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宝宝取名万辰博名字好吗

胡玮翀作者:胡玮翀2024-01-30 00:18:48

宝宝取名是每个家长都要面对的重要任务。一个好的名字不仅仅是一个标识,更是寄托着父母的期望和祝福。万辰博这个名字是一个独特且寓意深远的选择。万,代表着无穷无尽的可能和希望。辰,意味着阳光和希望,象征着孩子未来的光辉。博,表示孩子将来的才智和智慧。因此,宝宝取名为万辰博,寓意着无限的潜力和未来的成就。在未来的道路上,万辰博将展翅飞翔,创造出属于自己的辉煌。

宝宝取名万辰博名字好吗

磐援

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

晖德

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晖德,来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其一》,原文:更须烦德曜,相伴老残晖

自潞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
自潞,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》,原文:兵雄泽潞非公贤,谈笑自足空戎边

纴初

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

衍铮

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
衍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重亲万寿,八帙衍新元

晳逻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

斌罡

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

潭韵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
潭韵,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:石伞阴遮径,松潭韵写絃

域隆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
域隆,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:谁能问畛域,何处辨隆窊

晤逊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晤,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》,原文:亲屈朱轓接晤言,不惭长吉赋华轩

钗敏

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
钗,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:十二列金钗,一局文楸罢

韬缘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韬,来源于郭印的《宋诗》《题朝彻轩诗》,原文:吾身有神光,大千韬日月

诺重

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诺重,来源于齐己的《唐诗》《访自牧上人不遇》,原文:然诺竟如何,诸侯见重多

闲飐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
闲飐,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:风飐一枝遒,闲窥别生势

熹虢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

芷致

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芷致,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:勿谓隔沅湘,因来致兰芷

缤幻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
缤,来源于刘挚的《宋诗》《寄公秉李郎中》,原文:二月晴霜冷逼人,深红桃蕚烂缤纷

琥婧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琥,来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》,原文:琉璃杯深琥珀浓,新翻曲调声摩空

瞳嘉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
瞳,来源于吴芾的《宋诗》《偶苦耳聋》,原文:衰年已是病双瞳,那更新添两耳聋

闻徵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
闻,来源于释德洪的《宋诗》《泗州院旃檀白衣观音赞》,原文:从闻思修入悟心,心精遗闻而得道

绍瑛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绍,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》,原文:亦犹即绍圣以侮元祐之正,用大观以反崇宁之谲

榭觅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
榭觅,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:扪萝觅幽磴,行椒得孤榭

谒桢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谒,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》,原文:一瓢顾粗足,三谒无厚颜

烽婕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烽,来源于晁公溯的《宋诗》《江边 其一》,原文:屡报传烽沈塞外,时来倚杖立江边

桑舜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桑,来源于于濆的《唐诗》《野蚕》,原文:野蚕食青桑,吐丝亦成茧

季采

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
季采,来源于周孚的《宋诗》《汪倅生日二首 其二》,原文:大儿文采汉于菟,叔季骎骎汗血驹

嶛莞

拼音五行释意
liáo高。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

燮诀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:庐戢梨及叔麋诱之,遂杀斗克及公子燮

珲追

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》,原文:芳径罢追寻

燏璂

拼音五行释意
火光貌。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

箪魁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
箪,来源于何梦桂的《宋诗》《寄赠潘氏积善堂》,原文:布金地已成祇树,箪食人应遍翳桑

颜涔

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颜,来源于李白的《唐诗》《杂诗》,原文:一食驻玄发,再食留红颜

潆裕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

藻燏

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
火光貌。
国学点评
藻,来源于骆宾王的《唐诗》《过张平子墓》,原文:玉巵浮藻丽,铜浑积思深

炅沥

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

情宛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
情宛,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一篇呈器之》,原文:久不见子眼空青,见子宛然犹旧情

芷楦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》,原文:为言楚客甘蔬蔌,白芷香牙长嫩珊

晣素

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芾楦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芾,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

延渲

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
延,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风生桂枝》,原文:小山人倚袖,延伫不胜情

良桠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
良,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:有子盈之,乃其最良

葆境

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
葆境,来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》,原文:石室尽头真境秘,天窗明处葆光圆

羡骃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
羡,来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其三》,原文:兰若松林物外居,羡师一住十年余

鹄晃

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鹄,来源于虞俦的《宋诗》《和陈德章春日送客 其四》,原文:鸿鹄今千里,鶑花又一年

桢懿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

禾芉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
禾,来源于韩淲的《宋诗》《十九日》,原文:吹鼓打笛农祷雨,都道小禾迟者干

缤页

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缤,来源于张耒的《宋诗》《感春》,原文:春风动花光,桃李曰缤纷

