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3月份出生的宝宝取名知乎

张寓作者：张寓2024-01-30 12:28:23

当宝宝在3月份诞生时，给予他或她一个独特而有意义的名字是每位父母的愿望。宝宝的名字与其个性、命运和文化背景息息相关。如何在众多的名字选择中做出正确的决定呢？如果你正在寻找关于宝宝取名的建议和灵感，那你可以考虑在知乎上寻找答案。知乎作为一个有着众多用户的问答平台，聚集了许多有经验、有见解的父母和专业人士。在知乎上，你可以找到关于不同文化传统背景、命名艺术和灵感来源的讨论。从古老的名字意义到当下流行的趋势，你可以汲取宝贵的知识，帮助你为宝宝取一个与众不同又富有意义的名字。

3月份出生的宝宝取名知乎

湫兹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
湫兹，来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 二》，原文：昔时曾卧龙湫水，今日止兹续旧游

秭曜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

栖恽

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
栖，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：旅食伤飘梗，巖栖忆采薇

尉覃

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尉，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：问东南、一尉着斯人，如何得

馚州

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于仲并的《宋诗》《泰兴道本上人少时颇留意诗律已而遍历诸方卒无终岁之宁今垂五十矣自淮乡过余于吴兴翌日来辞曰道本欲自越趋天童或自温趋江心问道于觉了二士愿闻一言为书五字诗以送之》，原文：欲寄明年信，温州定越州

琛备

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

权濡

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
权濡，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其二》，原文：闺女传香得韩寿，宫娥濡蜡照公权

朴贞

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
朴贞，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：磊落贞观事，致君朴直词

恤徵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》，原文：累臣九死何足恤，顽云苍惨天关遥

兴莱

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
兴莱，来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其二》，原文：犹抱莱衣泣，俄兴楚挽哀

戚史

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
戚史，来源于韩愈的《唐诗》《食曲河驿》，原文：亲戚顿乖角，图史弃纵横

裕页

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
裕，来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其二》，原文：德容咸有裕，善庆果无穷

治彰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
治彰，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：夏屋彰仁洽，衢樽乐治平

幽芸

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
幽芸，来源于孟浩然的《唐诗》《寄赵正字》，原文：正字芸香阁，幽人竹素园

恣楚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
恣楚，来源于苏轼的《宋诗》《河复》，原文：钜野东倾淮泗满，楚人恣食黄河鳣

圣怡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
圣怡，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：徙居房陵圣恩宽，公心怡然无怨颜

谆婳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
谆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：献芹则小小，用意谁谆谆

娆砺

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娆，来源于李吕的《宋诗》《复次韵二首 其二》，原文：桃李待春风，妖娆恣轻薄

虞律

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
虞律，来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》，原文：君虞兴圣孙，诗律早专美

骃町

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

勰陵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

亘希

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
亘希，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

支亘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
支，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其一》，原文：山童携竹杖，支我歩城头

宗郅

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
宗，来源于徐钧的《宋诗》《吕后》，原文：始知善相元非善，不是兴宗是覆宗

蒂燝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蒂，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：幽怀忽轩豁，细故绝芥蒂

昭燝

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昭，来源于邵雍的《宋诗》《和人语道吟》，原文：吾道昭昭是可尊，岂宜他适复□□

萧秋

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萧秋，来源于陆游的《宋诗》《久旱忽大雨凉甚小饮醉眠觉而有作》，原文：暑雨萧萧滴夜长，晓窗探借九秋凉

晃泯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晃，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：坐期清风来，未许酷日晃

律憧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
律，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：玉律声中，又报新阳

霓陟

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霓，来源于郭祥正的《宋诗》《吉州仙都观览前守李献父留题》，原文：霓幡闪闪排真驭，珠网重重覆绛台

致昃

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
致，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其二》，原文：致身宁有意，覔句恐无功

皎茗

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皎，来源于江宾王的《宋诗》《题茅山胡道士琴月卷》，原文：皎皎松上月，泠泠手中琴

祈明

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
祈明，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》，原文：闇祈顶戴上玄穹，今日高明降瑞雪

幽砚

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
幽砚，来源于崔鶠的《宋诗》《早春偶题》，原文：拥炉闭合赋幽香，未怕春冰生砚水

碧漓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
碧，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：一溪碧

素郄

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
素，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：及尔素秋，风霜瘁之

简寒

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
简寒，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其二》，原文：遥望玉宸端象简，宛然身在广寒宫

翰炜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翰炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

沁林

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沁林，来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 二》，原文：林与缭垣接，池将沁水通

屿篌

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
屿，来源于王应麟的《宋诗》《东钱湖》，原文：月波夜静银浮镜，霞屿春深锦作屏

璐淬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

仪霓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
仪霓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其三》，原文：霓旌羽盖，导仪护卫

