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耐攻宝宝取名 - 如何给新生宝宝选择一个特殊的名字？

罗爀作者：罗爀2024-01-30 10:53:37

每个父母都希望为自己的宝宝取一个特殊的名字，一个能够呼应他们对孩子的期望和祝福的名字。对于那些想要为耐攻宝宝选择一个与众不同的名字的父母来说，这个任务可能显得有些挑战性。好在，有许多方法和建议可以帮助您做出明智的决策。在本文中，我们将介绍一些关于耐攻宝宝取名的有用建议，希望能为您提供一些灵感和指导。不论是通过考虑宝宝的特性和品质，还是借鉴文化和历史的智慧，我们相信您一定能找到一个独特而有意义的名字，完美地诠释您对宝宝的期望和爱。

耐攻宝宝取名

固瑥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老三月十四日》，原文：固匪子能逮，是焉继新章

逻页

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

钟煦

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
钟煦，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄钟吹龠煦干坤

岐固

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
岐固，来源于姚合的《唐诗》《寄主客张郎中》，原文：未同山中去，固当殊路岐

盂昙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《石头志庵主赞》，原文：禅流相见问宗风，一日两度钵盂湿

仟孝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

瑺詹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

沅淞

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沅，来源于芒鞵道人的《唐诗》《芒鞵诗》，原文：（见《沅湘耆旧集》卷十四

央严

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
央严，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：视草严宸暮，论思子夜央

韵维

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韵维，来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》，原文：维此贤丈人，宇韵和且平

幂永

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公有命彻幂，则卿大夫皆降，西阶下北面东上，再拜稽首

序棹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
序，来源于郭祥正的《宋诗》《微寒》，原文：未应时序变，初夏反如秋

徵禄

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于宋祁的《宋诗》《送巩汉卿同年赴五原理掾》，原文：华阴余雾散，光禄故垣长

謇秸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

秸飐

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
秸，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

绪飔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
绪，来源于洪适的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：愁绪苦萦人，寒螀殆叵闻

烟乘

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烟乘，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其二》，原文：晴郊漠漠翠烟浮，乘兴闲登枣下骝

皓琤

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
皓，来源于朱淑真的《宋诗》《中秋玩月》，原文：清晖千里共，皓魄十分圆

慕绘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
慕绘，来源于王十朋的《宋诗》《谒清烈庙登独醒亭》，原文：惟知慕清节，首为绘仪形

楠滔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：种畬多菽粟，艺木杂松楠

琛钟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
琛，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：蛮夷奉琛贡，月窟东扶桑

钲迪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
钲，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：悬知精神贯金石，尚想号令严钲鼓

重楣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《采莲曲》，原文：双头折得欲有赠，重重叶盖羞人见

诚皓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
诚皓，来源于史铸的《宋诗》《月下白》，原文：丛丛皓彩如罗绮，个样诚堪示染人

择储

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
择储，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：既多又须择，储精弃其糠

禧谧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

滢尉

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

箬滔

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：三扇香新翠箬篷

峪书

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

琯凰

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琯，来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》，原文：玉琯新阳七日来，天将风月赋诗才

页璁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

葭烊

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
葭，来源于许浑的《唐诗》《晓发鄞江北渡寄崔韩二先辈》，原文：露晓蒹葭重，霜晴橘柚垂

晣袤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琤殷

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

央璩

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
央，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守立春》，原文：把酒酬佳节，遨头乐未央

至泰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
至泰，来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》，原文：涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑

情阔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
情阔，来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》，原文：交情怀契阔，行役苦缤纷

颍惜

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
颍惜，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：怀旧每论场屋事，伤离为惜颍川装

淳婷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淳，来源于高斯得的《宋诗》《陈枢密挽诗二首 其一》，原文：读公淳宝疏，风节一何奇

珐崎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》，原文：明朝两茫茫，危途各崎岖

粤浠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
粤，来源于谢履的《宋诗》《诗一首》，原文：岸隔诸蕃国，江通百粤舟

宗泉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
宗泉，来源于释子千的《宋诗》《登证明观》，原文：欲知相续振宗风，常似泉源昼夜通

彰彤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彰，来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》，原文：臣直彰主圣，声容谅沄沄

识甯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
识甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

岐辰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岐辰，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：我生不辰今已老，岐阳三雍身不到

月恒

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
月恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月辛卯，夜，恒星不见

町沐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：庭坚薄才资，行又出町疃

绍晢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《庚戌岁旦次张以道韵》，原文：绍熙初岁新开历，典册崇仪极奉亲

昶璆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

惋馚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》，原文：把诗坐前轩，愤惋几欲哭

松琢

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
松琢，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：磨松琢石歌太平，亦表微臣报国恩

