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如何给博士后宝宝取名？

朱覃作者：朱覃2024-01-30 05:03:26

在孩子出生之前，给他起一个好名字是每个家长的责任和期望。对于博士后家庭来说，给孩子取名更是一项重要的任务。一个好的名字不仅将成为孩子一生的标签，也可能对他们的未来产生影响。因此，博士后父母在取名时需要考虑一些特殊的因素。首先，名字应该与博士后的职业有关，可以体现家族对知识和学术的重视；其次，名字应该具有独特性和个性化，以避免与他人混淆；最后，名字的含义和音韵也很重要，它们可以传递家长对孩子未来的期望和祝福。通过仔细考虑这些因素，博士后家长可以为自己的宝宝选择一个合适的、有意义的名字，为他们的未来铺好道路。

博士后宝宝取名

昭林

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昭林，来源于杨万里的《宋诗》《和石湖居士范至能与周子充夜游石湖松江诗韵》，原文：翰林来从昭回上，满袖天香山水中

盂釉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏长芦寺下》，原文：薪者得树鸡，羹盂味南烹

璎葭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

璋隋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：使于四方，如圭如璋

麒蓁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
麒，来源于刘攽的《宋诗》《古诗咏欧阳永叔家白兔》，原文：清江怆神龟，大野伤麒麟

晰韬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

薏葆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
薏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：端的旧莲深薏，料采菱、新曲羞夸

永绰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
永绰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：此厥不听，人乃或诪张为幻，曰小人怨汝詈汝，则信之，则若时，不永念厥辟，不宽绰厥心，乱罚无罪，杀无辜

融鸠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
融鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《春事》，原文：鸣鸠乳燕相料理，融得从前万虑空

郅勤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

蒲彤

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蒲，来源于王炎的《宋诗》《和黄先卿即事五首 其二》，原文：藜杖难频出，蒲轮合见招

沅融

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沅，来源于张说的《唐诗》《湘州九日城北亭子》，原文：宁知沅水上，复有菊花杯

憧戈

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
憧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

淙绡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淙，来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》，原文：淙淙三峡水，浩浩万顷陂

萄皖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萄，来源于罗与之的《宋诗》《绝知》，原文：虚名竟何益，肯把换蒲萄

陵研

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
陵研，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：类例研究得刚柔，坏陵秋思无比拟

旨淼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《和子融韵》，原文：固知妙旨存精一，须察人心与道心

含柃

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
含，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：含章檐下妆宫额

自知

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
自知，来源于赵蕃的《宋诗》《观邢园梅偶成长句录呈上饶故人段元衡钧》，原文：色香于汝宁能尽，心迹如余只自知

柏旨

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柏，来源于葛绍体的《宋诗》《送高文父上柏省坟》，原文：嵯峨上柏山，丞郎旧形魄

瑧竣

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

鸯阔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鸯阔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：云收雨霁长空阔，一对鸳鸯画不成

炜璇

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

禧淼

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

亚肖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亚，来源于方回的《宋诗》《送温州学正陈希静》，原文：虽为绛帐亚，似可锦衣看

纲季

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纲季，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：周纲既季宣王作，提剑挥呵天地廓

冉佰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
冉，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其七》，原文：水趋梦泽悠悠过，云抱西山冉冉飞

谒昭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谒昭，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：迎宾就丞相，选士谒昭王

玺珏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
玺，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

绪媪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
绪，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》，原文：宿简流绪长，家国治谁告

晤梦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晤梦，来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其二》，原文：梦寐日以劳，晤语日以疎

灵晰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
灵晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

舜沧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舜沧，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

琀煦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：细人幸煦燠，君子深噍啁

尔畅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
尔畅，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》，原文：眼见的有家来难奔，畅好是短局促燕尔新婚

渊莱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渊莱，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》，原文：朝廷用莱公，决策幸澶渊

琯辽

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》，原文：恩告偃衡荜，年华飞琯灰

宏倾

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
宏倾，来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》，原文：旷别心弥轸，宏规义转倾

松亚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
松亚，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：松亚竹珊珊，心知万井欢

笈旭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
笈，来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》，原文：静夜披蘂笈，清晨潄瑶泉

淳毓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淳，来源于智真的《唐诗》《偈 一》，原文：欲知是佛非身（《淳熙三山志》卷三七作「心」）处，明鉴高悬未照时

自嵇

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
自嵇，来源于吕本中的《宋诗》《寄临川亲旧十首意到辄书不复次序 其四》，原文：故人自失嵇中散，疾病衰颓转不堪

阔瑧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
阔，来源于张先的《宋词》《少年游慢》，原文：花探都门晓，马跃芳衢阔