淅磐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《日暮》，原文：淅淅风吹叶，凄凄雨作泥

箩陇

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

楹澜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
楹澜，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：惊起出户视，倚楹久汍澜

泽萧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泽萧，来源于方回的《宋诗》《次韵夹谷子括吴山晚眺 其三》，原文：落木萧萧泽国宽，偶舒巖啸纵川观

颉枫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
颉，来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》，原文：嗟我材短谁敢赓，欲往侑坐愁颉羹

昭畚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昭，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：望台悲汉戾，阅水笑梁昭

媵温

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

昼泱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昼泱，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》，原文：泱漭轻云湿，飘潇昼雨来

麒言

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
麒言，来源于冯时行的《宋诗》《鄂州南楼其下为黄鹤楼故基》，原文：鹦鹉巧言终掇祸，麒麟高举亦知几

瑜尹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑜，来源于陆游的《宋诗》《曹公》，原文：赤壁归来应叹息，人间更有一周瑜

诺榭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
诺，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：子路无宿诺

怀颐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
怀颐，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》，原文：感旧绪言犹在耳，怆怀双泪谩交颐

昕磊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
昕，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：暝霭昕霞景变移，烟云竹树眇参差

晷元

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

晃隋

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》，原文：隙晃归巢燕，簷拖截涧虹

祈棂

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：祭有祈焉，有报焉，有由辟焉

羲固

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
羲固，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：渊明固是羲皇人，腰不可折带难束

璎婴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璎，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

支峨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
支峨，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》，原文：颓然堕支体，隐几自峨弁

渊漪

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渊漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：衮衮新篇警衰朽，清渊晓吹转漪沦

弈缃

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
弈，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：柯云罢弈

瑗闳

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

炅梁

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

骥惜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骥惜，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：盐车厄骥足，道路行叹惜

哲虞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
哲虞，来源于贺铸的《宋诗》《此日足可惜》，原文：每虞毙奔走，明哲永见嗤

襄郄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
襄，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：冠带百蛮走梯航，玉皇案前勤赞襄

缪媵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缪，来源于苏过的《宋诗》《送参寥师归钱塘》，原文：赠言乃是朋友义，敢效儿女空绸缪

德彰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
德彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今天动威以彰周公之德，惟朕小子其新逆，我国家礼亦宜之

季绎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
季绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

薏权

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
薏，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

薏研

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

晋谒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晋谒，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：唐叔祠推晋域雄，乘春来谒想遗风

治莞

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
治，来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》，原文：人心万山隔，治统千大落

由砺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
由砺，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：砥砺诚由著，磨礲学及迁

真婵

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
真婵，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：月婵娟，真可怜

闳淳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

奎阔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
奎阔，来源于陈傅良的《宋诗》《丁巳寿国举兄》，原文：汉网疏如天地阔，奎文下与水云平

琬爀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

悠冉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
悠冉，来源于李中的《唐诗》《都下再会友人》，原文：浮云空冉冉，远水自悠悠

暖梧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暖梧，来源于薛能的《唐诗》《许州题观察判官厅》，原文：冬暖井梧多未落，夜寒窗竹自相敲

郄樗

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
郄，来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》，原文：珍重郄家好兄弟，明年禄位在何方

琉崇

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琉，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：急如快剑斫蛇分两截，琉璃瓶碎玉簪折

濡杉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》，原文：白头身世叹羁孤，一念儿时泪已濡

绅沦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
绅沦，来源于吕陶的《宋诗》《送张静之少卿东归》，原文：礼寺居卿宠搢绅，若求清议尚沈沦

崎经

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
崎经，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其一》，原文：肮脏若非投分，崎岖肯共经丘

磊泓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
磊，来源于戴表元的《宋诗》《赵孟⿰禾熏修职挽诗》，原文：辨得从容死，知渠磊落人

璩炀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

淅永

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淅永，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其三》，原文：抚枕知夜永，淅淅过山雨

琤炜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

芸纯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
芸，来源于释居简的《宋诗》《贺曹秘监》，原文：芸不用防新蠹损，腹须频晒晓曈眬

淄映

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

其敦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
其敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敦启会，却诸其南

研皖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
研，来源于孙仅的《宋诗》《勘书》，原文：笔墨东西置，朱黄次第研

遥婳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
遥，来源于长孙无忌的《唐诗》《灞桥待李将军》，原文：飒飒风叶下，遥遥烟景曛

颜朴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颜，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：慵临镜，流水洗花颜

琯子

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琯，来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》，原文：葭琯飞灰趁早朝，便看梅柳占春娇

瑹沐

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《拙妇吟》，原文：谁能事膏沐，随人作妍媸

浩炔

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
浩，来源于姜特立的《宋诗》《晚步阡陌见水珠逡逡上沿苗叶月华露彩相映清发倘非真在田间孰知此趣因赋 其一》，原文：浩露添璀璨，明蟾坐发挥

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