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虎女宝宝取名大全2022款草字水旁

林典潞作者:林典潞2024-01-31 00:05:06

虎女宝宝取名是每一个父母都会面临的重要任务。2022年是虎年,想要给虎年出生的女宝宝取个独特又吉祥的名字吗?不用着急,这里为您提供了一份2022款的草字水旁虎女宝宝取名大全。无论您希望取百家姓、古诗词、文人雅号还是纯粹的喜欢带有“虎”意的名字,这份取名大全都能帮助您找到心仪的宝宝名字。让我们一起来探究一下吧!

虎女宝宝取名大全2022款草字水旁

缤潆

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缤,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:元戎既启行,旌旆交缤繙

韫渌

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韫,来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》,原文:是间还韫玉,其外必方流

滟珊

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
滟,来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》,原文:病贪赐茗浮铜叶,老怯香泉滟宝樽

霏玖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
霏,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:凌乱藏溪寺,霏微洒郡楼

奥润

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奥润,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》,原文:云藏奥穾岚光润,信美元郎咏可家

治栎

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡宾客之治,令讶讶治之

浩鸠

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
浩鸠,来源于饶节的《宋诗》《薝卜》,原文:浩荡园林风雨声,鹁鸠撩乱亦悲鸣

滇燏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
火光貌。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

炔旆

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

般樱

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
般,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》,原文:任你千般引□,不肯回头

墨页

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
墨,来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》,原文:远去笔墨畦,徒识斧凿痕

硝汀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

榷凛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
榷,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:然自征榷之法行兮,安得薛戎而蠲之

棕普

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棕,来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》,原文:棕鞋踏遍山南北,只与白云相送迎

虢淄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
虢,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:银罂豹血争刘项,翠釜駞峯死虢秦

欢涧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
欢涧,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡兼示子遹》,原文:小儿奉亲欢,野果采溪涧

武景

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
武景,来源于王周的《宋诗》《过武宁县》,原文:行过武宁县,初晴物景和

霁纪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霁纪,来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》,原文:纪鳯初年逼,迁莺霁景鲜

濡馟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:濡豚,包苦实蓼

杏潆

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
杏潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

瀚飏

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瀚,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:覆盂连瀚海,洗甲挽天河

皤峨

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
皤峨,来源于陈宓的《宋诗》《和天台戴复古韵》,原文:半生胸次著嵯峨,到得庐山鬓欲皤

潭颖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潭,来源于黄景说的《宋诗》《古风贺周益公休致》,原文:潭潭之居移气体,新年七十儿童似

玫致

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

昉鸿

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
昉鸿,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

琮博

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琮,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 雍和》,原文:黝牲在列,黄琮俯暎

桔淞

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桔,来源于程俱的《宋诗》《灌竹》,原文:呼僮续长绠,落落鸣桔橰

泷时

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泷时,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:韩侯初来时,问吏泷水头

骃沉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

曼芙

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
曼芙,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:宋时豪士石曼卿,帝命作主芙蓉城

苓泉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
苓泉,来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》,原文:酌此石上泉,饵彼松下苓

沧俪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沧,来源于刘攽的《宋诗》《送刘谊先辈尉泾县》,原文:正复秋风起,沧江厌脍鱼

绘澄

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
绘,来源于洪适的《宋诗》《寿孙提刑》,原文:今代太平难藻绘,须公提笔侍枫宸

潭泯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潭泯,来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》,原文:堂堂不泯清风在,一片寒潭印我心

洌思

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

漳亚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漳,来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》,原文:漳颍空回自不韵,梦涉山涧波旋环

霓瑭

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霓,来源于韩淲的《宋诗》《冬日玉色木芍药》,原文:河阳善政催花发,如见霓裳舞太真

缔澎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

淳析

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淳,来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》,原文:淳风一振,处处欢呼

朔宓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:闰月不告朔,非礼也

淑瑥

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淑,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:余私淑诸,盖将卒岁以沉冥

熙萃

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
熙,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:溯自熙丰后,专门始分目

郦霈

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

渭炯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《适意二首 一》,原文:一朝归渭上,泛如不系舟

汶韪

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
汶,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:有祠扁汶川,倚山坐平原

瑜武

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑜武,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》,原文:(正末唱)论着你那武呵,怎如的周瑜鲁肃

治琰

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
治,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:居家理,故治可移于官

汶秭

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
汶,来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶阳东

楦滔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

岚子

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岚子,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其五》,原文:从教卷起轿帘子,吹尽几年岚瘴烟

闻泊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
闻泊,来源于张元干的《宋诗》《次江子我闻角韵》,原文:飘泊似闻山寺近,真成夜半听钟声

珉憧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珉,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其三》,原文:归粟招提刻翠珉,羯胡稽首叹名臣

箬泽

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
箬泽,来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龙祠泽旱民

