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2022年宝宝姓吕字取名字

吴淄作者：吴淄2024-01-31 23:34:35

根据传统文化和命名学理论，给宝宝取名字是非常重要的。2022年宝宝姓吕字取名字需要考虑到姓氏与名字的搭配，以及对宝宝未来发展的祝福。给宝宝起名字时，可以从各种吉祥的意象中选择，如美好的寓意、吉祥的字义等。同时，也可以考虑到字音、字画等因素。通过合理的取名，可以给宝宝带来好运和幸福。本篇文章将为您介绍关于2022年宝宝姓吕字取名字的一些建议和注意事项，希望能给您提供一些启示和帮助。

2022年宝宝姓吕字取名字

旨意

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旨意，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・后庭花》，原文：他怎旨冷落了诗中意，我则怕生疏了弦上

蕖序

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋诗》《登庐山》，原文：红蕖纷欲落，白鸟时来下

纶檬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
纶，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 学圃亭》，原文：但恐经纶人，兹焉忽高举

莱慕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莱慕，来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》，原文：不慕蓬莱岛，不求楚江萍

英旒

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
英旒，来源于方一夔的《宋诗》《诛奸》，原文：握兵结眷冕旒前，牢落英雄二十年

蘅秭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

旎津

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

景魁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
景魁，来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》，原文：高阁连云景，层城枕斗魁

纭胤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
纭，来源于罗公升的《宋诗》《山背道中》，原文：妍媸颠倒惊时事，战伐纷纭老岁华

嵇玉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嵇玉，来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》，原文：寄言嵇叔夜，休惜玉嵯峨

华墨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
华墨，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：友于学问相激昂，声华日驰翰墨场

景沦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
景沦，来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：玄鬓日以变，丰景将遂沦

沛明

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沛明，来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》，原文：持宪当休明，饬躬免颠沛

绡暄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绡暄，来源于陈宓的《宋诗》《中春》，原文：袭人天气暄还冷，欲雨窗绡暗复明

蒲瑭

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蒲，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其一》，原文：栖苴寄榛莽，潦痕在菰蒲

晴简

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晴简，来源于钱起的《唐诗》《题张蓝田讼堂》，原文：角巾高枕向晴山，讼简庭空不用关

莱弛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟和黯字诗再用前韵以寄》，原文：破甑任生尘，只有莱芜范

荔涧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荔涧，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：金芝秀，蒲涧碧，荔枝香

琬飏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

炽町

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
炽，来源于廖行之的《宋诗》《代人上父生朝诗》，原文：鲤庭请学炽昌诗，彩衣戏有承颜乐

昱坤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

夷庆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
夷庆，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、秋七月，楚子、蔡侯、陈侯、许男、顿子、胡子、沈子、淮夷伐吴，执齐庆封杀之

忻冽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忻，来源于苏辙的《宋诗》《赠王复处士》，原文：犹有东坡旧诗卷，忻然对客展龙蛇

菡亭

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
菡亭，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其九》，原文：一筛凉雨歇亭臯，菡萏无香可得消

畚崇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

荷诣

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荷，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荷翻写入玻璃碧

昭园

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昭园，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 一》，原文：闲吹玉殿昭华管，醉折梨园缥蔕花

灵绎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
灵绎，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：玉灵惭异质，绎属近幽姿

凇韪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

郝槐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

苓胭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
苓，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》，原文：茯苓日长东山涩，早晚柴车命仆夫

勉葆

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勉，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：勉出乃力，听予一人之作猷

绡瀚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绡，来源于唐珏的《宋词》《水龙吟》，原文：奈香云易散，绡衣半脱，露凉如水

潆域

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

南晔

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
南晔，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：簪裾几世住南昌，讲学旌闾晔日光

瀚漪

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瀚，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：交河方饮马，瀚海盛扬旌

熹朝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
熹朝，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

峰彻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
峰彻，来源于释绍昙的《宋诗》《示宝头陀之径山打钟》，原文：争似凌霄峰顶头，怒鲸吼彻千林秋

嵊逻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

稷霈

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
稷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：萧合黍稷

戍苏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
戍苏，来源于曹冠的《宋词》《哨遍》，原文：壬戍孟秋，苏子夜游，赤壁舟轻漾

栎醇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
栎，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：社栎名散材，长年谢斤斧

召桔

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
召，来源于许彬的《唐诗》《送人下第归江州》，原文：名高不俟召，操赋献君门

莲婧

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莲，来源于释了惠的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：七轴莲经，自舒自卷

炜本

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
炜本，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

蔻覃

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蔻，来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢

