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如何进行宝宝取名调查

罗玺作者：罗玺2024-01-30 22:30:30

宝宝的姓名是给予他们的一生中最重要的礼物之一。它不仅代表了他们的身份和个性，还会影响他们的成长和未来。因此，对于即将做爸妈的人来说，进行宝宝取名调查是非常重要的。通过调查，你可以了解不同名字的含义、流行趋势和文化背景，以便为你的宝宝选一个寓意美好且与众不同的名字。在本文中，我们将分享一些宝宝取名调查的方法和技巧，帮助你做出明智的选择。

宝宝取名调查

逊匠

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
逊，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 柳逊竹》，原文：柳逊竹，弱植短奇节

瑭彦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

寓瑹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
寓，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅留题奉圣》，原文：公岂爱登览，微意寓篇翰

淑柯

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 亚、终献用《文安》。》，原文：荐献式叙，淑慎优柔

舸逵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
舸，来源于敖陶孙的《宋诗》《送杨帅赴诏》，原文：堂堂大舸截江去，天吴击鼓冯夷迎

奈普

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奈普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一二》，原文：来叩普庵老，真心岂奈何

炽映

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炽，来源于张孝祥的《宋诗》《暑甚得雨与张文伯同登禅智寺》，原文：相携得伟观，为子炽然说

竺武

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
竺武，来源于李洪的《宋诗》《次韵元量春游》，原文：泉石似寻天竺寺，渔舟引入武陵溪

爕亚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

晠佐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：佐理能无取，酬知力甚微

桅冉

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《峡中得风挂帆》，原文：百夫绝叫椎大鼓，一夫飞上千尺桅

淇荔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淇，来源于陈傅良的《宋诗》《潭帅潘德鄜生辰》，原文：但欲公年如卫武，为留淇澳变风诗

缨犹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缨犹，来源于韦庄的《唐诗》《题颍源庙》，原文：临川试问尧年事，犹被封人劝濯缨

纴暖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

铮运

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》，原文：隠居松籁细铮然，何独微之重碧藓

浦茵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
浦，来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》，原文：林疎见官道，路转失前浦

缥炫

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缥，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：缥缈风烟上，谁栽柏满庭

真憬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
真，来源于洪的《宋词》《行香子》，原文：问何时、真个行云

徽泯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
徽，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》，原文：将钺徽联重，公槐贲典加

卫伊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
卫伊，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：三月，晋伯宗、夏阳说，卫孙良夫、宁相，郑人，伊、洛之戎，陆浑，蛮氏侵宋，以其辞会也

焘翩

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

央隆

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
央隆，来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》，原文：琳馆陪祠日未央，隆儒诏跸至胶庠

藻漪

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
藻漪，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：云依美藻争成缕，月照寒漪巧上弦

韧旬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

萦尧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萦尧，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

烯爀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

笈烯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：一卷素书云笈贮，数升松?水机舂

瞳潆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瞳，来源于舒岳祥的《宋诗》《六月十四夜久雨新霁见月极佳坐观万堂中收拾尘霓湛然不作久不见此趣因书之以寄正仲》，原文：渐收少年辟谷效，养取眼力成方瞳

未媵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
未，来源于韩的《宋词》《霜天晓角》，原文：海棠红未落

暌烟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暌烟，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：水石心逾切，烟霄分已暌

予纮

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
予，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》，原文：曰予非此侬，又不负谴尤

壹渲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
壹，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》，原文：原壹往而径逝兮，道壅绝而不通

滨峪

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滨，来源于米芾的《宋词》《点绛唇》，原文：莘野寥寥，渭滨漠漠情何限

堇孝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
堇孝，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

境闻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
境闻，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：仙凡异境无凭据，毎笑前闻但虚语

些晣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
些，来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》，原文：著些儿、春雨越好

薏纶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
薏，来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》，原文：不甘兴薏谤，长免共兰鉏

滇醇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

绪戍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绪，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：得吾之绪余，自可致升平

赓初

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
赓初，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：已奏青钱选，初闻白雪赓

政札

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
政札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凶札，则无力政，无财赋，不收地守地职，不均地政

泯泉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泯泉，来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》，原文：务实褒称曾未泯，不须凝恨入重泉

璃润

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璃润，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：或露码碯红而润，或错琉璃青且腻

斯婉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
斯婉，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：斯须旷千里，婉娩将十年

皙锦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

犹季

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
犹季，来源于陆文圭的《宋诗》《三月旦日出游》，原文：季春已一日，寒气犹袭人

