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给宝宝取名两个字还是三个字

赵滢棋作者：赵滢棋2024-01-30 17:35:55

给宝宝取名是每个父母都要经历的一项重要任务。名字的选择不仅关乎孩子的个性与命运，也会对家庭的和谐起一定影响。而在取名时最常遇到的问题之一便是，是选择两个字的名字还是三个字的名字更好呢？无论是两个字的名字还是三个字的名字，都有各自的优点与特点。下面我们将从几个方面来分析，帮助您做出最佳决策。 首先，两个字的名字通常更加简洁明了。它们在发音上较短，容易记忆与辨认。对于幼儿来说，这样的名字更易于正确拼写与书写，对于学习语言的孩子而言，也更容易发音清晰。此外，两个字的名字较为常见，给人以亲近感，也较不容易引起误会或歧义。 然而，三个字的名字则具有更多的表达力与创意空间。相比两个字的名字，三个字的名字更加丰富多样，能够更好地体现家长对孩子的期望与祝福。三个字的名字通常更具有唯一性，与众不同，也更能让孩子在人群中独立出众。此外，三个字的名字常常由两个字的名字加上一个字的谐音，使得名字更富有韵味，更容易被人记住。 综上所述，选择两个字的名字还是三个字的名字并没有绝对的对错之分。您可以根据个人喜好、家族传统、孩子的个性与家庭背景等多方面因素来综合考虑。最重要的是，无论取两个字的名字还是三个字的名字，都希望能给孩子一个美好的寓意与祝福，让他们健康快乐地成长。希望本文的分析能够帮助您做出明智的选择，为孩子的未来铺就一条光明的道路。

给宝宝取名两个字还是三个字

昕绚

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昕，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：鸣鸡忽唱晓，杲日东方昕

瑗逵

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

涟蔚

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
涟，来源于周紫芝的《宋诗》《染衣亭》，原文：暗通山窈窕，深住碧涟漪

资冕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
资冕，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：诗成奏入冕旒前，小谏官资骤转迁

娄稷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：32　降娄，奎娄也

纯栗

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纯栗，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：案十有二寸，枣栗十有二列，诸侯纯九，大夫纯五，夫人以劳诸侯

蕴逻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蕴，来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》，原文：公百其蕴，而不尽试

晗濡

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

筝徽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
筝徽，来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》，原文：徽弄瞬息间，是岂筝阮资

滔馠

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
馠hān木芳香。
国学点评
滔，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：避地思无所，滔天罪莫湔

璋玖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》，原文：夫君珪璋姿，表里绝瑕玷

铮至

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：蜀弦铮摐指如玉，皇帝弟子韦家曲

霆简

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
霆，来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》，原文：意恐梦中轻献璞，怒思天上去鞭霆

休滢

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
休，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・浪里来煞》，原文：（云）我到那里，三言两句，肯写休书，万事俱休

棂嫒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

涌缘

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涌缘，来源于孙觌的《宋诗》《郭守冰花诗》，原文：云藏红树三生缘，地涌青莲诸佛现

琳愉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琳，来源于李白的《唐诗》《江夏寄汉阳辅录事》，原文：君草陈琳檄，我书鲁连箭

岚依

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
岚依，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 飞来峰》，原文：猿鸟曾未知，烟岚尚依旧

践晳

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
践，来源于张祜的《唐诗》《题苏州楞伽寺》，原文：树隔夫差苑，溪连句践城

晨瑧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晨，来源于苏轼的《宋诗》《二公再和亦再答之》，原文：寒鸡知将晨，饥鹤知夜半

凝丁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
凝丁，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》，原文：嗢嗢簷霤凝，丁丁窗雨繁

漾庭

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漾庭，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》，原文：空庭漾金波，坐待月东出

慈崔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
慈崔，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其二》，原文：尘劳山峻铁崔嵬，曾向慈明喝下摧

邕钊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

辕卓

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辕，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》，原文：品子懒读书，辕驹难服犂

崧鸯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
崧，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一》，原文：注意深黄阁，收神杳碧崧

冶轩

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
冶轩，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：轩裳大炉鞲，陶冶一世人

常律

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
常律，来源于陈与义的《宋诗》《晚晴》，原文：川陵各异态，艰险常一律

钥单

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
钥，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》，原文：龙輴菆禹穴，鱼钥閟尧门

园庆

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
园庆，来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其二》，原文：坦溪渺渺兮配流庆之深长，园林带宅兮风月无疆

莞晠

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

青谊

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
青谊，来源于强至的《宋诗》《寄陈介进士》，原文：早夜从容咨道谊，切防事业去青春

染淇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
染，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：教通因渐染，人悦尚和平

璁缥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》，原文：依然收付建康狱，拴索珑璁惊市人

沅子

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沅子，来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》，原文：期君别后文章健，往吊沅湘屈子醒

煜寅

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
煜，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》，原文：许史兮金张，煜煜兮煌煌

繁鹤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
繁鹤，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：辽鹤重来，不见繁华，只见凋残

