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如何为宝宝取名 - 增城宝宝取名的指南

蔡祯垣作者:蔡祯垣2024-01-29 21:21:12

每个孩子都是家庭的希望和未来的代表,因此给宝宝取个好听又有寓意的名字是每位父母的重要任务之一。在增城地区,宝宝取名是一个注重传统和文化的过程。以下是一些关于增城宝宝取名的指南,帮助您轻松选择和创造一个独特的宝宝名字。 首先,了解家族传统对宝宝取名的影响是很重要的。在增城,许多人重视家族的历史和传统,因此他们会选择将祖辈的名字或字义融入到宝宝的名字中。这被认为是对祖先的尊重和传承。若您想要延续家族的血脉,这是一个很好的选择。 其次,考虑宝宝名字的音韵和谐。一个好听的名字应该在发音上流畅自然,而不会让人觉得拗口或怪异。您可以尝试读出名字并听听音响效果。如果要给宝宝取多个名字,确保这些名字在一起搭配时也和谐。 除此之外,还可以考虑给宝宝取一个寓意深刻的名字。一个有意义的名字可以给宝宝带来好运和祝福。您可以选择带有美好含义的字义,如勇敢、智慧、善良等。同时,也可以结合姓氏或家族的特点,选择代表宝宝未来成就的字义。 另外,不要忽视名字的独特性。给宝宝取一个独特的名字可以使他们在人群中更加与众不同。但请注意,独特的名字也应该容易拼写和记忆。 以上是关于增城宝宝取名的一些指南,希望能为您提供一些启发和帮助。记住,选择和创造一个独特的宝宝名字是一项有趣的任务,享受这个过程,并为您的宝宝起一个特别的名字!

增城宝宝取名

攸尧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
攸尧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

兹音

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
兹音,来源于范仲淹的《宋诗》《留题常熟顶山僧居》,原文:吾师仁智心,爱兹山水音

纯莱

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纯莱,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 戏彩堂》,原文:未必称纯孝,高风独老莱

皎璎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皎,来源于陈宓的《宋诗》《问梅 其一》,原文:孤芳皎皎怕人知,欲近清香远却宜

铮澧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
铮,来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》,原文:未作鹏飞万里程,一时英俊已铮铮

竺瑹

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
竺,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:东坡谪蛮荒,梦想两天竺

颜榭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
颜榭,来源于王十朋的《宋诗》《提舶欲移厨过云榭示诗次韵》,原文:古榭有风聊可共,衰颜得酒定须丹

凌青

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凌青,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高峰凌青冥,直过罡风履黄道

晶瑛

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晶瑛,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

峨临

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
峨临,来源于方回的《宋诗》《过湖口渡》,原文:峨峨临峭壁,渺渺指寒洲

沉寓

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沉寓,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》,原文:沉醉似埋照,寓辞类托讽

秭崎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

滇婳

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

芮瑗

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

恢恣

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恢,来源于释居简的《宋诗》《和六一居士守汝阴禁相似物赋雪》,原文:九地瑕疵都粉饰,重云揞塞难恢廓

元冽

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
元,来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》,原文:』威德曰:『拟作元逊颊

天缔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
天,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其四》,原文:众父尊归父,中天更有天

戈经

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
戈经,来源于赵鼎的《宋诗》《同苗秀才杨山人登舟》,原文:官职向来滋味薄,干戈经此梦魂惊

皓采

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皓采,来源于戴复古的《宋诗》《赵尊道郎中出示唐画四老饮图滕贤良有诗亦使野人著句》,原文:采芝商山秦四皓,象戏橘中为四老

和园

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
和园,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:却恨西园,依旧莺和燕

梦亦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梦亦,来源于王质的《宋诗》《赵景山程德绍视旱有诗成编》,原文:三读轩渠仍伎痒,亦撩草梦到池塘

姝盂

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
姝,来源于程公许的《宋诗》《红白芙蓉》,原文:晓暮浅深色,醉醒容态姝

莹夷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莹,来源于郭祥正的《宋诗》《再和颖叔志游》,原文:莹如摩尼珠,谁使浊水坏

琼栎

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琼,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽祕阁校理知湖州余使君二首 其二》,原文:短牍方传鲤,长歌未报琼

昭郅

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昭,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其二》,原文:昭台不隔昭阳路,花落鸟啼春几度

槐尔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
槐尔,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 竹枕》,原文:得意大槐宫,古今真梦尔

匠芈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》,原文:妙质寄郢匠,素心乃林泉

霄润

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霄润,来源于曹勋的《宋词》《清风满桂楼》,原文:晴光助绛色,更都润、丹霄风露

谒韪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
谒,来源于杨亿的《宋诗》《偶作》,原文:翘车蕊佩谒明光,禁籞多年费稻粱

妤珉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
妤,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

札慷

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡礼宾客,国新杀礼,凶荒杀礼,札丧杀礼,祸灾杀礼,在野在外,杀礼

槿茹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
槿,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵张龙使君十绝 其二》,原文:喜得人间机事息,桔橰闲在槿篱边

固尤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
固尤,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:固知尤物人共爱,也使先生动心目

琀荔

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其一》,原文:不知谁是善知识,断送归家食荔枝

缈泰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缈,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:蓬莱缥缈不可到,桥山一闭逾千春

艺予

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
艺予,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・天下乐》,原文:今上神灵,虽圣明,不如云予仁若考多艺能

越筹

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:古者越国而谋

晰漳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

约搦

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
约,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:与公有所约,然后入

