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宝宝取名搞笑排行

邓铮景作者:邓铮景2024-01-29 22:56:52

在为宝宝取名时,很多家长都希望给自己的孩子取一个特别、有趣的名字。而在众多的宝宝取名方式中,搞笑取名成为了越来越受欢迎的选择。搞笑取名不仅能给宝宝带来一份与众不同的个性,还能让家人和朋友在呼唤宝宝名字时都忍俊不禁。下面,就让我们一起来看看宝宝取名搞笑排行榜上的一些有趣名字吧!

宝宝取名搞笑排行

绘芸

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 五老峰》,原文:使君笔墨真能赋,不必须凭绘画传

纶睿

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纶睿,来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》,原文:清躬忘旰食,睿藻出丝纶

羡飖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
羡,来源于刘敞的《宋诗》《芜城闲望二首 其二》,原文:江湖岁将晚,空羡逐鸱夷

纫焘

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》,原文:塞墐聊补纫,团栾围榾柮

瞳央

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《荷锄》,原文:胆怯沽官酿,瞳昏读监书

荑意

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荑意,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

莆琮

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莆,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》,原文:邻家莆萄未结子,引蔓垂过高墙巅

泰飐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泰,来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》,原文:是时神宇泰,白云未飞去

洵烟

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

里忱

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
里,来源于徐玑的《宋诗》《六月归途》,原文:故里诸公应念我,稻花香里计归程

秋之

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
秋之,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:癸酉仲秋之八日,定光金地产异人

懿隋

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:我求懿德,肆于时夏,允王保之

烨骥

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烨,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:房星烨烨照明堂,陟配神皇咏我将

潞蔚

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
潞,来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

薇梁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
薇梁,来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》,原文:不作梁甫吟,徒歌采薇曲

崎真

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崎真,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其一》,原文:崎岖真可笑,我是小乘僧

葭璎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
葭,来源于刘沧的《唐诗》《送李休秀才归岭中》,原文:南泛孤舟景自饶,蒹葭汀浦晚萧萧

央慈

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
央慈,来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》,原文:太室晶莹粲玉芝,慈闱恰遇未央时

绅爀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绅,来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:风窦静吟吹地籁,涧泉高泻曳天绅

钊悦

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

冬和

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冬和,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 四时 4 春为青阳,夏为朱明,秋为白藏,冬为玄英,四气和,谓之玉烛,春为发生,夏为长嬴,秋为收成,冬为安宁,四时和,为通正,谓之景风,甘雨时降,万物以嘉,谓之醴泉

燿尧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燿尧,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

桐品

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桐,来源于许必胜的《宋诗》《忆旧游 其二》,原文:孤桐饱秋风,响作霜天鸿

弛锐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
弛锐,来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》,原文:今朝进固锐,明日去还弛

庭经

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
庭经,来源于陆游的《宋诗》《过建阳县以双鹅赠东观道士为长生鹅观俯大溪鹅得其所矣武夷险绝处有仙船架崖壁间数日前大风吹堕船木数寸坚硬如石予偶得之皆此行奇事也各赋一诗 双鹅》,原文:会稽内史如相遇,换取黄庭一卷经

璐栎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

纶誉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纶誉,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:仕誉彰宸听,纶恩擢宪台

霜珉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霜,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:深夜雨、紫英犹傲霜华

燏重

拼音五行释意
火光貌。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晰冕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

纮州

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

鸢桥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鸢桥,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

阔珏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
阔,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:醉乡深处,不知天地空阔

燿尉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》,原文:冻枿归禽易辨巢,烛龙分燿入堂坳

恒莜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
恒,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后惠义寺饯嘉州崔都督赴州》,原文:中军待上客,令肃事有恒

瑹橙

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:况当风物一年好,盘荐黄橙并绿橘

洵武

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洵武,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且武

姝肖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
姝,来源于释居简的《宋诗》《萼庵魏紫》,原文:旧日沈香北,倾都只此姝

采鹄

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
采鹄,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:我今暂留三家野,岂有鹄采开莲房

翎栎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翎,来源于张扩的《宋诗》《嘲鹊》,原文:风急未妨翎翮健,日长无奈语音频

洛箫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洛箫,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:警乘还归洛,吹箫亦上嵩

谊恽

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《衡阳度岁》,原文:为怀贾谊到长沙,又过衡云湘水涯

炳瑜

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炳,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其五》,原文:陶翁有高躅,迷涂炳明烛

兹鸯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
兹,来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》,原文:忆而不忘,念兹在兹

炯娴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
炯,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:夜披东堂集,孤灯炯深青

韫孝

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韫,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》,原文:蓝田之山石韫玉,白虹千丈晴霏霏

濡匡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》,原文:明月初濡寒露白,篱花似趁重阳黄

捷筠

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
捷,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六三》,原文:露布银台听捷铃,把呈御药属头厅

亘丁

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
亘,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:封豕长蛇亘人域,天子下殿跣足走