泽燏

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
火光貌。
国学点评
泽,来源于宋仁宗的《宋诗》《送李端懿帅郓》,原文:九郡提封远,一圻甘泽均

逻琀

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
逻,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

旬潜

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旬潜,来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》,原文:听言观事潜欣悦,不见累旬如岁月

沉妍

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沉妍,来源于陈造的《宋诗》《次潘德久韵》,原文:沉沉王侯居,列屋皆妖妍

凝诏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凝诏,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其一》,原文:凝香余坐啸,飞诏趣遄征

虢望

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
虢,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

晖沁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晖,来源于田锡的《宋诗》《鬻冰咏》,原文:赫日生炎晖,鬻冰言及时

淮箐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淮,来源于刘敞的《宋诗》《宿绿溪》,原文:云昏江水阔,两淮不可测

町泽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
町泽,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

渭渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭渭,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日旅舍寄义山李侍御》,原文:一水悠悠隔渭城,渭城风物近柴荆

朔白

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
朔白,来源于王安石的《宋诗》《寄黄吉甫》,原文:朱颜去似朔风惊,白发多于野草生

诺汉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
诺汉,来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》,原文:怀哉季公诺,已矣汉碑阴

翰梁

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翰梁,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:如磁取铁无虚投,朅来游梁自高邮,翰林杂试推君优

怀凝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
怀凝,来源于王孝严的《宋词》《念奴娇》,原文:怅望云飞,凝伫久,空使怀英心折

翩璂

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翩,来源于鲍溶的《唐诗》《庐山石镜》,原文:白日乘彩霞,翩翩对容发

漫岐

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漫岐,来源于司空图的《唐诗》《寄薛起居》,原文:麤才自合无岐路,不破工夫漫解嘲

淅罡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淅,来源于苏舜钦的《宋诗》《小酌》,原文:寒雀喧喧满竹枝,惊风淅沥玉花飞

些澎

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
些,来源于奥敦周卿的《元曲》《梁州・龟卦何须再卜,料灯花已报先知。并程途不甫能来到家内,见庭闲》,原文:些儿春情云雨罢,各诉别离

旆本

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旆本,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》,原文:红旆碧油非本意,绿蓑青笠是前身

惜清

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
惜清,来源于陈宓的《宋诗》《和柯东海游安溪清水岩韵》,原文:晚照催归骑,清风惜暑櫺

栎湘

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
栎湘,来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》,原文:有如樗栎丛中木,忽然化作潇湘竹

彦潜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彦潜,来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》,原文:圣朝英彦富,幸许一夫潜

璞闰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《叶生归缙云》,原文:出门西望长安笑,抱璞来求善价沽

诺潮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
诺潮,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:迎潮有诺无轻爽,季老当年不诿贫

淅斐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淅,来源于紫姑的《宋词》《白苎》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

篁熙

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
篁,来源于萧立之的《宋诗》《再韵谢黎月罔笔墨丹砂之贶》,原文:今君好赐及层颠,怜我幽篁不见天

熙汶

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熙汶,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

珊墨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珊墨,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:青镂墨淋漓,珊瑚架最宜

绡滟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
绡滟,来源于袁说友的《宋诗》《水西叶氏园》,原文:崚嶒飞翠巘,飐滟舞绡花

漳玮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
漳,来源于罗隐的《唐诗》《钟陵见杨秀才》,原文:云归洪井枝柯敛,水下漳江气色麤

莜汝

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

虢烽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

湫易

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
湫易,来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》,原文:石梁拟伦固未易,龙湫埒美犹良艰

霏纭

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霏,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:濯濯漱寒玉,青青入烟霏

翰葭

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
翰葭,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:空余翰墨香,披拂葭苇丛

勖泽

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

颖璞

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颖,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲兰花》,原文:石君瘦欲涸,毛颖老不沐

熙望

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
熙望,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:幸列熙台,洞天遥遥望圣梓

琥湫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》,原文:紫霞隔断鸡犬声,下有琥珀滋长龄

漫茹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漫茹,来源于李廌的《宋诗》《张居士歌》,原文:封山航海漫殚费,叶衣草茹空枯槁

琦洵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》,原文:今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字,尤误,王琦已云《乐府诗集》作无名氏

淑姬

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
淑姬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼美淑姬,可与晤语

沥棋

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沥,来源于朱敦儒的《宋词》《春晓曲》,原文:夜浸疏香寒淅沥

沦瑜

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沦,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:三纲五常沦且斁,以故伤和逢瘅怒

泓楠

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泓,来源于柴随亨的《宋诗》《濯清》,原文:世间何水独流清,惟有箕山此一泓

若滇

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
若,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:或坦若几席,或峩若冠旒

琰淅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琰,来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:重惜欧阳滁记好,模刊翠琰费堂新

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