远湛

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
远湛，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：疏星联远汉，绿水湛前池

砺椰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
砺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

庆璂

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
庆，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：今日是何日，相庆开九秩

嵘匡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嵘匡，来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》，原文：九江山势尽峥嵘，惟有匡庐最得名

棂韦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

宏苏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宏苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《李令将行返遗以茶》，原文：宏词郎，姑苏住，千千蚨母丝绳度

琲珉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琲，来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》，原文：珠琲无烦费斗量，家家泼撒不珍藏

臻晨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
臻，来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》，原文：问云何术能臻此，尽道我公才德美

文峪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
文，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：尔文而化，为苏为欧

淬纬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淬，来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》，原文：直淬灵溪泉，横磨太行石

炅韬

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

莜益

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

时序

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
时序，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：当时序兰亭，一一言由衷

清彤

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
清彤，来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》，原文：归持清禁紫荷橐，却踏彤墀玉笋班

治昊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
治，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：时清俗阜，治定功成

菀洵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

镌茹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
镌，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：多应蝎残鸟喙啄，不尔诞者强镵镌

越暌

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
越暌，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：夫君昵浮响，疏越成暌离

淳彦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淳彦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：淳于炙輠，彦国吐屑

序昼

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
序昼，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：夜思昼以力，四序皆流光

若惜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
若惜，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・韩昌黎甜句儿多称羡，周濂溪美意儿常留恋。都则为凤》，原文：恁若许惜花的攀，我先将并头选

玫仪

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
玫，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：青楼有美人，颜色如玫瑰

炳琤

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炳，来源于丁谓的《宋诗》《豹》，原文：炳蔚西方美，羣居即谷阴

冬郦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
冬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《中秋夜杨时可与狄端叔载酒见过月下联句》，原文：我眠君且去，莫待鼓冬冬

烨遥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》，原文：万灵景卫，有烨其光

瞳珑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瞳珑，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友红椒》，原文：炎云蒸作丹砂红，黑瞳欲堕秋玲珑

沥纬

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沥，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜奉怀景文路分》，原文：曾櫩霁晚雨，余响犹滴沥

颐润

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颐润，来源于王炎的《宋诗》《再和林宝文三绝 其二》，原文：更呼屏翳从颐指，润泽无边浃属城

史琢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
史琢，来源于郑氏的《宋诗》《勉子》，原文：经史多贯串，德业加磨琢

忻本

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
忻本，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：我本山中人，对山辄忻然

渤析

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
渤，来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》，原文：似闻有意赠刀圭，倒卷逆流翻澥渤

猷萧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
猷萧，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：不奈晚来萧瑟意，子猷风

袤瑭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

绪源

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绪源，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

储茯

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
储，来源于宋祁的《宋诗》《属邑告稔寄转运劝农二使台》，原文：劝符数下收遗穧，漕谷相衔饷剩储

峻奎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
峻，来源于李复的《宋诗》《酬李公寅留别》，原文：登门曾上千重峻，游刃将惊万窾虚

筝圣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
筝，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：影摇珠箔细，声泛细筝微

知凝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
知凝，来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》，原文：知音在何处，凝寂欲销魂

零逸

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
零逸，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：孤韵耻春俗，余响逸零雰

漳琝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漳，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：骑省悼亡后，漳滨多病身

韫明

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
韫明，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：美玉当韫椟，明珠产深渊

时卫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
时卫，来源于顾况的《唐诗》《琴曲歌辞 龙宫操》，原文：龙宫月明光参差，精卫衔石东飞时

谧杉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

苡桢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

淖翌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：归途陷泥淖，炬火燎茅蓬

意湫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
意湫，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎岖

尤天

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
尤天，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：失子将何尤，吾将上尤天

峥朔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峥朔，来源于贺铸的《宋诗》《雪后同吴达夫慎献玉登黄鹤楼》，原文：岁律峥嵘腊尽头，风吹朔雪到南州

懿瀚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：告子家懿伯，懿伯曰：「谗人以君侥幸，事若不克，君受其名，不可为也

岳京

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
岳京，来源于周贺的《唐诗》《送杨岳归巴陵》，原文：人离京口日，潮送岳阳船

萱婧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
萱，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：海榴浓喷火，萱草淡堆金

琛戚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：栽田博饭吾家事，一段风规得老琛

韵菡

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
韵，来源于舒邦佐的《宋诗》《送简贺州五首 其五》，原文：如送郑尚书，韵必以来字

鹭时

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鹭时，来源于林逋的《宋诗》《山村冬暮》，原文：双鹭有时起，横飞过野塘

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