文绎

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
文绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:邾文公卜迁于绎

炯汐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《偪仄行赠毕曜》,原文:徒步翻愁官长怒,此心炯炯君应识

岚易

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岚易,来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》,原文:迟留恐遇鱼凫叟,岚霭浮空日易曛

郅远

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

旒未

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旒未,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:杜园阴密,未央前席动宸旒

怀页

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
怀,来源于刘敞的《宋诗》《赠黄子温别》,原文:去留虽殊趣,失侣自怀愁

笈笠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笈,来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》,原文:负笈蓬飞别楚丘,旌旄影里谒文侯

初杨

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
初杨,来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》,原文:小桥杨柳色初浓,别院海棠花正好

熙箐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
熙,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:公于淳熙,万古一时

徵夕

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于莫汲的《宋诗》《石龙泛海作》,原文:柂楼长啸海波阔,今夕何夕吾其仙

研纫

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《初寒老身颇健戏书二首 其一》,原文:山炉巉绝香生岫,鏊研坡陀墨满池

永史

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
永史,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:永永勋庸辉信史,此亭万古镇星纪

槐妍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
槐,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:璧水回寒影,经槐堕晓枝

桔茉

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桔,来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》,原文:阴碛茫茫塞草肥,桔槔烽上暮云飞

淙芉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《挥手》,原文:松风暮萧瑟,石溜夜淙潺

兆汶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
兆,来源于仲并的《宋诗》《元宵微雨十六夜雨止见月》,原文:明朝风清天动色,云阴初若龟兆坼

奕研

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奕,来源于李纲的《宋诗》《次韵季弟善权阻雪古风》,原文:岁晏江南三尺雪,奕奕瀌瀌遂连月

礼箬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
礼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》,原文:不知礼,无以立也

艾燏

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
火光貌。
国学点评
艾,来源于晁补之的《宋词》《消息・永遇乐》,原文:争斗彩丝艾虎

旬涧

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旬涧,来源于林希逸的《宋诗》《七月苦旱》,原文:遍走仙坛与九渊,三旬涸尽涧中泉

音缘

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
音缘,来源于苏轼的《宋诗》《和郭功甫韵送芝道人游隐静》,原文:观音妙智力,应感随缘度

璞重

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璞重,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其一》,原文:荆璞天下珍,价重金百镒

纬境

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纬,来源于徐照的《宋诗》《江南曲》,原文:络纬催寒断梦头,不眠双泪枕边流

岭滇

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岭,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》,原文:结茅隐苍岭,伐薪响深谷

婵庭

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
婵庭,来源于许浑的《唐诗》《怀江南同志》,原文:唯应洞庭月,万里共婵娟

沫瑹

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
沫,来源于苏味道的《唐诗》《单于川对雨二首 一》,原文:缘阶起素沫,竟水聚圆文

燃缥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《农家》,原文:小釜莼羹初下豉,矮瓶豆粉正燃萁

纾沅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纾,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其四》,原文:一千沽一斗,聊欲纾惨悽

亦嵇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
亦嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩堆胜楼》,原文:枝梧合付陶谢手,啸傲亦须嵇阮流

澜宁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
澜宁,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:乡来有术只观澜,只今观画宁无术

荑枝

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
荑枝,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

潮隆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
潮,来源于吴文英的《宋词》《乌夜啼》,原文:醉痕深晕潮红

梦嵊

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
梦,来源于王遂的《宋诗》《赠无梦道人》,原文:中人有梦君无梦,乐思幽怀事不同

忻理

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
忻理,来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》,原文:政拙忻罢守,闲居初理生

琲霁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

郁堰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郁,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鸳鸯煞》,原文:畅道是旧恨连绵,新愁郁结

妤冰

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
妤,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

搦珲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
搦,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

仲寓

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仲,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,齐仲孙来

普本

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
普本,来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》,原文:普庵不舍一微尘,本末双彰□无说

影檀

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
影檀,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》,原文:侵帘复映幌,翠影何檀栾

谨瑷

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:完堤防,谨壅塞,以备水潦

理恺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
理恺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

炅樗

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

箪珲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
箪,来源于韩淲的《宋诗》《谢昌甫芋药 其一》,原文:想见散庵高洁地,竹罏深火对瓢箪

本黛

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
本黛,来源于林季仲的《宋诗》《晚眺二首 其一》,原文:青山本无事,敛黛为谁忧

凇凛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

蔷舜

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蔷,来源于王镃的《宋诗》《溪村即事二首 其二》,原文:一路蜜蜂声不断,刺花开遍野蔷薇

矗稷

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
矗,来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其五》,原文:踈钟余逸响,野烧矗孤烟

荏津

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荏,来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》,原文:荏苒斑鬓及,梦寝婚宦初

博忆

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
博忆,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:忆昔尝为博士官,首善堂中容接武

昼谆

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昼,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:昼览五言城,中宵劳梦蝶

希之

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
希之,来源于刘攽的《宋诗》《古诗咏欧阳永叔家白兔》,原文:古来希世绝远始为宝,白玉之白无缁磷

兴怀

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
兴怀,来源于戴复古的《宋诗》《自漳州回泉南主仆俱病》,原文:雅兴难忘酒,羁怀不耐秋

韦晖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韦,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:老穷怯脂韦,趣尚近笠蓑

篁融

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
篁融,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:动叶如笙篁,音律相怡融

樨未

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
樨未,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

矜桢

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
矜,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:佳人得意矜绝代,陋彼牵萝补茅屋

晣邵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

箐旬

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

玟鹭

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

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