舟姝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
舟姝,来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》,原文:中宵与客买舟去,千金间亦呼名姝

君韦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
君韦,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:君不见,韦太尉,二十年前镇蜀地

蔻宓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蔻,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:豆蔻梢头二月初

芦支

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芦支,来源于仇远的《宋诗》《雁》,原文:寄语支更者,芦深有网罗

存淖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
存淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

璂芉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

浦武

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
浦武,来源于向宗道的《宋诗》《宝华山》,原文:殿角参差浦云隐,回头真似武陵迷

域莜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
域,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:战伐穷蕃域,英雄是将员

莲潮

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
莲潮,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:莲掌抚摩亲授记,潮音清妙响频伽

沉优

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
沉优,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:脉沉兼优是重阴,气刺胸膨症块结

君鸥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
君鸥,来源于岳珂的《宋诗》《寄胡教授二首 其一》,原文:雁随去讯劳君问,鸥忆同盟尚我随

萌翎

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萌,来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》,原文:将军请用多多算,能向当初见未萌

渊璎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渊,来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》,原文:千载渊明,信风流称首

渊践

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
渊践,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:九经在践履,勤劳穷渊源

澧觅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

虢朴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虢,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》,原文:取虢不应须假道,胜齐终恐用真儒

柒晨

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

笺铮

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笺,来源于崔日用的《唐诗》《奉和人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:金屋瑶筐开宝胜,花笺彩笔颂春椒

峪奘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

酝恒

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《洛桥寒食日作十韵》,原文:府酝伤教送,官娃岂要迎

偕翩

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
偕,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:孤鹤来传天上诏,老人挽余偕一到

桥蕾

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
桥,来源于武衍的《宋诗》《示舵师》,原文:不拘早晚过长桥,要泊桥边踏巨鼇

素爕

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
素,来源于晁补之的《宋词》《杨柳枝》,原文:素色清薰出俗华

榷韪

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
榷,来源于华岳的《宋诗》《纪时》,原文:三边传檄兵虽息,二榷开场货未通

缘颍

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
缘颍,来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》,原文:耕畴乔木许西偏,嵩颍相望似有缘

锋域

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锋域,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其一》,原文:总兵王子设危穽,陷阵先锋沦异域

漳郄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
漳,来源于薛涛的《唐诗》《酬李校书》,原文:自顾漳滨多病后,空瞻逸翮舞青云

缎祺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

辕鸿

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
辕鸿,来源于郑獬的《宋诗》《吴比部致仕归蕲阳》,原文:伏辕赤骥相随老,出网冥鸿自在飞

镌瑭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
镌,来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》,原文:剑池在岭不惮浚,造化神工巧镌凿

州澄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
州澄,来源于张澂的《宋诗》《述陂橘》,原文:述陂元是一沧州,四绕澄江璧水流

郝合

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

缎瑭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

斯诺

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
斯诺,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

祁珵

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《梦至洛中观牡丹繁丽溢目觉而有赋》,原文:寄语毡裘莫痴绝,祁连还汝旧风沙

昀易

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:力小若易制,价微良易酬

栾璆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
栾,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其一》,原文:令人愧老庞,团栾话平生

焘芷

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

武旨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
武旨,来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》,原文:梁武汉明俱泥佛,得言失旨岂其然

滟臻

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滟,来源于邵雍的《宋诗》《春尽后园闲步》,原文:小渠初潋滟,新竹正参差

晏般

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晏般,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/玉交枝》,原文:倒玉山恁般瑕玷,又不是周晏相沾

礼琲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
礼琲,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

胭鹄

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
胭,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:试凭阑干春欲暮,桃花点点胭脂

皋漳

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皋,来源于张先的《宋词》《南乡子》,原文:记得旧江皋

凝临

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凝临,来源于史浩的《宋诗》《次韵钱直阁和吕支盐梅花》,原文:山墙倚雪凝姑射,水国临风咏洛神

笙恒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笙,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》,原文:奏笙歌,列管弦

沐麟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沐麟,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

黛瑛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
黛,来源于赵必的《诗》《戏题睡屏 其四》,原文:秋水盈盈娇眼溜,春山淡淡黛眉轻

漓琅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
漓琅,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

姝荔

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
姝,来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》,原文:诗社联行卷,仙姝学道粧

般诚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
般诚,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・水仙子》,原文:杜牧之难折证,牛僧孺不志诚,都一般行浊言清

笠晴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
笠晴,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:小笠轻蓑未要晴

炽淅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炽,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 韩王堂雪》,原文:炽炭烧肉锦茵铺,细君行酒以嫂呼

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