言睿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
言睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：至言题睿札，殊渥洒仙翰

皤柏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
皤，来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

博勃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
博勃，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》，原文：圣人勃兴，积厚施博

桢朝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

凡植

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凡植，来源于徐似道的《宋诗》《水仙花二首 其二》，原文：祇缘羞与凡花伍，移植名园不肯花

英瑹

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
英，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：帝胄英英秀本支，名驹千里众难睎

豫瑭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
豫瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

逻皤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
逻，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》，原文：半逻莺满树，新年人独还

珞亘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珞，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

予芃

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
予，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：东西北南，咸锡予之

和榷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
和榷，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：院榷和泥碱，官酤小曲醨

缈巍

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缈，来源于赵希逢的《宋诗》《和双桂堂》，原文：缥缈飞梯高著步，广寒有殿四无邻

辑纲

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
辑，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

幻泱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
幻，来源于释绍昙的《宋诗》《假庵》，原文：穿凿虚空幻架成，从来共住不知名

巍纾

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
巍，来源于袁燮的《宋诗》《登塔二首 其二》，原文：远望巍峩耸百寻，今朝特达快登临

术畚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
术，来源于刘攽的《宋诗》《巢湖》，原文：无人能缩地，何术可分风

伊筱

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
伊，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：伊耆阐坤珍，三秀既挺生

烁鸠

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烁，来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》，原文：持葩金谷豪，朱黄何灼烁

萝芍

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
萝，来源于王阮的《宋诗》《谢张安国相过一首》，原文：飞萝穿杖屦，芳草焕旌旗

燃嶂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燃，来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》，原文：燃薪烛茅屋，并坐侄与弟

楚常

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楚常，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》，原文：虽更齐楚伪，常障西风尘

燏銮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

严槐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
严槐，来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》，原文：担夫勇似踏槐忙，卫卒严于夹棘防

忱楚

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
忱，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：忠忱谊愊

淖峪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

杨岭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杨岭，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：春色初从江国来，湖边杨柳岭头梅

畚亘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
畚，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：呼鹰过上蔡，卖畚向嵩岑

葭伊

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
葭伊，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：游子怀故乡，矧伊接葭莩

葆意

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
葆，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其六》，原文：年来懒惰百事废，洗空人伪惟葆真

筱蔷

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

晨奂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晨，来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》，原文：晨光霁雾搴，冥色寒烟重

昼瑹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昼，来源于谢翱的《宋诗》《寄题何氏绿绮楼》，原文：仙人昼采之，遗佩乡江渚

瑱襄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

旆蕊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
旆，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

旭禧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旭，来源于林用中的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》，原文：阴沴驱层霄，杲日丽旭旦

唯泉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
唯泉，来源于白居易的《唐诗》《醉游平泉》，原文：洛客最闲唯有我，一年四度到平泉

祈凡

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
祈凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡祈珥，共其羊牲

箴璋

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箴，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：不惟母老身非少，廉介又务循官箴

兴珉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兴珉，来源于李洪的《宋诗》《送武广叔游浙东二首 其二》，原文：空兴黄绢语，谁把翠珉刊

勰潜

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

年媛

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
年媛，来源于宋之问的《唐诗》《七夕》，原文：传道仙星媛，年年会水隅

羿知

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
羿知，来源于袁郊的《唐诗》《月》，原文：后羿遍寻无觅处，谁知天上却容奸

炫墨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炫墨，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

遒迪

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋诗》《答王定民》，原文：开缄奕奕满银钩，书尾题诗语更遒

珉匠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》，原文：辍公清俸登坚珉，可立懦夫羞佞臣

晖昼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晖昼，来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其一》，原文：院悄惊春昼，山空恋夕晖

楹其

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楹其，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：蔓蔓其华，丽于丹楹

麓爀

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麓，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：懒崎岖林麓，则窈窕溪边

宸茯

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
宸，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：睿览山川匝，宸心宇宙该

媛搦

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
媛，来源于宋之问的《唐诗》《寿阳王花烛图》，原文：仙媛乘龙日，天孙捧雁来

翙祯

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

羿治

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

宣些

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
宣些，来源于吕本中的《宋诗》《祁门道中四首 其一》，原文：试问中原何处是，只言东些是宣州

奘笈

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

明莱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
明莱，来源于戴应魁的《宋诗》《海月巖》，原文：谁把巉巖巧凿开，分明幻出小蓬莱

晰瑜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

萱皎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
萱，来源于岑参的《唐诗》《潼关镇国军句覆使院早春寄王同州》，原文：离忧不可忘，襟背思树萱

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