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首批20后宝宝取名

高芙润作者：高芙润2024-01-29 12:59:59

随着时间的推移，我们正迎来首批20后的宝宝，给他们取一个有意义的名字显得尤为重要。取名不仅仅是一个字组合，它代表了家长对孩子的期望和祝福。为了帮助家长们轻松选择适合宝宝的名字，我们整理了一些取名建议和指导。首先，要考虑宝宝的姓氏和名字的组合是否和谐。其次，可以根据宝宝的出生地、时间、意义等因素进行取名。最重要的是，取名要注重个性化和与时俱进，不仅要注重传统文化的底蕴，还要结合现代社会的潮流。在本文中，我们将为您分享一些独特、优雅和寓意深远的宝宝名字，希望能给您一些灵感和帮助。

首批20后宝宝取名

尚淮

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
尚淮，来源于方回的《宋诗》《过嘉兴道中接待寺丁丑十二月赴逮扬州遇雪留宿怆然有感》，原文：是时尚守郡，赴逮趋淮壖

专阑

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
专，来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其一》，原文：立朝专论谏，为国总枢衡

篌恣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
篌，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

律乔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
律乔，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 七》，原文：谁识雌雄九成律，子乔丹井在深涯

扬昂

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
扬昂，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・脱布衫》，原文：恶狠狠扬威显武，气昂昂奋扬威势

月飐

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
月飐，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：梅花寒飐书窗月，一味漂阳酸

含沐

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
含沐，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：又疑龙宫流润泽，膏沐万物皆含滋

磐旭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：磐石重山固，灵源少海长

凇甯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

洲澎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
洲澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

望德

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
望德，来源于喻良能的《宋诗》《丞相大资叶公挽词 其二》，原文：德望堂堂重，威名凛凛寒

坤晨

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
坤晨，来源于项安世的《宋诗》《次韵张通判游钓隠园》，原文：追随鱼鸟共飞浮，俯仰干坤寄晨暝

戈媛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
戈，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：冒晓穷幽邃，操戈畏炳彪

召楦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
召，来源于李益的《唐诗》《五城道中》，原文：五城鸣斥堠，三秦新召募

珈崧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

博昊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《泉州南郭二首 其二》，原文：似闻近日鸡林相，祇博黄金不博诗

墨白

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
墨白，来源于李纲的《宋诗》《与叔易弈不胜赋著色山水诗一首》，原文：萦青缭白有余态，却笑水墨无文章

骏悟

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骏，来源于罗愿的《宋诗》《送邕州吴使君》，原文：时清市骏非无意，岁晏逢花好寄声

绪辰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绪辰，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：良辰欢意宽离绪

奕知

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奕知，来源于牟巘的《宋诗》《挽唐学宾》，原文：奕世诗书味，端知积庆长

骥宛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
骥宛，来源于陈瓘的《宋诗》《送周初平》，原文：两骥皆宛种，天衢好并驰

缃景

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缃景，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

嵇昼

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵇昼，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》，原文：长峦谷口倚嵇家，白昼千峰老翠华

毓舟

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
毓，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：寥廓寒分和气到，知是花神全毓

颀韶

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
颀，来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》，原文：清班突见颀而长，开口四坐薄晓霜

慈储

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
慈储，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

童漳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
童，来源于熊上达的《宋词》《万年欢》，原文：学语儿童喜色

存勤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
存勤，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：莫状忧勤意，犹存澣濯衣

原弈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
原，来源于张聿的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：空（原缺姓名，据目录补

昉晏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

兴季

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
兴季，来源于张元干的《宋诗》《叔易自三归吴同赴竹庵荔子之集二首 其二》，原文：直须陪叔季，急佐中兴年

舸理

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
舸理，来源于张镃的《宋诗》《锦池汎舟赠庄器之二首 其一》，原文：凉秋定扣松扉去，一舸从君理钓缗

朗搦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
朗，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》，原文：朗吟无渌酒，贱价买清秋

园熠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
园，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 八》，原文：欲似园中果，未熟亦须摘

楚濡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈人患楚

种燏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燏yù木火光貌。
国学点评
种，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：今夜谁添一种愁

淅白

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淅白，来源于李纲的《宋诗》《凝翠晚望五绝句 其一》，原文：白苹红蓼满汀洲，淅淅西风古渡头

倩汐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
倩，来源于王炎的《宋诗》《送蓬庵梵老 其一》，原文：缓行聊复倩人扶，炯炯精神两碧矑

缈缥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈缥，来源于文同的《宋诗》《谁氏子》，原文：缥缈谁氏子，学道要升仙