娥舜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娥舜，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：舜娶娥皇，不告爷娘

羿炘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
羿，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：忽然遗相印，如羿卸其彀

町蕾

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》，原文：古来仕路多机穽，我复情田少町畦

储胤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
储，来源于刘子寰的《宋诗》《沙溪田舍》，原文：称贷有逋缘地瘠，偫储无政谩年丰

鹤绡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
鹤绡，来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其一》，原文：冰际绡纹绽，云边鹤影来

烯罡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

夷尹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
夷尹，来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》，原文：万世所宗仰，尹任夷之清

润琅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
润琅，来源于郭印的《宋诗》《扫径》，原文：一色尽琅玕，坚润真可宝

纶峪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纶，来源于李处权的《宋诗》《大人生日》，原文：经纶观世业，润色付宗工

些栖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
些栖，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其三》，原文：个些儿，佛不知，拟心栖处隔山迷

旬蕋

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旬，来源于赵榛的《宋诗》《送马扩诣行在 其二》，原文：多少焦苗待霖雨，雨霖只在月旬间

轼尚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
轼尚，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》，原文：中有锦衣尚褧，旁看泥轼垂油

敦滨

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：上佐食取黍稷于四敦

戍迪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
戍，来源于司马光的《宋诗》《又和留题定襄驿》，原文：甘泽随征盖，华星近戍楼

中晢

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
中，来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：中元才过节

嵘飖

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
嵘，来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》，原文：杰阁峥嵘枕古城，公余扶病一登临

童妍

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
童妍，来源于方回的《宋诗》《次韵全君玉和高士马虚中道院》，原文：内丹水火一升降，髑髅立变童颜妍

术隅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
术隅，来源于吴芾的《宋诗》《寄刘与权与几》，原文：四子徒怀经济术，蹭蹬今犹卧海隅

献齐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
献齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：大子蒯聩献盂于齐，过宋野

严乘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
严乘，来源于赵蕃的《宋诗》《徐君季纯常德教授廨中名一室曰如舟取东坡为宛丘诗而云也过之欲为赋诗意到辄书故不免杂出君居龙游故有盈川之句诗臞云者盖初未识而为簿公曾元之所言也凡五首 其一》，原文：旧识盈川川上路，几时乘月下严州

姝荷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
姝，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其三》，原文：不识幽人殢姝子，儿曹方醉木芙蓉

盂誉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
盂，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三九》，原文：粥罢令教洗钵盂，豁然心地自相符

博淙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
博，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：多知博物，文德心悬

鹤诣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹤诣，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：一诣云屋深，猿鹤颇相喜

融淙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
融，来源于释正觉的《宋诗》《郑成忠写真求赞》，原文：物我普融，自他平出

砺涧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
砺，来源于艾可翁的《宋诗》《书罗公碑阴》，原文：一抔谁下寻坟马，片石今供砺角牛

娄绎

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娄绎，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》，原文：六壬八遁成韬晦，四塞三边娄绎骚

堰缃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
堰，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：我行河道差若安，亡奈众堰为阻艰

荷碧

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
荷碧，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：笑折碧荷倒影，自唱采莲新曲，词句满秋风

柏廷

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
柏廷，来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》，原文：经传桐柏兼三洞，名在明廷接万神

羡献

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
羡，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休羡汉疏晋阮，记当年楚产，同是家儿

芦柒

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芦，来源于关耆孙的《宋诗》《游东屯》，原文：芦笋恋春渚，蕨芽蕃故园

恽芦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

虢羿

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

芈恣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

昱波

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

沫秭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《百步洪二首 其一》，原文：四山眩转风掠耳，但见流沫生千涡

植溯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
植，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：元和畅万物，动植咸使遂

睨未

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
睨未，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》，原文：未染蛟龙腥，未睨奸雄元

献其

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
献其，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安》，原文：莫侯为令知其然，罢献初从使者先

园艺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
园艺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《学圃》，原文：西园艺我麻，南园树我桑

蓬煊

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
蓬，来源于虞俦的《宋词》《临江仙》，原文：疑非香案吏，诏到小蓬天

映韧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
映，来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：溶溶水映娟娟秀

筠林

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
筠林，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八九》，原文：饱雪筠林野之姿，癯犹高节

勤景

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
勤景，来源于曾丰的《宋诗》《公余出晋康亭小憩》，原文：客来非与景相期，万象殷勤自四围

域楦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
域，来源于沈辽的《宋诗》《赠送卢总赴调》，原文：晚除一尉来荆域，白髪婆娑谁复识

存滇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
存，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：存没空怀感，交游素耐贫

瑥存

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其二》，原文：威棱千古在，奸佞百年存

洛忻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洛忻，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

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