绎遒

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绎，来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》，原文：奋疾合威容，定利舒皦绎

璂笈

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

些皖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
些，来源于沈与求的《宋诗》《徐县丞挽章》，原文：些招空往事，魂断旧家林

醇倩

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
醇，来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》，原文：凝睇两竿竹，醇情一束刍

鸿恽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鸿，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：莫遣惊鸿飞去

椰璁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
椰，来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》，原文：劝君莫动骚人曲，椰叶蓪花降女巫

晨柳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晨柳，来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》，原文：柳边花下复清晨

渌宛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
渌，来源于刘挚的《宋诗》《元日寄耒阳》，原文：渌酒桂盘催献歳，小花罗胜写宜春

恒童

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恒童，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

琰城

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琰，来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》，原文：蔡琰薄命没胡虏，乌枭啾唧啼胡天

绍皙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绍，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：范云堪晚友，嵇绍自不孤

琼嶛

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
嶛liáo木高。
国学点评
琼，来源于方岳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：谁翦轻琼做物华

茯荏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茯，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

瑥煦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于毛珝的《宋诗》《东风》，原文：东风煦妪如慈乳，欲报生成恨无所

樗缨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樗，来源于韩琦的《宋诗》《凉榭池上二阕 其二》，原文：行困老樗阴下坐，儿童争喜拾红娘

庆霆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
庆霆，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：庆钟侍御史，勇与雷霆争

里姝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
里姝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其二》，原文：请看庭前树，曾攀屋里姝

典炯

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
典，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：典籍将蠡测，文章若管窥

芉璐

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

峥卿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
峥卿，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：长卿轲之徒，胸中气峥嵘

炅旬

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

漾椿

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
漾，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：风轩置盆水，帘虚漾林幽

芉朝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

严域

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
严域，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：踰年留异域，肆会奉严禋

术戍

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
术，来源于张舜民的《宋诗》《卧治斋诗》，原文：为治固有术，公卧有人立

玟迪

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

映瑭

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《醉题候仙亭》，原文：蹇步垂朱绶，华缨映白须

弈敦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
弈，来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》，原文：蜀道于今似弈棋，要令一著□安危

辕炘

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
辕，来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗（题拟） 石笋高》，原文：（同前）（按：三诗原收郑辕、崔全素诗后，题作「同赋」，今重为拟题

笃弛

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
笃，来源于陈亮的《宋词》《桂枝香》，原文：任拈取、龙涎笃耨

颐粤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颐，来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》，原文：鄙夫开年便四十，白发垂颐眼眵涩

冬泓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
冬泓，来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》，原文：泓然山巅池，冬夏常若此

资濡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
资濡，来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》，原文：资翁濡翰写诗词，千古遗音流乐府

般韧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・滚绣球》，原文：不是我聪明，我一般般都记将来了也

净熙

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
净，来源于苏辙的《宋诗》《荥阳唐高祖太宗石刻像》，原文：身微须覆护，眼净照几先

纾篌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纾，来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》，原文：绿苗已纾纾，紫花行复结

轼榆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

甯卿

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
甯卿，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

珞弈

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

嘉榆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
嘉榆，来源于真德秀的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》，原文：榆关玉塞静无尘，嘉定如今第四春

凛诺

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
凛，来源于孙应时的《宋诗》《庭下小桧》，原文：苍苍岁寒姿，凛凛凌云干

壹迪

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
壹，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：薪乏支离束，钱空赵壹囊

笛芨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
笛，来源于郑愚的《唐诗》《幼作》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

萄唯

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：葡萄锦覆桐孙古，鹦鹉螺斟玉瀣香

琯暖

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琯暖，来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》，原文：玉琯葭灰昨夜吹，日华光暖向阳枝

皤璇

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：太公严子陵，皤然两渔人

孝斐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 咸顺》，原文：永怀我祖，达其孝诚

烯晖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于赵长卿的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：几许芳心，还解报得春晖

绍瑺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绍，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：我于咸淳际，偶读绍符编

觅奕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
觅奕，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：觅官犹博奕，贱赋甚优俳

奥盂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》，原文：入无奥主常孤立，归有邻翁可耦耕

灏园

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
灏，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

枝杉

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
枝杉，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：松杉各雄枝，螭蜃傍奔逐

桐胥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桐，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 一》，原文：河汉重泉夜，梧桐半树春

苑君

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苑君，来源于武涉的《唐诗》《游花苑词 二》，原文：君游园苑百花新，花下红妆采白苹

渤岱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
渤岱，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：欢悰溟渤隘，饮兴岱嵩卑

域些

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《东门行》，原文：悠悠风俗薄，顾我若异域

晷理

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晷，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》，原文：阳晷移南陆，天光盛紫微

郅涧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

帧孝

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

舸澧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
舸，来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》，原文：玉笋持杯，画舸歌声颤

幻盛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
幻盛，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》，原文：盛丽悦其目，梦幻何足云

宛瞻

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
宛瞻，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一○》，原文：载思载瞻，宛不异初

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