滔骃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
滔，来源于赵蕃的《宋诗》《和答斯远因梅见属三首 其二》，原文：滔滔果何向，命也将奚为

皤潆

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
皤，来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》，原文：浊醪气色严，皤腹瓶甖古

荔陵

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
荔陵，来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》，原文：涪陵荔枝不须辨故物，紫金鲈骨何幸还陵园

礴旬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔三首 其三》，原文：盘礴得露坐，喧阗嫌市声

梁明

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
梁明，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其二》，原文：化成亟归来，明堂待梁栋

禄策

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
禄策，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：仰望策府高，天禄鬰峥嵘

滟盛

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
滟盛，来源于葛立方的《宋词》《卜算子》，原文：唤我溪边太乙舟，潋滟盛芳醑

澎桠

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

沧椿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
沧椿，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：宴罢三椿期，颠徊翳沧流

真玫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
真，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：照溪真色更多情

煦寓

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》，原文：但欣东风来，不恨和煦迟

郄莞

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郄，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

缃固

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：写功咏德盈缃帙，体物缘情徧绮牋

普勃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
普勃，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七七》，原文：勃跳撞入灯笼，普为诸人入室

资潜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
资潜，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其一一》，原文：倒孕潜资化，成行出暮羶

亘卫

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
亘卫，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虎旅罗三卫，蜺旌亘百廛

文贞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
文贞，来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》，原文：贞惠文子升士，睿圣武公好贤

植采

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
植采，来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：闻道仙人尝采掇，涧边栽植对朝阳

堇郅

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

纮荷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
纮，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：吾闻海中之山名黛舆，八纮九野水所输

椒荷

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
椒荷，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：君试一弹来故乡，荷衣蕙带芳椒堂

圣天

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
圣天，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：只今神孙太母圣，天下击壤歌时康

韫婳

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
韫，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：毛义持书去，张仪韫璧行

憧炅

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《梦入禅林有老宿方升座或云通悟禅师也》，原文：尘埃车马何憧憧，麞头鼠目厌妄庸

甄如

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
甄如，来源于萧立之的《宋诗》《范蠡祠二首 其二》，原文：载得蛾眉共五湖，风流应是阿甄如

烁闳

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
烁，来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：低昂匀灼烁，浓淡叠参差

橙寓

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
橙，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：归插铜缾对清酌，营度肴蔬选橙栗

波治

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
波治，来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》，原文：穷通任甄治，险恶远波涛

翀玢

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

勰些

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

玉琬

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玉琬，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

凇容

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

卓泊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
卓，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一三》，原文：须知脱体卓然道，廓落圆通是个宗

酝豫

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：涛江少酝藉，高浪翻雪屋

滦崧

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

娅冬

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

慕焱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慕，来源于陈起的《宋诗》《三游钱园并题四时画图》，原文：只因闲未得，又慕得闲名

燝莹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

单秋

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
单秋，来源于赵蕃的《宋诗》《入严州界二首 其二》，原文：卯酒一杯扶病起，秋风千里怯衣单

芈支

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

隋蓁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
隋，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：武林山价县隋日，天竺经文隶汉家

琯燮

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琯燮，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：补练元功天上石，燮调和气琯中灰

禾沫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
禾，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

忱召

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
忱召，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：驱除旱魃无余事，感召灵神在寸忱

和喻

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
和喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：和易以思，可谓善喻矣

蓓烟

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蓓烟，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉蓓锁檀心，带黄昏、轻烟细雨

洵驹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

奕琬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奕，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：紫烟碧焰喷人香，赫奕鱼鳞透日光

棋忱

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
棋，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》，原文：世事奕棋局，人材在沚莪

飔闲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飔闲，来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其一》，原文：窗度凉飔残午梦，闲听喜鹊啅斜晖

銮陟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
銮陟，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

玟峤

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

竺禺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
竺，来源于赵湘的《宋诗》《登杭州冷泉亭》，原文：天竺峰西月几层，亭孤应忌俗人登

自些

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
自些，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四八》，原文：南泉水牯自天然，随分些些任变迁

懿芾

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
懿，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：玉书下，褒懿绩，促曹装

莹蓓

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莹蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

峨筠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峨，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：底事为、三峨九顶，等闲留住

郝斓

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

暌敦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
暌，来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》，原文：缅怀在云汉，良愿暌枕席

峰亦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峰亦，来源于韦骧的《宋诗》《冠帻峰》，原文：冠帻危峰勿相笑，俨然云外亦辛勤

樗淳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
樗，来源于王梵志的《唐诗》《三六》，原文：）榻（一本作樗

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