诗》《白日不照物》,原文:隋堤散万家,乱若春蚕箔

弈斐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
弈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弈者举棋不定,不胜其耦

琬偕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

闻湲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
闻湲,来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》,原文:讵复畏执热,况若闻潺湲

新白

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
新白,来源于卢象的《唐诗》《戏赠邵使君张郎》,原文:少妇石榴裙,新妆白玉面

耘瞳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
耘,来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》,原文:为铭耘业定谁欤,是公笔力韩之敌

泓岿

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
泓,来源于鱼玄机的《唐诗》《酬李学士寄簟》,原文:珍簟新铺翡翠楼,泓澄玉水记方流

飏璞

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飏,来源于释道璨的《宋诗》《寒拾赞》,原文:飏却笔,放却墨,一句了然超百亿

凌淳

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
凌淳,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊午出长兴郭泛西溪至清果院》,原文:佛殿制淳古,凌空飞拱枅

绚蔚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绚蔚,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:冈峦蔚回合,金碧烂明绚

诣憧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诣憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

理其

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
理其,来源于陈普的《宋诗》《孟子 大勇》,原文:至刚至直纯天道,逆理其间何所容

献华

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
献华,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢令》,原文:南山翠应北华高,共献君王千万岁

勉知

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勉知,来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》,原文:剸裁知唾手,拊字勉劳心

杨鉴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
杨鉴,来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》,原文:吴歈调笑歌杨叶,蛮鼓鉴闳引柘枝

晷尚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:寸晷尤可惜,客子当念程

知决

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
知决,来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》,原文:今代安知无隽尹,传经决狱肯披襟

晠篌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:何处叫君同一醉,并舟秦女擘箜篌

漾芦

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
漾芦,来源于熊应亨的《宋诗》《过多福寺次王龟龄壁间韵》,原文:田舍竹林分鹫岭,山城芦水漾鱼波

严烽

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
严烽,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

墨郝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
墨,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》,原文:往时解鞍地,醉墨栖坏壁

睿未

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
睿未,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其三》,原文:年年睿泽霑羣物,愧未酬恩鬓已秋

嶛淙

拼音五行释意
liáo高。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

情迪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
情迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:情文备矣,神其迪尝

夷芃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
夷,来源于梁安世的《宋诗》《桂林》,原文:西夷蚁穴通,南岛鲸波驾

胥央

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胥,来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》,原文:沦胥一谈,大吕为轻

纪嶂

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》,原文:才美膺推荐,君行佐纪纲

宁渌

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宁渌,来源于杨亿的《宋诗》《上元夜会慎大詹西斋分题得歌字》,原文:樽中酒渌宁辞醉,梁上尘飞只欠歌

驰炀

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
驰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和表臣闻与挺之宣叔平甫饮》,原文:舟浅不能进,反羨车马驰

音般

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
音般,来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》,原文:喉呀般若音,浩汗卷溟涨

理昉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
理,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》,原文:师兮范兮,扶斜理差

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