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宝宝取名刘繁-如何给宝宝起一个独特的名字

陈零青作者：陈零青2024-01-30 20:21:10

想要为宝宝取名刘繁，无疑是为宝宝的未来和个性打下了坚实的基础。给一个人取名是非常重要的，因为名字会伴随着一个人的一生。一个独特的名字能给予宝宝更多的关注和独特的个性，在社交圈中更容易引人注目。然而，起名并不是一件简单的事情，需要考虑到很多因素。首先，我们可以从寓意去思考。刘繁这个名字中的刘代表着光明、智慧，繁代表着繁荣、兴盛。这两个字寓意美好，给人一种积极向上的感觉。其次，我们可以从音韵去考虑。刘繁这个名字的音韵和谐，容易记忆。将两个字搭配在一起，形成一个韵母和谐的名字。最后，我们可以通过了解宝宝的八字命理来进行取名。根据八字中五行的缺失和喜忌来选择合适的名字。总之，好的名字能够给宝宝带来好运，给宝宝的一生增添光彩。希望本文的建议和技巧能帮助到您，为宝宝取一个独特而合适的名字。

宝宝取名 刘繁

资竺

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
资竺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：糜竺收资，桓景登高

勖采

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

泯英

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
泯英，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：白云英爽恐未泯，似闻樵叟犹花坪

潜琀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
潜，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：州名太府尊，地望潜藩旧

瑺缤

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

缎汝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

肖媛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
肖，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：慎勿思鸿鹄，常期肖螟蛉

韦冽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
韦，来源于王珪的《宋诗》《送向防御出守淮阳》，原文：况是韦平有家学，须将名誉敌恩辉

昱沛

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

韦琛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韦，来源于不详的《唐诗》《绿珠作诗》，原文：（按：《周秦行纪》作者，《太平广记》署「牛僧孺撰」，后人已证定为韦瓘作，今从之

颀莹

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》，原文：照人风骨玉颀然，来慰衰途亦自贤

溯允

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
溯允，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：端拱明堂时御世，溯源清庙允尊亲

淖子

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淖子，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

棣胥

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棣，来源于李峤的《唐诗》《布》，原文：伫因舂斗粟，来晓棣华芳

真爕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
真，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：丹青宁似镜中真

谧史

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谧，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：祖生晚节并刘琨，独免声消贾谧尘

绍经

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绍经，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：谁知千载经行地，犹有云来绍祖风

央祁

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
央，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：玉宇珍庭夜未央，月移花影上廻廊

瑶蘅

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑶，来源于韦骧的《宋诗》《和孔彦常侍郎癸酉冬雪》，原文：坐看积琼瑶，光辉想蓝田

淮谨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
淮，来源于强至的《宋诗》《寄题郭明府寺丞颍上西斋》，原文：渠流通颍派，窗列隔淮峰

襄纴

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
襄，来源于吴融的《唐诗》《商人》，原文：北抛衡岳南过鴈，朝发襄阳暮看花

维笙

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
维笙，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》，原文：笙镛合奏，文物维新

琥治

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有堕钗双翠翘

诣乾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
诣，来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》，原文：啼猨溪上将归去，合问升平诣秉钧

炘崇

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》，原文：崇兰供清芬，深壑递幽吹

纶昼

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纶昼，来源于邹浩的《宋诗》《闻仲弓得籍田令》，原文：夏木如云作昼清，西豪无复岸纶巾

采重

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
采重，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：重价酬良工，采归以自奉

纪恒

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纪，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：臣妾随三纪，圭裘隘一方

君慕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
君慕，来源于贺铸的《宋诗》《方明古免丧西上山阴贺铸方回以诗送行非敢赠言聊书美志》，原文：西上迟迟谁挽留，了君方寸慕松楸

和醇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
和醇，来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》，原文：醇蜜冷和甘益重，小梅青近色增鲜

喻林

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
喻林，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送人归淝上》，原文：巢湖春涨喻溪深，才过东关见故林

砺馟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：侧闻金作砺，意在木从绳

祁璂

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祁，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》，原文：今日祁门县，冲泥怯远行

缎峪

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

苡云

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
苡云，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

简篁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
简篁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（吕渭）粉带新篁白简霜

景含

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
景含，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：含笑凌倒景，欣然愿相从

蘅晏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

恤勉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
恤勉，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》，原文：位下非所恤，勉哉宁君躯

崔松

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崔松，来源于赵蕃的《宋诗》《王巖 其一》，原文：望松知窈窕，次背识崔嵬

晰璁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

璂渌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

杏箩

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
杏，来源于无名氏的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：桃杏应仗先容，次第追随