繁静

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
繁静,来源于郑獬的《宋诗》《王氏园》,原文:幽鸟静相语,晚花寒亦繁

搦豫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
搦,来源于高登的《宋词》《蓦山溪》,原文:瘦得不胜衣,试腰围、都无一搦

书天

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
书天,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:它日仇书天禄阁,声名端可继刘郎

胤灏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

樨滢

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

序玟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
序,来源于刘祎之的《唐诗》《九成宫秋初应诏》,原文:林树千霜积,山宫四序寒

渲婕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

銮巡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
銮巡,来源于康骈的《唐诗》《广谪仙怨》,原文:銮辂西巡蜀国,龙颜东望秦川

浚屹

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浚屹,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:浚郊开王畿,屹然根本固

琝玢

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

蒂至

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蒂至,来源于张耒的《宋诗》《踵息斋》,原文:深之又深乃至踵,根深蒂固凝不动

蓁烯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

僖研

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
僖,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》,原文:漕挽甫资萧相策,閟宫恰寿鲁僖功

梓椒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
梓椒,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:杞梓橘柚杶干柏,芷蓠椒桂蘼兰荪

芦岐

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芦,来源于杜牧的《唐诗》《游盘谷》,原文:白鸟依芦塘,菰花映茅屋

京筹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
京筹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十四》,原文:内有敌围(京本作「人」)军欲出,外兵急备整戈矛(首本作「干戈」,此从辛本、川本、京本),用意设良筹

溯苍

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
溯苍,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:移舟溯清流,前山鬰苍翠

弘麒

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
弘,来源于杨万里的《宋诗》《寄题彭泽王尉名自适廨舍二境 潜玉洞》,原文:弘中远孙子,宴喜又添诗

沐卫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沐卫,来源于裴次元的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿炉香》,原文:为沐皇家庆,来瞻羽卫前

芾镌

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芾,来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》,原文:故家乔木百世阴,有此孙枝能蔽芾

陟术

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
陟,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其六》,原文:晋当胡运衰,厉世先黜陟

韶璁

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
韶,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:韶华婉娩,正和风迟日,喧妍清昼

秉扬

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
秉扬,来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》,原文:扬彗光兮为旗,秉电策兮为鞭

奘援

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

容追

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
容追,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

漪储

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
漪,来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其二》,原文:炎暑今年特地奇,不妨湖上访清漪

页南

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

召汶

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
召,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:使君得召父,庶可饱饘粥

肖暄

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
肖,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:因此冰炭痴儿肠,彷彿肖象祈流光

椰仟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

奂卿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

珧晠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

崎久

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
崎久,来源于陆游的《宋诗》《寓天庆观有林使君年八十七方烧丹云一黍米大可化汞一斤为黄金梅道人年八十五善医》,原文:世路崎岖久已忘,道腴禅悦度年光

煜棂

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
煜,来源于岳珂的《宋诗》《孙莘老报状帖赞》,原文:遗墨之四行,煜其如晨星之烂

戎援

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戎援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏六月丙申,杀公子寅、公子御戎、公子朱、公子固、公孙援、公孙丁、拘向胜、向行于其廪

常书

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
常书,来源于宋祁的《宋诗》《杨都官知随阳君自蜀守为计倅既而出郡》,原文:文书三署草,兄弟五常眉

帧之

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

皓庚

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
皓,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:云容皓白

亦觉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
亦觉,来源于释文珦的《宋诗》《雨后寄侃直翁新行古》,原文:相去亦不远,相寻殊觉难

州筹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
州筹,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四六》,原文:玉阶授钺借前筹,上相提兵破贝州

椿媖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yīng女子的美称。
国学点评
椿,来源于吴沆的《宋诗》《以易授玭有契于予心喜而成诗》,原文:殷勤谢尔传心印,解后灵椿见五枝

桢经

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
桢经,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

诗韶

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
诗韶,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感遇十首以孤村一犬吠残月几人行为韵 其一○》,原文:诗书虽仅存,韶頀无遗声

屹滔

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
屹滔,来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》,原文:屹屹独存今岳阜,滔滔不尽古湘流

鸿慕

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
鸿慕,来源于释居简的《宋诗》《孤山行》,原文:鸥盟未冷浪拍拍,弋者何慕鸿冥冥

普帧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
普,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》,原文:不是四六文章,亦非仁义礼智,普请大家齐侧耳

徵奥

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:愽观而妙柬,奥义将灿如

典檬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
典,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:盛世无遗典,中华有圣人

维旖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
维,来源于许景衡的《宋诗》《论学》,原文:其学维何,致知格物

翎琲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翎,来源于许月卿的《宋诗》《默斋壁间竹鹤》,原文:琅玕壁上林稍接,彷彿胎仙舞雪翎

理支

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
理支,来源于方岳的《宋诗》《葛帐》,原文:豹脚羣飞相料理,麈毛并落不支吾

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