logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

佛弟子宝宝取名字的意义及方法

胡舜栎作者:胡舜栎2024-01-30 01:05:27

作为佛弟子,父母为孩子取名字是一项非常重要的任务。取一个有意义的名字不仅体现了父母的期望和祝福,也会对宝宝的一生产生积极的影响。佛弟子宝宝的名字应当具备善良、智慧和慈悲等佛教价值观。在为宝宝取名字时,可以结合佛经、佛号、佛名以及佛教教义相关的词汇。这样的名字不仅能让宝宝在成长过程中受到佛法的加持,也能提醒宝宝要具备佛教的品德和行为准则。此外,取名字时还可以根据宝宝的生辰八字、五行缺失等来选择合适的字音和字义。对于佛弟子的父母而言,取名字是一个既考验智慧又有意义的过程,希望每位佛弟子宝宝的名字都能传递出正能量和祝福。

佛弟子宝宝取名字

戚崎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戚,来源于刘叉的《唐诗》《自古无长生劝姚合酒》,原文:自古无长生,生者何戚戚

恒合

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
恒合,来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》,原文:君观恒卦字之文,左心右日合而成

耘迪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
耘,来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其六》,原文:为问当时平土,如今多少耕耘

阔峥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
阔峥,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:鸿祐在何许,海阔山峥嵘

纪史

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纪史,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:旗常伟实纪,前史辞虚声

樟滨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:挂席凌蓬丘,观涛憩樟楼

璂孝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

馠瑄

拼音五行释意
hān芳香。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

苏钰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
苏,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・飞南浦新愁冉冉,度东墙旧恨迢迢。锁朱楼不放春光晓。记崔生密》,原文:约,感苏子寂寥

憧勤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
憧,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》,原文:名利全归干制功,良法通商来往憧

喻炀

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
喻,来源于喻坦之的《唐诗》《送友人南中访旧知》,原文:第五句「急」《文苑英华》作「接」○《文苑英华》二八二《送行》(席刻本《喻凫诗集》不收此诗

若繁

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
若繁,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:生民失职餽歛繁,势若久旱方雩荣

秉骥

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秉骥,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

瑾采

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》,原文:闻孙流落湘江上,手握美瑾怀香荃

蕋笈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

栎律

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
栎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

禺慷

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
禺,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

溯羡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
溯,来源于李频的《唐诗》《自江上入关》,原文:尽室寄沧洲,孤帆独溯流

岐凌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
岐凌,来源于王勃的《唐诗》《泥谿》,原文:弭櫂凌奔壑,低鞭蹑峻岐

苍泰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苍泰,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:庶物随交泰,苍生解倒悬

苡普

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苡,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:绛宫新发牡丹花,灵台初生薏苡草

町莲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
町,来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》,原文:用意各有适,孰云无町畦

潆维

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

澜葵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
澜,来源于晁说之的《宋诗》《初秋思旧山》,原文:秋江未澄澜,秋声已先到

域朝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
域朝,来源于项安世的《宋诗》《张澧州挽诗 其一》,原文:持橐中朝贵,餐毡异域留

些琲

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・醋葫芦》,原文:为着个甚些担阁

秭挚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

煦重

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
煦重,来源于赵文的《宋诗》《白水初程》,原文:故人情义重,杯酒煦妪之

嶂普

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嶂,来源于许棐的《宋诗》《陈裕斋墨戏》,原文:万峰千嶂趣,片纸尺绡中

畅桥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
畅桥,来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其二》,原文:溪明漾长桥,履此复畅情

钏仞

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
钏,来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》,原文:宝钏松冰腕,蛾眉淡远山

影傅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
影傅,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:先皇陵树老,白傅影堂空

宓悠

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
宓,来源于刘兼的《宋诗》《倦学》,原文:乐广亡来水镜稀,宓妃嫫母混妍媸

林暌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
林暌,来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》,原文:野僧谈众妙,林叟祇孤暌

晃磐

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晃,来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》,原文:眩晃三霄接,缤纷一气浮

樨赫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

荑诏

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》,原文:兀的紫霜毫烧甚香,斑竹管有何幸,倒能勾柔荑般指尖擎

嫣琦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》,原文:露枝烟蘂忽嫣然,自得工夫畦径外

璩明

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

椒汀

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
椒,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:谁向椒盘簪彩胜

溯韧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
溯,来源于章甫的《宋诗》《送冯圆仲入蜀》,原文:还乘明月舟,西溯弄云水

珲勖

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

缘夕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缘夕,来源于徐瑞的《宋诗》《晚步用简斋韵》,原文:延缘不知疲,小迳光已夕

邕榆

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
邕,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:药石好携灵运句,素筠留得蔡邕书

珞璂

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

映晓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
映晓,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其二》,原文:美人楼上晓梳头,人映清波波映楼