央棹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
央棹，来源于王十朋的《宋诗》《夜泊萧山酒醒梦觉月色满船感而有作》，原文：候届星虚午夜凉，更堪停棹水中央

舜娄

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
舜，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：尧任舜禹，圣化日熙

炽芾

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炽，来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》，原文：舞雩逐清爽，伏枕送炎炽

翙桐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

骓璆

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

衡晃

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
衡晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（裴晃）落木秦山近，衡门镜水通

固振

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
固振，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：固将宣国威，非惟振家声

华勘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
华勘，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其三》，原文：不与世人争岁月，却将椿菌勘南华

艾笠

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《贺孟漕为疫祷雨》，原文：病祝香灯犹未炷，疫民鍼艾已先痊

娄芙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：逮于袁娄而与之盟

资仪

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
资仪，来源于曾巩的《宋诗》《丁元珍挽词二首 其一》，原文：旧学资详正，新仪属讨论

萌媛

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
萌，来源于刘弇的《宋诗》《海门故城》，原文：牛羊阅朝昏，草木自萌芽

知钲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
知钲，来源于方回的《宋诗》《过临平镇》，原文：楼船载甲晓闻钲，知是何营将校行

正寓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
正寓，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：而我正卧病，萧然寓精庐

兹远

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
兹远，来源于范成大的《宋诗》《一百八盘》，原文：迷涂兹益远，鸟道非人境

惜璃

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
惜璃，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：篙师轻转橹，可惜碧琉璃

湫书

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湫书，来源于朱汝贤的《宋诗》《题素女石》，原文：碧湫一笑入深窈，灵篆朱书来命迟

澄启

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
澄启，来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》，原文：迟迟暖日离筵启，渺渺澄江画航归

浠珲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

昙阑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《送直禅人》，原文：不在瞿昙，非干达磨

敦景

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
敦景，来源于晁说之的《宋诗》《金陵二首 其一》，原文：侯景长驱走龙虎，王敦内叛压江山

谧蓁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

音逸

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
音逸，来源于李彭的《宋诗》《赠无著》，原文：怀人修文去，音尘生逸想

芃惋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

忻熹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
忻，来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》，原文：再拜而请之，忻然为我说

甯篌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
甯，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：谢公尝乞墅，甯氏终相宅

瑄盛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

勰霓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

屿羡

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
屿，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：杂花明浦屿，细草染郊畛

滟晴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
滟晴，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》，原文：湖光晴潋滟，山色雨濛泷

芃篁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

榆嶂

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
榆，来源于刘敞的《宋诗》《同梅圣俞送尹郎中监舒川灵仙观》，原文：功名不如意，白髪笑桑榆

椰晋

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

蕖桢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕖，来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其二》，原文：南浦红蕖色欲然，北山僧枕梦无边

芉泰

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

德晋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
德晋，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：晋起不由德，亦坐崇清虚

涟奈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涟，来源于宋徽宗的《宋诗》《清明日作》，原文：帝城春色谁为主，遥指乡关涕泪涟

沥梁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沥，来源于刘丰禄的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：锦囊万里诗一编，字字丹心沥青血

普晗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其六》，原文：普礼三身四智佛，一念阿僧祇劫中

华淑

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
华淑，来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣（题拟）》，原文：淑旗之华兮，四牡之騑

笈雅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
笈，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：赏田逾千亩，负笈昔云趋

映笠

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
映笠，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：台笠映扉蓬，端能胜经笈

合冕

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
合冕，来源于张扩的《宋诗》《送许子礼吏部湖南漕》，原文：家传康济妙才猷，祗合怀铅近冕旒

奘沁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

泰琰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 文有武备》，原文：还闻夔进曲，吹出泰阶平

夷栾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
夷栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若塞井夷灶，成陈以当之，栾、范易行以诱之，中行、二郤必克二穆

琤昼

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琤昼，来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》，原文：天门暗辟玉琤鍧，昼送中枢晓禁清

札阑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《闻东轩讣 其一》，原文：君给相如札，吾方长道山

轶酝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》，原文：九五天临德有元，自应皇化轶羲轩

睨韪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
睨韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

尉原

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尉原，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：（〖1〗句次王铉诗句后，曰「武圣〖原作●〗县尉成公简诗曰〖句不重录〗云云

勋婳

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
勋，来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》，原文：执昼蕴丘壑，冥机未策勋

允炜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
允，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵惠卿赴玉沙法曹》，原文：平允外应无别法，坦夷中自有亨衢

珉藻

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珉藻，来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》，原文：重凿琼波弄酒船，翠珉英藻更相鲜

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