礼苑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
礼苑，来源于陈杰的《宋诗》《中斋生朝》，原文：胸饱治朝周典礼，箧余内苑汉词章

椿维

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
椿维，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一二》，原文：南山维基，大椿植之

央砺

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
央砺，来源于杨万里的《宋诗》《题汪圣锡坟庵真如轩在玉山常山之间》，原文：东吴南垂楚北际，中央不合大如砺

朔休

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朔休，来源于李曾伯的《宋诗》《自和山房十咏 其一○》，原文：舟子来催归去休，朔风吹浪打船头

雯茯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

堇识

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
堇识，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

煦延

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
煦，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

蔳槿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十三》，原文：松柏近栽方始盛，槿花秋首未尝萎

蒂伊

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蒂伊，来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：念得莲经便嫁伊，空花无蒂欲谁欺

意炯

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
意炯，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》，原文：灼然祖意休生解，炯炯寒灯一点光

韬豫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韬豫，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

幻维

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
幻维，来源于王铚的《宋诗》《除夕》，原文：晚景安分守，幻身绝思维

润淖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
润，来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其二》，原文：花飞伤宿雨，山润照清晨

觉珲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
觉，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》，原文：心迷不觉属众生，心转觉时一切佛

朦冽

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
朦，来源于史浩的《宋词》《江城子》，原文：脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧

沥勉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沥，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：肝胆可沥，头璧可碎

原虔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
原虔，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

峨桥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峨桥，来源于曾巩的《宋诗》《西湖纳凉》，原文：虹腰隠隠松桥出，鹢首峨峨画舫行

普川

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
普川，来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》，原文：普天无川梁，欲济愿水缩

与钊

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
与，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：吾易不师房与雄，吾䇲不占方与功

堰昼

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
堰，来源于朱庆余的《唐诗》《送崔约下第归淮南觐省》，原文：堰水静连隄树绿，村桥时映野花红

儒浚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
儒，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》，原文：邈哉误儒冠，坐使衣食促

章焘

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
章焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

晔渊

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晔渊，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》，原文：灵姿世所奇，晔若渊中莲

峻沦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峻，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：峨峨章源岭，峻峭初未识

沦易

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沦易，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：裕陵锡序尊，惟恐书易沦

谐纬

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
谐纬，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：经纬文章合，谐和雌雄鸣

与茗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
与茗，来源于沈与求的《宋诗》《戏酬尝草茶》，原文：待摘家山供茗饮，与君盟约去骄奢

芉恣

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

温如

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
温如，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十》，原文：不如多温酒，相逢一时醉

琦奥

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

尔搦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《画真来嵩》，原文：公今许尔此一节，尔只丹青其亦逢

澧霆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

音卿

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
音卿，来源于邹浩的《宋诗》《再和晦之》，原文：举世欣欣濮上音，丝桐还寄长卿心

札憬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：先生高卧焉得遂，细札匪日颁严闉

辽郁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
辽，来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其四》，原文：军中日奏凯，鼓行辽海东

斐乔

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
斐，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：闻诗闻礼，斐兮璨璨

晖凝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晖凝，来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：瑞日凝晖，东风解冻，峭寒犹浅

卿徵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
卿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》，原文：白衣卿相，暮登天子堂

景滦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
景，来源于叶梦得的《宋词》《南乡子》，原文：素景冲寒却自开

影鉴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
影鉴，来源于曾丰的《宋诗》《题李子权江月亭》，原文：冰轮影里山河见，玉鉴光中星斗明

町乘

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
町，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：草木臭味同，何庸绝畦町

乔蕾

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
乔，来源于左纬的《宋诗》《交翠亭》，原文：地胜多乔木，亭幽阚古墉

页虔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

望芨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
望，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：150　望，乘车

芾虞

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口海岳，芾所居也

郦汝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

优绚

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
优，来源于释宝昙的《宋诗》《悼明教嵩禅师》，原文：白首不愿余，光明自优远

晗源

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

逊铭

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
逊，来源于释居简的《宋诗》《访菊》，原文：缀团晓露心尤苦，揖逊春风节更高

柃茯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》，原文：他年城郭人非旧，我始携锄斸茯苓

凝苓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凝，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：暗忆芳盟，绡帕泪犹凝

浠研

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵后篇戏奉世十一弟二首 其一》，原文：聊语诗家病，尘窗研滴空

彰悦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
彰，来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》，原文：青盖曾彰谶，黄奴肯识羞

园陵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
园陵，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其一》，原文：京阙陵园须汛扫，圣心原不慕边功

常勉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
常勉，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：天机泄漏勉诸公，不是寻常干慧通

芦桅

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芦，来源于范成大的《宋诗》《检校石湖新田》，原文：芦芽碧处重增岸，梅子黄时早濬塘

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