尉燏

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
火光貌。
国学点评
尉,来源于郑会的《宋诗》《吉州寓舍》,原文:虽然非所好,亦足尉飘零

珉卫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:君怀磊砢有至宝,世俗不辨珉与玒

宣执

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宣执,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:一人宣玉册,百执奉朝绅

种琮

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
种,来源于张炎的《宋词》《玲珑四犯》,原文:问种桃、莫是前度

幻樟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
幻,来源于郭印的《宋诗》《读楞严经》,原文:三界七趣中,有相无非幻

书沫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
书沫,来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词(新) 一》,原文:项托七岁知事(郭沫若定为「书」字),其罗十二[相](〖想〗从郭沫若说改)

衍晢

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
衍,来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》,原文:武林佳丽地,游衍乐如何

禾楦

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
禾,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:云绕禾场,沈戎马,田野欢声凑

钊帧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

尔鸥

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
尔鸥,来源于岳珂的《宋诗》《渰中水浅舆从下水肩舟二首 其二》,原文:劳生正应尔,空愧白鸥莎

舜瑹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
舜,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:轩辕休制律,虞舜罢弹琴

淅境

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《江儿水》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

烁挚

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烁,来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》,原文:惊电时烁目,疾雷不废书

潆韫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

易觉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
易觉,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:入酒应愁冻,当炉觉易消

朴辽

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
朴,来源于文天祥的《宋诗》《赠刘忠朴》,原文:便从忠朴问如今,忠果谁忠朴谁朴

蝶宜

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蝶宜,来源于韩淲的《宋诗》《春思 其四》,原文:平湖波暖花宜晴,故园梦断蝴蝶轻

嵘中

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嵘中,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七三》,原文:诸尘中豁落,万像里峥嵘

仟臻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

玟川

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

锋嶂

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
锋嶂,来源于黄大临的《宋词》《青玉案》,原文:千锋百嶂宜州路

杨靖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
杨靖,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:翛翛杨柳倚门斜,客至遥疑靖节家

芉城

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

予禾

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
予,来源于周南的《宋诗》《孟良甫别一岁无书有怀寄之》,原文:夜雨看僵仆,家儿不詈予

纬罡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:恤纬不遑嫠妇叹,美芹欲献野人心

隋铭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
隋,来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》,原文:轻装入隋堤,正值柳阴密

簌梁

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
簌梁,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:歌缓□□,轻尘暗簌文梁

萄尧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萄,来源于周德清的《元曲》《中吕・朝天子秋夜客怀》,原文:若咱,得他,倒了葡萄架

菀经

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

典澄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
典澄,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:绣衣天使志澄清,五马贤侯见典刑

思晣

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
思,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・麻郎儿》,原文:恨相思病浓,转思量泪重

林袤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
林袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

弈琉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
弈,来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》,原文:世道如弈棋,变化不容覆

娥灏

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娥,来源于杨无咎的《宋词》《人娇》,原文:嫦娥飞下,见雾鬟风鬓

笃宸

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以齐上下,夫妇有所

磐晣

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhé光亮;亮光。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

胥京

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
胥京,来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》,原文:江南药少淮南有,暂别胥门上京口

盛朝

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
盛朝,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:盛如唐创业,宛胜晋朝仪

桑时

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桑时,来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其五》,原文:尚记泊舟时,隔水桑婉婉

辽州

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
辽州,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:汉之六郡限辽西,唐之八州隔山后

奥天

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奥天,来源于苏轼的《宋诗》《越州张中舍寿乐堂》,原文:张君眼力觑天奥,能遣荆棘化堂宇

烊知

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

炳寅

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
炳,来源于刘禹锡的《唐诗》《壮士行》,原文:彪炳为我席,羶腥充我庖

莲才

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
莲才,来源于张阁的《宋词》《声声慢》,原文:归去玉堂深夜,泥封罢,金莲一寸才烧

勉驹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
勉,来源于刘攽的《宋诗》《效韦苏州古调诗》,原文:岂惟竞勉力,退亦绝闲言

峪嶛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
liáo高。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

析绪

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
析,来源于高斯得的《宋诗》《编局》,原文:从来三尺天下平,析律二端真可鄙

崎斌

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
崎,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:函关崎嵚走秦鹿,天下并逐争羣雄

缘磐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缘,来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》,原文:声缘何起,吾知所从

娥颍

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娥,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其一》,原文:姮娥应笑人,仳离放红蘂

馚境

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于谢仲宣的《唐诗》《送钟员外》,原文:森梢逢静境,廓落见孤峰

团萱

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
团萱,来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》,原文:宵明景晏挂斜河,丛萱苒蒻团清露

缪砺

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缪,来源于陈鉴之的《宋诗》《会稽秋日观山》,原文:胜地慰远怀,兹焉久绸缪

献箬

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
献,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家